【熱門】國小生週記模板彙總十篇

時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，這一週內讓你有什麼啟發呢？讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。我們該怎麼寫週記呢？以下是小編為大家收集的國小生週記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小生週記 篇1

暑假到了，我繃緊的神經也終於得到了放鬆。雖然如此，但過於放鬆自己也不是什麼好事。這周是放假的第一週，媽媽每天給我佈置了不到2個小時的作業，可我呢的，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，並和我談了一個晚上。

媽媽，我錯了。您佈置作業時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現，俗話說得好：君子一言，駟馬難追的。可我呢？作為一名學生，學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我佈置、檢查作業，已經很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負擔，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經常對我說：人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什麼還要別人在後面拿著鞭子趕呢？

媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什麼。可以看到，在我前面有很多強手，在我後面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動力，向更高的目標發起衝擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在裡遊手浩閒，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。

媽媽，我錯了。在這個暑假裡我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。媽媽，您在和我談話的最後送給我一句話：只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優秀。我會的，我會謹記您的教悔、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。

媽媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的.《論語》中的一句話：故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，。

媽媽：最後我也送給您一句話：在我放假期間的，請您也放鬆一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。

在接下來放假的日子裡，我一定聽媽媽的話，在休息的同時也不能忘記學習。

國小生週記 篇2

每逢中秋臨近，我總會情不自禁的抬頭仰望月亮，一邊幻想著嫦娥是否在長袖起舞、吳剛是否在執著伐樹，還有那精靈可愛的玉兔呢？

然後，在夜夜的仰望中，高貴的月亮漸漸明亮圓滿如盤矣。咬一口手裡的月餅，甜膩膩的'，不是喜愛的味道，卻不忍放下。中秋又至，共一嬋娟，卻是百般滋味，萬分想念。

國小生週記 篇3

在一個陽光明媚的早晨，我和奶奶到前面的空地了去挖野菜，那裡的野菜很多，有馬蜂菜、掃樹苗、灰灰菜……其中我最喜歡吃掃樹苗了。

我看奶奶提著籃子拿起鏟子挖野菜，我也學著奶奶的樣子去挖，可是，我一挖就挖成了兩半，我又試了幾次，還是挖成了兩半，最後我連續又試了幾次終於挖成了一個，我想原來做一件事情都是從一點一滴積累的.呀！後來我又挖出了一個，挖的越多積累的越多，挖野菜讓我學會了許多知識。

星期天真是太有趣了！

國小生週記 篇4

平時都是媽媽為我做飯，我決定找時間為媽媽做一次早餐。

週末的早晨，我早早地起床了，準備為媽媽做早飯。做什麼好呢？最後我決定做個最簡單的，就下水餃吧。我端起鍋，接了半鍋水，然後點燃燃氣，把鍋放到爐灶上，過了一會兒，水開了，水面直冒泡，一開啟鍋蓋，一股股熱氣撲面而來，我感覺臉上熱乎乎的，鍋底粘著無數的泡泡。我快速從冰箱裡拿出一袋水餃，手忙腳亂地把水餃扔進鍋裡，一下子濺出了許多熱水，燙地我手上起了幾個小水泡，好疼啊！原來最簡單的下水餃也不是件容易的事。過了一會兒，水開始沸騰了，餃子在鍋裡上下翻滾著，原先扁扁的餃子好像變成了一隻只白白胖胖的小鴨子，它們在水裡歡快地追逐嬉戲著。我趕忙把事先準備好的涼水倒入鍋裡，又等了一會兒，水又沸騰了，我又加了一次水，等水再一次沸騰時，根據我從媽媽那裡學到的經驗，可以確定餃子己經熟了。我馬上關了火，把餃子盛到盤子裡。

我高興地喊媽媽吃飯，媽媽非常驚訝地看著我下好的.餃子，一臉的驚喜。媽媽摸著我的頭說：“寶貝長大了。”我和媽媽會心的笑了，我的心裡啊，真比喝了蜜還要甜。

國小生週記 篇5

今天，過年了，爸爸媽媽請許多人來吃飯。吃完飯後，我們就拿上鞭炮再拿上打火機後，拿上一根香，再把香點上，就去放鞭了。

爸爸先把鞭掛在鐵架子上，然後再點燃鞭炮，它就噼啦啪啦地響，我回家一看，還有三分鐘就演開春節晚會了，然後，我叫爸爸媽媽上來看春節晚會，我一直看到十二點就睡覺了。

過年真好啊!

國小生週記 篇6

今天，天氣晴朗，我們又開啟了我們的快樂旅程。

今天我們要去一個叫通天峽的景區。經過了彎彎曲曲的山路，我們終於來到了通天峽。檢過票以後，我們坐上了一個電瓶車，坐在電瓶車上我覺得很拉風，也很涼快。不一會，我聽見了嘩嘩的水聲，我們放眼望去，看到了一大片瀑布。我們下了車，興奮地朝瀑布跑去。我們迫不及待地跳進水裡，瘋狂地玩了起來。

正玩得起勁，媽媽催我們向回走。我們就步行向外面走去，沒想到路上的景色更美了。我們看到了一大片湖，湖水碧綠碧綠的，湖兩邊的'樹木倒映在靜靜湖水中，真是一幅美麗的畫面!

再向前走，看到湖的中間架了一座彎彎的木橋。我們來到橋上，我喊到：“媽媽快看，這裡好多的魚!”只見橋下成群的魚兒在歡快地游來游去，有紅色的、黃色的、黑色的，有人往湖裡撒了些麵包，這些魚兒像鯉魚跳龍門一樣，跳來跳去地搶麵包，我真想跳到湖裡捉幾條小魚呀!

接下來，我們又“揚帆起航”，向下一個景點出發……

國小生週記 篇7

今天，我們班組信了一次別開生面的“開心背古詩”的活動。

課間的時候，徐老師就在黑板上寫上“開心背古詩”這幾個倉勁有力的'大字，我們非常百思不得其解，為什麼叫“開心”背古詩呢？難道會有什麼驚喜在等著我們嗎、果然不出我所料，班會課一開始，徐老師就神祕地說：“今天，我們要進行一次‘開心背古詩’的活動，這裡有一個盒子，裡面有15首古詩，抽到哪首就背哪首，但是，手氣好的同學也有可能抽到驚喜，免費獲獎。也有的同學也抽到了不用背，但必須完成任務，如：唱一首歌，坐無影凳等等。”話音剛落，有些同學就坐不住了，有的說：“我一定要抽到大獎！”有的說“我一定要第一個背！”還有的同學雙手合一，像是在默默地祈禱。教室裡好不熱鬧！寇佳文磨掌擦拳，躍躍欲試，搶著說：“我要第一個背！”徐老師笑眯眯地說：“好，既然寇佳文這麼積極，我們就讓他第一個背吧！”寇佳文滿臉笑容地走上臺，手摸摸下巴，猶豫不決，不知是選哪個好。他終於選了一個，他看了後，臉上的笑容瞬間凝固了。他抽到了“汾上驚秋”這首詩。“唉！”他嘆了口氣，接著認認真真地背起詩來。我覺得最幸運的就是蔡淑儀了。只見她笑嘻嘻的走到老師這裡，飛快地抽出一張紙條眼睛一眨不眨的盯著紙條，隨後眉開眼笑。我們非常奇怪。徐老師說：“告訴大家，你抽到了什麼？”蔡淑儀說：“我抽到的是：免費獲獎！”同學們讚歎道：“蔡淑儀的手氣可真好呀！”這節班會課就在同學們的歡聲笑語中結束了。

我以後一定要好好背古詩，多多積累，爭取在下一次的活動中表現得更加出色！

國小生週記 篇8

暑假來了。老師讓我們練字貼。我馬上要升二年級了，學習用品也跟著升級了。所以老師要求我們用鋼筆寫字貼。

開始時，我把黑墨水弄得手上，紙上，筆上到處都是，後來爸爸教我加墨水，原來這麼簡單，只要一擠一鬆，鋼筆就喝飽了水，我一筆一畫的`寫著。哇!鋼筆寫出來的字真漂亮啊!而且也不要那麼用力，更不會像鉛筆那樣越寫越短。爸爸說：“用鋼筆寫字要集中注意力，否則會很難擦掉，影響美觀”。

聽完爸爸的話我又練起字來，爭取在新學期裡寫出一手好字。

國小生週記 篇9

今天，我剛進室，就發現同學們都用異樣的目光打量著我，還有人對我指指點點。是不是我做錯了什麼事?頓時我的心像十五個吊桶打水-----七上八下袁榮澤走到我跟前厲聲說: “快把我的鋼筆還我!’’我的臉“刷”的'一下紅了，天哪，我什麼時候拿過他的鋼筆!我心裡很不是滋味，“什麼鋼筆?”我驚奇地問。這時王科濤指著我的鼻子說：“別裝了，昨天，你走得最晚，不是你還有誰?趕快把鋼筆還給人家吧!”這時我的淚水在眼眶裡直打轉，哭，別人會罵我假惺惺;不哭，心裡憋著一個疙瘩，難受得要命。我的雙耳嗡嗡直響，臉氣得鐵青，真想一頭撞過去，以示我的清白。這時我問袁榮澤：“你是不是放錯地方了?

這時班長和幾個同學到袁榮澤的座位處認真地翻找起來，終於在兩張桌子的夾縫中找到了，真相大白了!我“哇’’的一聲哭起來……

誰能理解這種被冤枉的滋味啊!

國小生週記 篇10

今天，我和奶奶、弟弟一起去摘柿子了。

我們拿著長棍和鐮刀出發了。我們到了柿子樹下，奶奶用繩子把鐮刀綁在長棍子上，這樣長鐮刀就做好了，我跟奶奶說；“讓我鉤鉤看？”奶奶說：“好的”。我鉤啊鉤，鉤了半天都沒鉤到一個柿子，我問奶奶：“為什麼我鉤不下一個柿子呢？”奶奶從我手上拿過鐮刀邊鉤邊說：“一定要看準了再鉤，還要用力。”奶奶鉤啊鉤，鉤了許多柿子。我也學著奶奶的樣子鉤了幾個小的柿子，沒想到鉤柿子也有這麼多的.知識在裡面，我可真是不知道啊！我喜歡這次摘柿子。因為它讓我學到了許多知識，還讓我玩得很開心。我也要謝謝奶奶告訴我怎樣鉤柿子。

我們滿載而歸地回家了。