珍惜生命作文(合集15篇)

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的珍惜生命作文，歡迎閱讀與收藏。

珍惜生命作文1

生命，平凡普遍，卻又是那麼的可貴；他是那麼堅強，卻又那麼脆弱。如果你問什麼最珍貴呢？我會說，是生命。

生命是什麼？生命是春日裡綠葉叢中的一朵豔麗的鮮花，豔麗多姿；生命是夏日裡天空中的一輪熊熊的烈日，驕陽似火；生命是秋日裡半邊天的一抹紅色的.晚霞，絢麗無比；生命是冬日裡大地上的一片純潔的雪花，晶瑩剔透。生命是這樣魅力無窮。然而，生命對於我們來說只有一次，它既不像財富那樣能失而復得，也不像“離離原上草”那樣“野火燒不盡，春風吹又生”。一不留神，它比曇花一現還要短暫，人，最寶貴的是生命。

既然生命如此，那麼健康呢？

如果說生命是一片孤帆，那麼健康就是把握船帆的桅杆；如果說生命是一條魚，那麼健康就是拒絕陸地的誘惑。一個人有了生命，就必須要有健康的基礎。

生命與健康是息息相關的。讓我們為了祖國的未來，為了家長的期望，為了我們的幸福。珍惜生命，健康成長吧！

珍惜生命作文2

開始想念藏地的美以及那些樸素的人們：佛說：世間有多少離散不過是緣分始然，四季交替變幻，日月輪迴悲喜，是繁華一隅，是歡欣一場，到最後，終究誰也不會是誰的永遠。所以，我們不要做薄涼的人，要心生溫暖，珍惜每一次生命凝重的贈予，讓所有的美好如花絢爛。荒寂的心事遇見溫潤的`土壤，思緒從此可以簡單。讓一切嘈雜都停止在時光安靜的背面，等靈魂迴歸之後的那一個永遠。到那時，縱使山河隔絕了青鳥的訊息，我只需安靜的翻閱我曾賦予世界的情意。沒有可以返回的路徑，沒有年深久遠的守候，美麗也無法重來。但對於我曾熱烈燃燒過的生命，我會選擇讓它美麗到沒有一絲遺憾。

珍惜生命作文3

我們人類的寶貝是什麼？是我們自己！只要珍惜自己生命，比珍惜什麼都值。

你看，誘人的金子在你懷裡，你當然高興。可是如果你沒有了生命，就什麼都沒有了。這不正說明生命是最寶貴的嗎？

比如你的勢力很強大，誰都比不上。可是你的生命沒有了，你的勢力也會消失。勢力沒有了就代表你的一切努力都是白費的。你說是不是？所以，珍惜生命比珍惜什麼都重要。我們不要為了強大的勢力而把自己的`生命給斷送了。

假如，你當上了皇帝。你成了“萬人之上”的人。你有享受不盡的榮華富貴，每天都有人服侍你。但這些，都比不上你的生命重要。如果你沒有了生命，就等於所有的榮華富貴都將成為垃圾。所以生命是最寶貴的。

珍惜生命行動從現在開始，不管你走到哪裡，都要注意安全，這是其一；其二是，綠化世界，綠化所有荒蕪的地方；其三，遠離疾病，防止疾病。

以後你一定要記住：珍惜生命比珍惜什麼都重要！

珍惜生命作文4

今天，我們學了《生命生命》這一課，使我很受啟發。

我從飛蛾求生這一段中知道，杏林子抓住了飛蛾，杏林子把手一握，飛蛾就不能動彈了，但是，飛蛾還在杏林子手裡鼓動，杏林子的手裡立刻感到一股生命的力量在杏林子手中躍動，杏林子忍不住放了它。

長在牆角的'一粒香瓜子，它很有勇氣，在沒有陽光，沒有泥土的環境下，竟然衝破堅硬的外殼不屈向上，茁壯成長，即使它僅僅活了幾天。

雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。於是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

珍惜生命作文5

生命常常在我們身邊留住，也常常從我們身邊檫過。所以我們要珍愛生命。

樹，砍斷樹枝還能在生；草，燒還能再長；懸崖上的一顆松樹茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長！

如果，人們沒有生命，就會死亡；如果魚沒有生命，也會死亡；如果小草沒有沒有生命，就會離去；如果樹沒有生命，就不能淨化空氣；如果小花沒有生命，就不能美化壞境，如果人們隨手亂扔，亂倒、亂丟，使用一次性筷子，用白色塑料袋，總有一天地球會將毀滅的，不光是人類包括一切有生命的都會毀滅，所以我們要保護壞境珍愛生命，生命是可貴的。

在醫院裡，我用醫生的`聽診器，聽著我和爸爸的心跳。“嗒”、“嗒”……那一聲聲有規律的心跳就是生命，一但停止人就會死去，所以我們要珍愛自己的生命，用我們有限的生命去做一些有意義的事！

珍惜生命作文6

人的生命只有一次，不可能重來，所以我們一定要好好珍惜。

看了語文卷子上的一篇《時光老人和流浪漢》的故事，講一個流浪漢不珍惜時間，不珍惜生命，少年時代玩玻璃球，青年時代玩電子遊戲，中年時代打麻將，結果成了流浪漢，一事無成，一無所有，當他懇求時光老人再給他一次機會時，他還是沒有好好珍惜，還是成為了流浪漢。

我一定不像他學習，浪費時間，浪費生命，不好好學習，整天無所事事，何況流浪漢有兩次機會，我只有一次，所以我以後上課要更加認真聽講，更加努力學習。珍惜時間，珍惜生命，成為一個對社會有用的'人。

珍惜生命作文7

1. 敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運用比喻貼切生動獻計獻策讀後能從中受到教育

2. 樸實自然的童心體現在文中使文章散發著清新活潑的氣息

3. 這篇文章以具體的事例生動優美的`語言新穎別緻的寫法表現了對美好心靈的由衷贊

4. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程

5. 結構嚴謹重點突出

6. 語言樸實簡潔流暢開頭和結尾都很自然準確

7. 開頭簡潔自然結構清晰心理描寫真實體現出作者良好的語言駕馭能力

8. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永

9. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字裡行間跳動著的童心使文章也有了生命力

10. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現讀者面前

珍惜生命作文8

我在報紙上看到：有一天晚上，路上很少車，有人開著寶馬以200多公里的速度狂飆，但不幸的是在一個十字路口，有輛大貨車闖紅燈，當時，寶馬的司機還沒有反映過來，就直插入大貨車的車底，車頂被掀飛了，車子衝了200多米才停下，場面慘不忍睹，車上的人當場死亡。

我們要注意安全，做好防範措施。由此可見，生命非常的`脆弱，生命需要我們去珍惜，去愛護它，如果失去了就永遠不會回來。如果沒有生命，也許我們只是一塊沒有感情、思想和理想的石頭，缺少遠大理想和志向。生命只有一次，不會再有第二次機會將它擁有，所以人人需努力抓住身邊的光陰，讓自己短暫的生命得到充實。

我很感激，感激上天賦予我最寶貴的財富――生命。

生命是寶貴的，海倫凱勒曾經不是說過這樣一句話嗎？“只有失去了，才懂得珍惜。”這就告訴大家，不要等到失去了生命，才懂得珍惜它，才知道它的珍貴。所以我們更應該好好地珍惜生命，關愛生命。

珍惜生命作文9

星期天，媽媽讓我和她在樓下一個空曠的草地踢足球。我爽快地答應了。

到了樓下，我選擇了一個空曠的草地上，準備與媽媽踢足球。忽然，從我眼前掠過一隻美麗的“白雪公主”一樣的蝴蝶。在此，我就開始對它感興趣了。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！蝴蝶那種求生的慾望令我震驚，我忍不住放了它！

不一會兒，媽媽走了過來說“；你幹什麼去啊？”我把捉到蝴蝶，又把它放走的事情一五一十的告訴媽媽。

媽媽告訴我說；“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的.生命體現出無限的價值。”聽了媽媽的話，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

珍惜生命作文10

我們人類的寶貝是什麼？是我們自己 ！只要珍惜自己生命，比珍惜什麼都值。

你看，誘人的金子在你懷裡，你當然 高興。可是如果你沒有生命，就什麼都沒有。這不正說明生命是最寶貴的嗎？

比如你的勢力很強大，誰都比不上。可是你的生命沒有，你的勢力也會消失。勢力沒有就代表你的一切努力都是白費的。你說是不是？所以，珍惜生命比珍惜什麼都重要。我們不要為強大的勢力而把自己的生命 給斷送。

假如，你當上皇帝。你成“萬人之上”的人。你有享受不盡的榮華富貴，每天都有人服侍你。但這些，都比不上你的`生命重要。如果你沒有生命，就等於所有的榮華富貴都將成為垃圾。所以生命是最寶貴的。

珍惜生命行動從現在開始，不管你走到哪裡，都要注意安全，這是其一；其二是，綠化世界，綠化所有荒蕪的地方；其三，遠離疾病，防止疾病。

以後你一定要記住：珍惜生命比珍惜什麼都重要！

珍惜生命作文11

北京時間11日，13時46分，日本發生了8.8級大地震，這是日本地震記錄史上震級最高的一次。

這次地震讓我想起了5.12汶川大地震。那天我還是幼兒園中班的小朋友，那次地震震感也很強，我們正在午休，老師第一時間感覺地面有些晃動，於是叫我們起床，快速衝出教室。班裡的`陳睿嚇得兩腿發軟，站在原地一動不動，大聲呼喊著叫老師，慌亂中我和班裡的其他三名同學，拿起小被子把她抬出教室，發現全校師生都集中在大操場，蹲下抱頭。

於是各位家長從四面八方趕來接孩子，漸漸的操場上只剩下我、陳睿和楊藍暄。

這次地震帶來的災難我永遠不會忘記，那些在災難中失去生命的人，安息吧！

珍惜生命作文12

生命是什麼呢？我常常想難道是一個人的心跳不可能吧。

有一次我養了一株仙花小的'時候我天天給它澆水，暑假我去我姨家我媽他門也給我的花澆水。兩個星期過去了我回到了家裡，一看花居然沒死一朵小花有這麼大的生命力。

有一次我回老家了，那裡風景優美綠樹如因美麗極了。有一天我和我哥在釣魚，誰知我掉出一條長著牙的魚。我把它來他把我的魚鉤吞了，我不忍心殺了它便養了起來。過了一兩個月這條魚竟然沒死，一條小魚生命力可真強。

從這兩件事例我明白了人雖然有強大的生命力，但不要以為生命力強就不要做危險事。

珍惜生命作文13

生命是寶貴的，生命只有一次，所以珍惜生命是我們每一個人都應該做到的。

這些年來，溺水身亡的青少年不在少數，他們當時也就只有十幾歲的年齡，正是夢開始的年齡。青少年不僅僅是一個家庭的希望，更是國家的希望。更何況，有多少人，能夠接受親眼看到自己的孩子死去？世間很多事情都有重新開始的機會，但唯獨生命沒有重新開始的`機會。

希望每個人都能遠離意外，俗話說：“常在河邊走，哪有不溼鞋？”誰也不能保證意外不會發生，誰也不會知道意外會在什麼時候發生。為了避免意外，就要遠離危險，不去靠近危險。

生命只有一次，我們每一個人都應該好好的珍惜自己的生命，希望每個人都能通過自己的努力，完成自己的夢想，創造自己的價值，為家庭，為國家，貢獻自己的一份力量。

珍惜生命作文14

生命對於每個人來說，都只有一次，所以，我們從小就應該增強安全意識。如果沒有安全意識，輕則會重傷，重則會危及到生命。

我看到過一則報道；有一次，在打掃衛生的時候，因為檢查組的老師要來檢查了，三（1）班的.窗臺還沒有擦，一個同學就立刻拿著抹布往廁所跑去，正巧，三（3）班有名同學往廁所跑去，那名擦窗臺的同學跑得很快，在樓道里，他們兩個撞上了。三(1)班的那個同學帶著眼鏡，鏡片把他的眼睛劃破了。老師趕緊把她送到了醫院，縫了6針。真是不幸中的萬幸，只是傷到了眼皮，要不它就是殘疾人了。

同學們，我們要珍愛生命，增強安全意識，無論做什麼，必須保證自己的安全。在學校不追逐打鬧，上樓的時候靠右走；在校外不橫穿馬路，要走斑馬線。做一個文明的國小生，文明的市民。

珍惜生命作文15

作為一名國小生，我們每天去學校上學，不僅要學好文化知識，為人處事也是關鍵。以前我總愛和別人吵架，有時可能就是因為一塊五毛錢的糖。不過現在我已經在慢慢改變了，不再為一件小事而生氣，不再為別人有一件比我好的.東西而嫉妒，不再為別人的不小心而跟對方吵架。因為我知道，人不能沒有好朋友，而如果沒有一顆寬容大度的心，就不會有真正的朋友。

人的生命只有一次，所以，我們一定要珍惜生命，並用愛心去珍惜身邊的每一個人。性格決定命運，擁有一個健康的心理，才能成就一個美好的未來！