有志者,事竟成作文(15篇)

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的有志者,事竟成作文，歡迎閱讀與收藏。

有志者,事竟成作文1

我自學自練瑜加三年多，到去年已經有了很大收穫，至今又有更大突破。

記得去年我去大姐女兒家，大姐的女兒也在練瑜伽，她正在讀國小五年級的女兒，拿來她媽媽練瑜伽的書，翻開其中的'畫面一個個問我：姨奶奶，這個你會嗎？我一一答道：我會。後來她眨巴著眼睛，好奇地問：姨奶奶，你為什麼都會，我媽還有好多都不會呢？我說：姨奶奶練瑜伽的時間比你媽長啊！然後她調皮地說，：姨奶奶，我一定要找到一個你不會做的畫面，你信不信？最後她翻到了盤蓮花腿的圖片問我：姨奶奶，這個你肯定不會了吧？我點點頭說：姨奶奶現在做不到，但我有決心以後一定能做到，你信麼？小女孩要反過來問我：姨奶奶，如果你到明年還做不到，你就給我一百元錢，好不好？我們倆現在就拉勾算數，一百年不許變。我說：好的，但我相信，你肯定拿不到姨奶奶這一百元錢的。

從此之後，練盤蓮花腿成了我的夢想和目標，我當然不是怕輸掉那一百元錢，而是考驗自己到底有沒有實力和身體的柔軟度夠不夠。每次練瑜伽時，到最後我都會練一下盤蓮花腿，這樣堅持了半年多，終於在上週四晚上，我大功告成，練成盤蓮花腿。所以上週末，我和老公一起，帶上瑜伽墊和一些吃的東西，來到深圳灣火炬公園休閒娛樂，也順便再檢閱一下自己的瑜伽的造詣。

通過這件小小的事情，讓我明白了一個大大的道理：有志者事競成，奮鬥者立大業。就是要想成就一番事業，首先必須有崇高的志尚和遠大的理想，然後再付注行動，矢志不渝，到最後一定能成功的。

有志者,事竟成作文2

窗外天上的星星柔了柔疲憊的雙眼，月亮伸了伸懶腰，城市四周寧靜得異常出奇。我昏昏沉沉地來到書桌前，父母在我書桌上刻下的六個醒目的大字“有志者，事竟成”映入我的眼簾，心頭一下亮堂了很多，往事一幕幕的浮現在我的腦海裡……

記得我上二年級的時候，媽媽經常包餃子。我只是在旁邊呆呆地看著媽媽那雙粗糙的手嫻熟地包著餃子。終於有一次，我問媽媽：“媽媽，能教我包餃子嗎？”媽媽想也沒想，就爽快地答應了。

剛開始，我還懷著興奮的心情向媽媽學包餃子，可我每一次包的，要麼就是捏成個“四不像”，要麼就是餃子餡放多了包不起來。沒過一會兒，我就不耐煩了，衝著媽媽生氣地叫：“包餃子怎麼這麼難啊，我不包了，哼！”說完，我就跑到沙發上，邊吃零食，邊看電視。

媽媽見了，語重心長地對我說：“孩子，你要知道，有志者，事竟成。既然你選擇要做這件事，那就要做到最後，不能半途而廢。明白了嗎？”我似懂非懂地點點頭，重新坐到桌子前。在媽媽的指導下，我越包越好。我嚐到了成功的甜頭。

還有一次，我在英語培訓班的一次小測試，只考了80分。在回家的路上，我下定決心每天要記28個單詞。才堅持沒幾天，我就想放棄了。因為總是記這種枯燥乏味的英語單詞讓我心煩意亂，這時，媽媽的.話又迴響在我的心頭，那句“有志者，事竟成”也在我的腦海裡迴響。我朝著自己既定的目標堅持不懈地努力著。功夫不負有心人，在期未英語考試時，我考了100分。我欣喜萬分，連蹦帶跳地回到了家，心裡像吃了蜜一樣甜……

一陣涼風把我從記憶的思緒中拉了回來。是啊，“有志者，事竟成”！它是大海中航行的指引船隻方向的燈塔，也是有志者前行路上破荊斬棘的無窮動力之源！它就像良師益友一樣，會在我以後成長的路上伴隨著我茁壯成長！

有志者,事竟成作文3

鋼琴學校推薦我參加第六屆香港國際音樂節，老師幫我選的參賽曲目是《二月—狂歡節》，也是九級的考級曲目，難度比較大。由於四年級學習任務重，課內課外的作業非常多，壓得我喘不過氣來，很難擠出時間來練琴。

離比賽日期越來越近了，我的曲子還沒有練好，心裡別提多著急了，像掉進了冰窟窿，感覺一點希望也沒有了。我的心中閃過一個念頭：放棄吧！實在不想練琴了！我不由自主地說了出來。媽媽聽到了，愣了一下，我暗叫不妙，她肯定又要狠狠地訓斥我了。誰知，她深呼吸之後，耐心地說：“你已經練了五年鋼琴了，現在放棄多可惜呀！再說，遇到困難就放棄，什麼事情都做不好。”看得出來，媽媽是強壓著滿腔的怒火，和平常發脾氣大吼的樣子判若兩人。“你已經長大了，不是小孩子了，我希望你慎重考慮一下，到底是賭氣不想彈了？還是真正下定決心了，要永遠放棄鋼琴？這件事情你自己來做決定。”我被媽媽的話語深深地觸動了，其實我自己也捨不得，學了五年，我對鋼琴有了深厚的感情，鋼琴就像是一個好朋友，在我開心、難過、孤獨的時候陪伴著我。

接下來的'日子裡，我提高學習效率，想盡辦法擠出時間練琴。上學放學的路上，我也在默默地背譜子。媽媽說我睡夢中手指還在彈琴。

轉眼到了河南省選拔賽的日子，走進賽場，我緊張得手心冒汗，心砰砰直跳，好像要跳出來一樣。我前面的幾位選手演奏得都非常精彩，我更加緊張了。突然，主持人叫到了我的名字，我在心中暗暗鼓勵自己：別緊張，加油！我走上舞臺，在鋼琴前坐好，隨著熟悉的旋律漸漸放鬆下來，彷彿置身於狂歡節的現場，周圍都是歡慶的人群。伴隨著最後一個音符的結束，觀眾席上爆發出一片熱烈的掌聲。我圓滿地完成了比賽。最後我獲得了特等獎，要到香港參加音樂節。

比賽雖然結束了，但這件事帶給我的影響是深遠的，我深深體會到“有志者，事竟成”這句話的含義。以後無論做什麼事情，遇到多大的困難，我都會勇敢面對，想辦法克服的。

有志者,事竟成作文4

人不能沒有追求，我們每個人，特別是年輕人，誰不想做個有志氣，有抱負的人呢？然而，想一帆風順地到達成功的彼岸，多數是不可能的，況且人們一生追求的目標最後未必都能如願實現，但我們還是相信：有志者事竟成。

有志者事竟成。這大概已不是什麼祕訣了。翻開史冊，有志而成大事，先例比比皆是，1932年諾貝爾獲得者謝靈頓就是其中之一。謝靈頓是個回頭“浪子”。他少年時代就沾染了不少惡習，別人都說他成不了大“氣候”。一次，他對一位在牛奶棚工作的女工產生了愛情，可那女工寧願跳到泰晤士河淹死也不願嫁給他，這一悶棍使他從迷茫中驚醒。他悄悄離開倫敦，決定重新做人。從此，他努力攻讀，終於在中樞神經的研究方面做出了卓絕的貢獻。並且擔任了牛津大學，倫敦大學，利物浦大學的`教授。由此可見：失敗使人立志，立志就有可能成功。有志者事竟成。

在我們現實生活中，不少人臨淵羨魚，而不知退而織網。有的人對學習好的人心裡著實羨慕的很，而自己卻不下工夫，到頭來依然故我，考試時卻想得到高分，於是在考場上就來個張飛穿針——大眼瞪小眼，互相傳遞”情報“，甚至搬書照抄。馬克思在《資本論》中說過：“在科學的道路上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人，才能最終到達光輝的頂點。”契而不捨，金石可鏤，崇尚的理想並不在好高鶩遠的幻想王國，而在腳塌實地的奮鬥之中。

我們都還年輕，生活給我們展示著一幅美好的圖畫，它不是《伏爾加河上的縴夫》的沉悶，也不是《最後的晚餐》的悲憤，而是《奔馬圖》生機盎然，嘯嘯長嘶的奔馬！相信吧，年輕的朋友：有志者事竟成！

有志者,事竟成作文5

自古以來，每個成功的人都是有著遠大抱負的人，那是因為有志者事竟成。

越王勾踐臥薪嚐膽多年，終於成功；西楚項羽因為有遠大的抱負推翻了秦的統治；匡衡鑿壁借光苦讀詩書，最後終於成為一名學者……這些不都是有志者事

竟成，最好的概括嗎？

接觸到這句話還是因為國小老師讓我們寫座右銘呢，很多人都選了那種很有深意的很長的句子，而我卻一眼看中了出之《後漢書》的它，雖然簡單，但包含的卻不比那些少。

所以從那時開始我就相信，有志者，事竟成。

大概四、五年級的時候吧，那時候學習任務不重，但對於當時的我，要掌握那些知識可不簡單，我為了能在最後的期末考試會考個好成績，讓爸媽高興一下，決定好好學習數學。

每天放學回家完成作業後，就開始寫額外的數學資料了，一本是該掌握的基礎訓練，而另一本是拓展的奧數題。上課有認真聽講的我基礎題目自然難不倒我，但奧數可就……

我開始厭倦，甚至反感奧數了。可是，左角貼著“有志者事竟成”還如此醒目，我又怎麼能放棄，雖然這算不上一個志白，但也算一個小小的'願望啊！後來的一段時間，我開始付出加倍努力，最後的期末考試，我也如願以償了。

初入國中時，早上要晨跑，這不僅僅是鍛鍊，更是為考試做準備。

沒有經歷過一次跑四圈的我，自然承受不住，也最多就堅持一圈，然後停下來。有一次老師向我們介紹了體育的分數，我才知道體育分那麼重要。於是我開始更努力的鍛鍊，從呼吸不順到調整呼吸，從只能堅持一小會兒，到自己的極限，這樣日復一日，每個早晨的努力，終於在幾個月後的考試拿到滿分。

我相信，這句經典的名言會一直陪伴我走過人生的每一步。

有志者,事竟成作文6

“有志者，事竟成。”這就是我——一個陽光女孩的座右銘。

記得我五歲半那年，父母聽從我的意願，為我報了一個鋼琴課外班。從此，我就變成了一個小琴童。

每天，我都會準時出現在琴行門口，風雨無法阻擋我對學習鋼琴的渴望。我不知疲倦地彈呀練呀，希望能夠用好成績換來父母的欣慰。要知道，那些用汗水換來的錢，飽含著多少父母對我的愛與期待啊！因此，我絕不能辜負父母的期望！

後來，我的努力有了回報——我進步了許多。父母看在眼裡，喜在心裡。望著對鋼琴越來越感興趣的`我，他們又做出一個重大決定：花高價為我購買了一架“珠江”鋼琴。這下，我對新鋼琴愛不釋手，便更加發奮地學習鋼琴。

可是，好景不長，我在向中級鋼琴曲發起“挑戰”時，卻出乎意料地失敗了。一個又一個困難向我發起“進攻”，我漸漸招架不住了，但卻有些不甘心。我拚命地練習枯燥無味的鋼琴練習曲，希望能夠邁過這個坎子，但結果卻還是令我大失所望。

我徹底喪失了面對困難的勇氣，我也不敢直視父母，因為我的頭很沉。我曾一度地想過放棄鋼琴，放棄父母所為我創造的一切……可……我也許還熱愛鋼琴，熱愛這門獨特的藝術。

就在我猶豫不決的時候，媽媽親切地對我說了一番深奧的話：“孩子，一時的成功不代表永遠的成功；一時的失敗也不代表永遠的失敗。記住，有志者，事竟成！”當時，我只是似懂非懂地點了點頭。但從此，我再也沒有氣餒。我又重拾勇氣，刻苦練習。最終，我順利地通過了“難關”，歷經千辛萬苦到達了成功的彼岸。

是的，只要懷揣著夢想，努力去實現，你就一定會成功。“有志者，事竟成”——我的座右銘，也將會激勵我在人生道路上勇往直前、努力拼搏！

有志者,事竟成作文7

寫毛筆字是我一大愛好，我非常喜歡它。

在我讀四年級的時候，常常在電視上看到那些書法家寫的一手好字，心生羨慕，便每時每刻吵著媽媽給我買練字用的工具。經過我兩天的“輪番轟炸”後，媽媽終於答應給我買了。

那一天晚上，媽媽把工具買來了。我迫不及待地把它們都拿出來，整齊地擺放在寫字檯上。心中回想著電視上書法家寫字時的動作，便效顰起來。我專心致志地寫完第一個字，便欣賞了一番，不是很滿意。本以為第二個字會寫得更好些，可第二個字比第一個字還要難看。自信心受挫的我再也沒有心情寫下去了。把筆一丟，書一合，就跑去玩了。

幾天後，我看到了一則故事：一個小男孩沒有了雙臂，很多事情都不能自理，卻依然堅持用嘴巴和雙腳寫字。類似這樣的故事我還看見過不少。故事裡的人物都是因為失去了雙臂或雙腳，卻堅持要做好一些不可能完成的事情。看到這一系列故事，我深感慚愧：那些缺少了肢體的人都知道堅持不懈，而我這一個有手有腳的，身體健康的人卻沒有學會堅持，學會做好某一件非常簡單的事情，我真的好慚愧啊！想到這兒，我便跑上樓去，拿起毛筆練了起來。

幾分鐘後，五個字寫好了。看著這些字，感覺它們就是一個個可愛的“小寶寶”！我非常滿意，便接著練了下去。

當一張字練好之後，我拿著自己的“戰利品”走到了媽媽面前，興奮地說：“媽媽，你看！我寫的！”“真不錯！不過不能太驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落後。以後不管得到怎樣的榮譽，都不能驕傲。”聽完媽媽的一席話，使我感受頗深。這是媽媽對我的第一次認可。

現在，我喜愛寫毛筆字的'程度已經達到了極限。我會一輩子熱愛練字的。經過我的不斷努力，現在我已經有了一手好字。“有志者事竟成”，是我在不斷努力的過程中得出的真理。

現在的我，好比是一顆沒有被尋找和發掘到的鑽石吧！但是，我相信，我這顆閃亮的鑽石總有一天會發光的！

有志者,事竟成作文8

在學習中，每個人都一定會有因為自己的堅持與努力而取得成功的故事，其中有一個，就是我的故事。

我從中班就開始了我的舞蹈夢，在舞蹈團裡我交了許多新朋友，她們都很友好，也很有趣。我們班的舞蹈老師沈老師也很喜歡我，她說我的動作很優美，還經常把我放在第一排正中間領舞，以提高我的自信，鍛鍊我的能力。

記得有一次上課，有一個動作我一直練不好，那就是“站下腰”——雙腿分開，與肩同寬，雙手貼耳高舉，整個人向後彎腰直至雙手撐地，並堅持十秒鐘。我使出了渾身解數，但只能彎腰到九十度，就再也下不去了，我試了好幾次，急得都出汗了，可還是沒有成功。

正在我不知所措的'時候，沈老師走到了我面前。“沈老師，這個動作我做不到位，實在是太難了。”我苦著臉對沈老師說。“有志者事竟成，老師來幫你一把，你回去再勤加練習，相信通過你自己的努力，以後一定能獨立完成這個動作。”說完，沈老師就上來扶著我的腰，把我的手臂向後拉伸，協助我完成了站下腰。課後，沈老師還叮囑我媽媽如何幫助我練習。

我心想，我一定不能辜負了老師對我的期望。於是，我一有空就練習，從一開始需要扶腰到輕鬆駕馭這個動作，我每天得練三到五次，練得大腿肌肉痠痛，但是我都咬牙堅持過來了。

在下一節舞蹈課上，我向沈老師展示了我的練習成果，沈老師很高興地表揚了我，又拉我做了一次示範。

有志者事竟成，經過老師和同學們的幫助與指導，我終於競選併入圍了今年大劇院演出的主角團隊。我真的高興極了！

有志者,事竟成作文9

古人認為“人怎麼能像小鳥一樣飛上藍天，這簡直就是無稽之談。”但是，經過人類幾千年的努力之後，“無稽之談”還是實現了。

這幾天，我看了《哈利波特》這本書，如果你問，你對裡面的什麼最感興趣？那我會毫不猶豫地回答：“魔法棒。”在上語文課時，朱老師也問我們：“假如你有一根魔法棒，但只有一次機會，你會用它幹什麼？”大家議論紛紛，有的`同學願望美好，有的同學雄心壯志，有的同學猶豫不決……酷愛看書的xx首先發言，她面帶微笑地說：“假如我有一根魔法棒，我希望全世界的書都到我家來，也省得我到處買書了。”她一說完，大家都豎起了大拇指，真是一個為書瘋狂的人！“xxx，你來吧。”x老師叫喚著。“我……我……”過了好半天，她也沒恩出一個字來，臉卻脹得通紅。xxx毫不氣餒，仍舊冥思苦想，只見她時而緊皺眉頭，時而咬緊牙關。“對了，我想讓自己恢復正常視力。”“呼——”我們大家長吁了口氣，“xx”終於開口說話了。xxx可是個貪心的傢伙！一叫到他，就喜滋滋地舔著口水，說：“我希望天上下場糖果雨！”“喲，那牙醫還不賺翻了！”xx向xxx吐吐舌頭，風趣地說。“哈哈哈……呵呵……”我們都笑歪了嘴，可真是對“歡喜冤家”！

x老師突然說了一句話：“我相信這些願望大家以後都能實現，是什麼使愛因斯坦發現了相對論？是什麼讓愛迪生髮明瞭電燈？是什麼支援著李時珍寫出《本草綱目》這本鉅著？……是堅持不懈的努力。‘有志者事竟成’嘛！”

沒錯，往往不可能的事，經過世人的努力後，就有可能實現。

有志者,事竟成作文10

從古至今，沒有人能很容易做好一件事。在中國有一句千古不變的話，那就是“有志者事竟成”，“志”，便是“志氣”。一個人，如果連“志氣”也沒有的話，那他將會一事無成。翻開歷史的典籍，便有很多這樣的例子。

比如，愛迪生，他為了發明電燈，失敗了1000次，但是，他還是不肯放棄。最後，他還是成功發明了電燈，還不是靠了他的志氣與堅持不懈的毅力嗎？還有大師史蒂芬霍金，他先後畢業與牛津大學和劍橋大學三一學院，但是，在他美好的大學後期，他竟患了“肌肉萎縮性脊髓側索硬化症”。半身不遂，但是他還是以堅強的意志力和驚人的毅力，進入了劍橋大學“岡維爾”和“凱厄斯”學院任研究員。除了這些，還有很多這樣的'事例，這些事例不都說明了“有志者事竟成”這句話嗎？

記得我6歲那年，比我小2歲的弟弟，已經學會騎兩輪自行車了，而我還需要輔助輪，當他要我騎他的車時，我總是找藉口不騎，當時，我覺得，我還不如他。

於是，我決定要學會騎兩輪自行車。可我又不想讓她知道，所以沒讓他教，我自己學，看著他起得那麼輕鬆自如，我感覺這非常簡單，就在他不在時，偷偷練起來。剛開始，我總是一隻腳蹬著，另一隻腳還沒上去車就歪了，可我不怕，一直練的腿上車的速度，終於兩隻腳都上去了，慢慢地登起來，往前騎著，我發現我可以騎上路了，於是高興極，慢慢加快速度，誰曾想，這車竟然關鍵時刻掉鏈子，我一下子沒反應過來，摔了個“狗啃泥”。胳膊肘擦掉了一塊皮，我腿還特別疼。當時我在外面，而媽媽他們都在屋裡，我只好一瘸一拐地推著車進去了。我姥娘幫我擦了點兒雲南白藥。

又過了一個星期，胳膊已經好的差不多了，我又來到了老孃家門市，接著練自行車，果然，有志者事竟成，我終於練好了兩輪自行車，並且越騎越熟，不久便與弟弟不相上下。

這真應了那句話：“有志者事竟成”。這讓我懂得了只有付出，才會有收穫，只要不懈努力，才能取得成功。

有志者,事竟成作文11

“世界上所有成功人世，都是用他們那驚人的動力和勞動獲得成就的。”是啊，失敗乃成功之母，成功的人經歷了多少次付出啊！

愛迪生從小就被老師認為是傻子，低能兒，於是很快就通知退學，但他的積極向上，奮鬥進取的精神讓他在以後的日子裡發奮圖強，勤奮好學，不久便博覽群書，知識淵博，但他卻還不知足，還不停地不量閱讀書目，讓他以後成為大發明家，有了一個很穩固的基礎。

林肯，一個從小就自強不息的小孩，每次都自已摔倒，自己爬起來，從來不哭，哪怕是經過嘲笑與坎坷，也堅持用微笑去面對，就這樣一個對社會自信滿滿的人，長大後成為了家喻戶曉的美國總統。可以想象到他的努力與勤奮是與平常的人無語倫比的，也許在烈日炎炎的夏日裡，你在抱怨天氣熱時，說不定他也在那陽光爆晒之中，眯著眼睛認真的看著書········

李白，家境貧窮，但從小一直被家人教育，每次在空閒時間都要看書，整天與月作陪伴，就這樣一個從小求好的人，長大之後暢飲作詩，中年隱居桃花源深處，此刻與天地作陪伴，一舉杯邀明月，對影成三人。”不為五斗米折腰，最後你奔放在田園中，用那傲然的品質行走在人間，上青天，攬明月，這是多麼一個不屈不撓的詩人啊。

有志者事竟成，不是人間缺少天才，而是缺少發現天才的種子。”世界上沒有什麼天才，我只是把別人喝的咖啡的工夫用在學習上。”“天才是用那99%的`漢水再那1%的靈感。”天才是什麼？是憑空而來的？不是，世界上所以天才是用他們那所付出的能漢水與起早貪黑的精神換來的，你不付出，就不會有什麼好結果。朋友，不要再抱怨了，用實際行動來獲取成績吧！只有這樣才能來回報國家，一鳴驚人啊！

有志者,事竟成作文12

名言名句是用來鼓勵、告誡我們一些道理。在生活中學習、運用。有人還把一些喜歡的名言名句做為自己的座右銘。我也有我的座右銘，是“有志者事竟成。”

“有志者事竟成”的意思是：有志向的人，做事一定會成功。人生要自己去拼搏，去奮鬥，在風雨中百折不撓勇往直前，在人生的每一個驛站上留下一段段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬於那些戰勝失敗、堅持不懈、執著追求夢想而又異常自信的人。

這是“有志者事竟成”的定義。我在生活學習中就是靠著這句話的激勵取得了許多成功。

在我上二年級時，爸爸媽媽決定讓我學習電子琴。剛開始學的'時候，由於電子琴是我新接觸的東西，又是一門新興樂器，所以很感興趣，也願意學。但是好景不長，我發現，彈電子琴是個慢功，先要一個一個音符地去練，再慢慢連起來，最後練熟。這個過程要一兩個月甚至三個月的工夫，特別枯燥無味。練著練著，聽著樓下的嬉鬧聲，索性停下來不練了，呆呆地看著窗外。爸爸走過來，語重心長地對我說：“練琴確實比較枯燥，但是隻要用對方法，練熟一首曲子會很快。音樂也是美妙的，會彈電子琴就學會了一門技能。在以後的人生道路上會對你有很大的幫助。”我聽了，覺得爸爸說得很對，於是，暗下決心，一定要學好電子琴。以後，在上電子琴課的時候，總是認真聽老師講每一小節，每一個音符，回家後認真地、用心地反覆練習，彈會的曲子越來越多，彈奏手法、技巧也漸漸積累了許多經驗。很快，我就入門了。現在，每天晚上飯後我總會練練電子琴，彈幾首曲子，爸爸媽媽坐在一旁欣賞，那感覺，真好！當我遇到煩惱時，彈一首曲子，煩惱立即煙消雲散了。

“有志者事竟成”讓我嚐到了成功的喜悅！

有志者,事竟成作文13

每一次聽《水手》，都有一種感人至深的心靈衝擊。而作為它的演唱者鄭智化，帶給我的更是一種潸然淚下的感動。

作為一個歌手，鄭智化和他的歌曲，帶給人們的，卻不僅僅是旋律和文字的簡單堆積。他的歌，帶來的是一種心靈的震撼，一種靈魂的昇華。更多的，是對生命和現實的一種意志。他的歌，是一種聽得見生命，故事，畫面的聲音。他，就是一個用靈魂發聲的歌者……

從兩歲發高燒引發小兒麻痺，就註定了鄭智化有異於常人，他從小就受夠了別人的白眼，聽夠了別人的冷言諷語。很難想像一個“遍體鱗傷”的殘疾人以怎樣的志氣出現在世人的眼前。也許他是唯一一個推著輪椅上臺唱歌的歌手，可又是什麼支撐著他走過這條曲折又佈滿荊棘的小道呢?對，是他心中堅不可摧的志。鄭智化用他那堅韌倔強的性格，硬是在黑暗中走出了一條亮麗的星光。

他向我們詮釋著：身殘志不殘，志帶你走向成功!

鍛造生命的鐵：奧斯特洛夫斯基

奧斯特洛夫斯基——這位文學巨匠，人們無法用語言來形容他，當他雙目失明，雙耳失聰時，仍然志氣十足地摸索著方格中的紙頁迎著光亮的朝陽，完成了鉅作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

鋼鐵是怎樣煉成的呢?他給了我們答案，他給我們鍛造了生命的鐵：志。

人生的痕跡：《蝸牛》

“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著他的臉，小小的天，有大大的夢想，終有一天，我有屬於我的天……”周杰倫用他獨特的'嗓音唱出了我們心中的那份執著。

蝸牛正在向屋頂出發，緩慢的它顯得更慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬行。它身後的痕跡依舊存在，讓人聯想到了他前進的艱辛。

夕陽西下，柔和的金色光芒灑滿大地，白的牆也變成了金色，小小的蝸牛還在努力地向上爬著，它一定會到達屋頂的，它身後那條長長的痕跡見證了它的努力：路是一步一步走出來的。

蝸牛告訴我們：當你在夢想的途中腳踏實地的留下屬於自己的痕跡，未來才能綻放光彩。而那道屬於自己的痕跡，便是力量的迸發：志。

有志者,事竟成作文14

今天晚上，我和媽媽一起去龜山公園玩。

到了那裡後，我就飛快的跑到一個有沙坑的遊樂場所。哇！太好了，有攀巖、拓展、鑽圈圈等。我先到一個有轉盤的吊杆那裡玩，我抓緊杆子爬啊爬啊才爬到第二個就“嗖”！的一下子掉下去！摔了個四腳朝天，當我忍著眼淚可憐巴巴的等著媽媽過來扶我時，卻聽到媽媽在哈哈大笑，我氣不打一處來生氣地對著媽媽說道：我都摔倒了你不扶我還敢笑我，哼！再也不理你了。媽媽笑了笑說，底下全部是沙子就是摔倒了也不會特別痛啊！當然了，一點痛肯定會有，只是你就這麼輕易放棄嗎？媽媽相信寶貝很勇敢絕不會輕易放棄的。

咦！是啊，我以前不是都可以爬到頂嗎？於是，我重新鼓起了勇氣，決定繼續再爬。我深吸了一口氣，用腳使勁一蹬，立刻用手抓著杆子，不讓自己掉下來，就在這時，我的右手不知不覺的滑了，結果我又摔了四腳朝天，我大聲嚷道：“再也不玩這個了”！媽媽又哈哈大笑起來，看到媽媽笑，我就火冒三丈，心想，有什麼了不起的，我一定要跨過去，看你還敢再笑我。於是，我先把身上的`沙子拍掉，活動了一下手臂，做了一個深呼吸，又鼓起勇氣蹬上去，堅持堅持再堅持，我使出了吃奶的力氣終於爬了過去。耶！我成功啦，有志者事竟成，是嗎，寶貝？媽媽親了我一下說道。嗯，謝謝媽媽剛才的取笑，我朝媽媽做了個鬼臉說道。

接著我又去挑戰了攀巖和鑽圈圈，不知不覺已經快十點了，周圍的小朋友都回家了，我們也該回家了，我高高興興的離開公園和媽媽回家了

有志者,事竟成作文15

人活著，就不能沒有追求，沒有生活目標。我們誰不想做有志氣，有遠大理想，有抱負，成功的人呢？然而，想一帆風順的到達成功的彼岸，多數是不可能的，有的人往往一生當中追求的目標到最後未必能如願以償，但我們應該相信：有志者事竟成。

翻開史冊，有志而成大事者的比比皆是，數不勝數。在人們記憶深處，著名的'發明家愛迪生一定是個“天才”，可他卻告訴我們“天才是1%的靈感加99%的汗水。”他上國小時，大家都說他像個“大木雞”，思維比一般人的都遲鈍，到最後中途不得不輟學，但是在後來，經過他母親的指導下發奮苦讀，刻苦鑽研，自從事研究後，他幾乎每天都工作很長的時間，休息睡眠時間都很少，為了研製電燈，他試驗了1600多種物質，1600種，多麼驚人的數字！讓人不得不深入奇想。最終才取得成功，真所謂“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”可想而知，沒有他的拼搏鑽研，我們還可能在黑暗中探索。要想獲得成功，就必須生出巨大的代價。愛迪生光輝一生告訴我們：有志者是忘我的奮鬥者。

在現實生活中，也是如此。不少人臨淵羨魚，而不知退而結網。有的人對學習好的人心裡非常羨慕，而自己在考試時想得高分卻又不肯下功夫，到最後還是依然故我“張飛穿針——大眼瞪小眼。”相互傳遞“情報”，甚至搬書照抄。馬克思曾說過“在科學的道路上沒有平坦的大道，只有那些不畏艱難沿著崎嶇小路攀登的人，人最終才能到達光輝的頂點。”

有許多事實已證明“有志者事竟成”，要想成就不平凡的事業，就必須努力付出代價，相比之下，我們作為學生，應該也要好好地學習，要想取得與別人不一般的成績，就必須付出與別人不一般的努力。

同學們請相信吧：有志者事竟成！