關於國小生的週記

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時光匆匆,一個星期已經結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,這時候,最關鍵的週記怎麼能落下!那麼寫週記需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的關於國小生的週記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於國小生的週記

關於國小生的週記1

秋天來了,果園裡一片豐收的景象,有紅彤彤的蘋果、黃橙橙的梨,還有金黃的橘子、大紅的石榴。它們隨著風在枝頭晃動,發出沙沙的聲音,好像在竊竊私語。

蘋果有水果之王的美名。它首先說:“大夥都知道自己的味道鮮美,那你們還知道自己有其他作用嗎?”梨著說:“我知道,我知道,我不僅可以熬梨茶治嗽,也可以止渴和去火,保護好人們的嗓子。”橘子也說:“我含有維生素A和C,可以解除人們的疲勞,橘皮還可以入藥呢!”石榴接著說:“我除了味道好,人們受傷時可以止血,還能降低膽固醇,籽還可以幫助人們消食呢。”蘋果最後說:“大夥說的都很好,我和你們一樣,作用也很大,我含有多種維生素和礦物質,營養價值很高。”

大夥都知道自己的作用大,給人們很多幫助,人們也喜愛水果,所以都很高興。水果們在枝頭晃動的沙沙聲也大了起來,好像在唱著豐收之歌。

關於國小生的週記2

大家一定都吃過石榴杍吧?酸酸甜甜可好吃啦!

沒吃過石榴的,聽聽我的介紹吧。石榴的形狀呢,它可是洋蔥的”鐵哥們,顏色黃裡透紅,紅裡透白。成熟的已經“咧”開嘴,露出幾顆“玉牙”,好像傻乎乎地笑著,彷彿告訴人們:“咱們睡了,早點摘,否則會被山雀雲雀鴿子啄了咱們的肉。”

今天,爸爸媽媽買了一隻石榴,是為了幫爸爸治口腔潰瘍。媽媽一回到家就從袋裡掏出“貴客”,擺在砧板上,切成兩半,遞給了爸爸。爸爸從石榴上掰了幾顆水靈靈的石榴籽,慢慢地送到嘴裡,輕輕用牙齒一咬,甜蜜的汁水被“逼”出來,爸爸吃完後悄悄的告訴我一個祕密:汁水流到口腔破皮那塊時,非常舒服。才吃一兩天就很快好了。因為人家有維生素B和C麼。

石榴的“大夫”,謝謝你治好了爸爸的口腔潰瘍。

關於國小生的週記3

今天是個星期天,媽媽教我包餃子。我們一起來到菜市場買來了豬肉、大蔥、生薑……回到家,媽媽先把豬肉剁成了肉泥,然後把生薑切下幾片,再切成薑末,接著把大蔥也切成了末兒,最後媽媽把切好的肉泥、薑末、蔥末全都倒進了一個大碗裡攪拌均勻後,再加上一些油、一些鹽和一些味精調味後,再一次攪拌,就這樣包餃子用的肉餡兒,就準備好了。

接著就可以開始包餃子了。只見媽媽先把一張餃子皮平放在手掌上,再用筷子夾了一點肉餡兒,放在了餃子皮的中間,然後媽媽用食子在盛滿水的小碗裡沾了一下,抹到了餃子皮的四周,後媽媽把餃子皮包起來捏緊。媽媽包餃子是快又好,好像一個銀白色的元寶,十分好看。

我學著媽媽的樣子包了幾個,可是我包的餃子是一個比一個差,但是我毫不氣餒,接著包了一個又一個。後來,我似乎掌握了技巧,越包越好。就這樣,我和媽媽一起包了許多餃子。

今天,我為我學會了包餃子而高興。

關於國小生的週記4

今天是開學的第一天,我很十分開心,因為我今天就是班級的一份子了,可以為班級出一份力了,在今天我認識了許許多多的同學和老師了。一進入學校的大門我就要好好學習天天向上要為班級爭光,要讓別人對我刮目相看。來到了班級裡就有一種似乎是書香門第的味道,使從小不熱愛學習的我找到了學習的`感覺。我雖然近視啦,但始終改變不了我熱愛學習的盡頭。

回想起那個寒假我還歷歷在目,但我會忘記了這些沒有學習的生活,因為在長時間的沒有上課,我覺得是在虛度光陰,正如古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間正如金錢,在浪費時間正如在浪費金錢,所以我們要珍惜時間。在進入班級的時候,雖然班級的同學數學已經上了三分之一的課啦!但是我會好好學習補上老師佈置的作業。

所以,我會好好學習為我以後的工作打下基礎。

關於國小生的週記5

星期天,我和爸爸媽媽去逛超市買牙膏。到了超市,我們直奔洗化櫃,我們發現了同種竹鹽牙膏有兩種賣法:1、3個110克的牙膏組成清新暢享裝是17.9元;2、一支重150克的牙膏是8元。

媽媽對我說:“書汀,我們今天打算多買一些牙膏回去慢慢用,你看這兩種賣法的牙膏買那種省錢呢?”這下子可把我難住了,媽媽又對我說:“今天我們把17.9元就當成18元你來算一算吧!”我立即說:“買清新暢享裝省錢。”媽媽問:“為什麼呢?”我說我是這麼想的:18元買三盒,用18÷3=6(元)那麼110克的牙膏6元每盒。150克的牙膏8元每盒,

也就是多2元錢多買40克牙膏,照樣算1元可買20克牙膏。而買150克的牙膏1元買不到20克。所以我認為買清新暢享裝省錢!媽媽聽了以後高興的對我說:“太棒了!學好數學真有用!”

今天,我知道了,原來數學在日常生活中經常要用到的,還能省錢呢,我一定要好好學習數學!

關於國小生的週記6

下午第二節下課,語文老師佈置了作業。我抄完作業就開始寫了,可是剛寫到一半就打上課鈴了。接著,數學老師佈置了作業。老師叫抄完作業的同學看書。我抄完作業以後就開始寫數學作業,五分鐘就把數學作業做完了。

一回到家,我就把數學作業寫完的好訊息告訴了媽媽。媽媽聽了,誇我說:“你學會利用時間了!”我聽了很高興。我趕快拿出還沒做完的語文作業,認真地做了起來。不到六點,我就把所有的作業都做完了。然後,我高高興興地去看電視了。

我以後一定要像今天一樣學會利用時間,儘快把作業寫完。

關於國小生的週記7

今天,搗蛋鬼夏雲漢又幹壞事了。這次乾的事可非同小可,請聽我為你細細到來。今天下午寫字課剛上完,我便去倒水,哎!可我一回來,大事就發生了。梅婕在下課的時候,在跟一堂聊天,我剛剛回來,梅婕就要去倒水了。這時,夏雲漢走過來。後來,他對我們壞笑了一下,我就知道他要幹壞事了。他肯定,百分之百要幹壞事。我對他說:“夏雲漢,你要幹嘛?”他說:“沒幹嘛!”後來,梅婕要去倒水,剛走一步,夏雲漢就把頭伸了進來,吐了一個紅紅的東西在梅婕的杯子裡。梅婕氣的直跺腳。可是夏雲漢卻爭辯道:“梅婕自己說可以吐得。”我認為絕對不可能,上課的時候,梅婕沒有把杯子拿回去。我覺得這個東西特別噁心。後來,我小心翼翼地把杯子放到了梅婕的桌子上。

唉!這淘氣的夏雲漢!

關於國小生的週記8

週一,我們學校舉行了校運會。這天,風和日麗,萬里無雲,彩旗飄飄,像跳優美的舞蹈。紅色跑道上的椅子,一行行、一列列整齊的擺著,猶如一條條長龍。花壇中的花草也是搖來搖去,好像撒著嬌也要參加比賽。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳,像是急著要看比賽似的

我最喜愛的運動專案是踢毽子和仰臥起坐,同樣這兩項比賽都很精彩。

踢毽子比賽前,有的同學很緊張,東張西望,還沒比賽就急得滿頭大汗;有的同學很有把握,這兒走走那兒看看,還胸有成竹的說自己一定能行,冠軍肯定是自己的;還有的同學表現得很隨意,當成了平時練習似的,表現的比較平靜。比賽開始了。看!我們班的楊濤多麼賣力呀!他邊踢邊冒汗,卻很冷靜。然而他的毽子不太聽話,他一踢,毽子就“跳”到了另一邊,再一踢,毽子又“跳”到了另一邊,後來又踢又跳,又跳又踢……把他忙得滿頭大汗!

關於國小生的週記9

星期四的上午,高興的我與開心的同學們在綠油油的草地上做遊戲。天空藍藍的,雲朵白白的,風兒輕輕的,舒服極了。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴。”隨歡快的下課鈴聲響起,同學們跑出了教室來到操場,操場上立馬變得熱鬧極了。同學們有的跳繩,有的踢鍵子,有的拍皮球。

你瞧!小蘭用力地拍皮球,發出了“砰砰”的聲音,皮球好似在說:“小蘭,你比以前拍的好多了。”你看!小明與小麗正在比賽踢鍵子,他們的腳一會兒往前一會兒往後,鍵子發出“嚓嚓”的聲音,毽子好似在說:你別踢了,你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個同學在興高采烈的玩跳繩,歡樂的笑聲傳遍整個校園。

“叮鈴鈴——”上課了,同學們飛快的跑回教室,開始認真聽老師講課。

關於國小生的週記10

9月1日的早上,我們大家帶著興奮的心情一起回到學校讀書,我跑到學校的門口,就看見很多同學回自己的教室裡,我也回自己教室,回到教室裡看見其他同學教室裡很開心地說話。

不久,有一位年輕的老師進了我們的教室裡,說:“各位同學你們好!”我們也對老師說;“老師好”老師又說“同學們,你們的語文老師就是我”,我“性”徐,你們叫我“徐老師”吧!我們就興高采烈地一起叫“徐老師”好,不久,很多哥哥把三年級的書全部都搬到我們的教室裡,我們就趕快坐好,不一會兒,老師把新書發給我們後就書裡寫名字,寫完名字後,老師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學典禮”,我們就聽老師的話把凳子搬到操場上聽“開學典禮”心裡又興奮又開心,因為,有新書發,又能參加開學典禮,還可以和同學下課說話,所以我覺得很開心。開學典禮的時候有很多的表演看,我最喜歡看的表演是“採蘑菇的小菇娘”。

啊!開學了,這是多麼快樂。

關於國小生的週記11

一天,我和媽媽吃完飯,就來到了廣場上散步,廣場上可熱鬧了,有跳廣場舞的大媽,溜冰的小孩子,正在談天的老大爺,我東轉轉,西轉轉,不知道玩什麼好。正閒得無聊的時候,媽媽問了我這樣一個問題:我和媽媽同時出發,背對而行,我每分鐘走140米,媽媽每分鐘走160米,問幾分鐘相遇?我仔細思考了起來,可就是百思不得其解,媽媽看著我這副模樣,語重心長地對我說:“這其實是一個很典型的相遇問題,只要解:設出發後x分相遇,就是我走了140x米,媽媽走了160x米,再根據等式列出方程:140x+160x=3600。”我拍了一下腦門子,心想,我怎麼就沒想到呢?我根據方程算了算,原來是出發後12分鐘相遇。通過這次媽媽對我的考驗,我真切地體會到數學的奇妙呀!

關於國小生的週記12

今天天上下著暴風雪,冷得牙齒直打架。這惡劣的天氣下,我們又迎來了一年一度的開學第一課。這次上課內容是去消防局參觀學習。一路上,我們興奮極了,快看,馬路上的汽車換上了與眾不同的“新衣”,草上蓋上了“雪被子”,那沉睡著,我抓起一個大雪球神不知鬼不覺地往李博文傘上扔,把他嚇得驚慌。

到了消防局,我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們,祝他們平安快東。我們來到他們的榮譽室,發現消防隊員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災戰士呢。接著又來到了車庫,看見了三輛消防車,一輛是帶有高壓水槍的救火車,一輛帶有各種防護設施和滅火器材的消防車,還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車警報響時,就立馬直到火場去滅火,危險關頭消防隊員還了為救人而犧牲了,真不愧是人民英雄啊!

今天真有意思,這兒,我不僅學會了逃生方法,還懂得了三輛救火車的如何滅火的,真開心!

關於國小生的週記13

我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對我來說,看書是生活中一種不可缺少的樂趣.五歲時,我就已經認識很多字,這可一點都不假。我五歲識字,這和閱讀課外書有著不可分離的關係。那時候,媽媽拿著一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷裡,聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……後來,就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書,我開心得手舞足蹈!

現在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與醜陋,知道了善良和邪惡……

書可以淨化人的心靈,所以:愛書吧,它是知識的源泉!

關於國小生的週記14

暑假來了。老師讓我們練字貼。我馬上要升二年級了,學習用品也跟著升級了。所以老師要求我們用鋼筆寫字貼。

開始時,我把黑墨水弄得手上,紙上,筆上到處都是,後來爸爸教我加墨水,原來這麼簡單,只要一擠一鬆,鋼筆就喝飽了水,我一筆一畫的寫著。哇!鋼筆寫出來的字真漂亮啊!而且也不要那麼用力,更不會像鉛筆那樣越寫越短。爸爸說:“用鋼筆寫字要集中注意力,否則會很難擦掉,影響美觀”。

聽完爸爸的話我又練起字來,爭取在新學期裡寫出一手好字。

關於國小生的週記15

陽光明媚,大家約好出來玩。大家來到公園裡,開開心心地玩了起來。

瞧,小明、小強、小剛正在認真地踢球,小剛把球踢的老遠,小強跑過去使勁一踢,球又被踢了回來。小紅在一旁踢毽子,她就像在跳舞一樣,左踢一下,右踢一下,真像一位優雅的小公主。小麗在旁邊拍皮球,她在這拍拍皮球,在那拍拍皮球,瞧她把皮球拍的一蹦一跳的,真有趣啊!遠處的花花在盪鞦韆,她一邊蕩一邊看著他們比賽踢球,不時臉上露出了點點笑容,看起來很幸福的樣子。小蘭在跳繩,她一邊跳,一邊數著“1、2、3……” 今天,大家都開心極了,都很盼望下一次出來一起玩。

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