瞎子摸人作文(合集15篇)

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的瞎子摸人作文,希望能夠幫助到大家。

瞎子摸人作文(合集15篇)

瞎子摸人作文1

“哈哈哈!”教室裡熱鬧非凡。我們在幹什麼呢?原來我們在玩“瞎子”摸人的遊戲呢。(以笑聲開頭)

老師說這個遊戲很有意思,就是由一個人蒙上眼睛在四周摸一摸,摸到一個人並猜出他(她)是誰,被摸到的人就得表演一個節目,要不當“瞎子”也行。我們聽了,個個興致勃勃,躍躍欲試。

幾輪下來後,輪到盧佳敏開始摸人了。教室裡的氣氛一下子緊張了起來,老師笑著幫她把眼睛蒙上。只見盧佳敏小心翼翼地移動著步子,向我們這兒摸來啦!劉晨露以迅雷不及掩耳之勢瞬間轉移“目的地”,躲到窗簾裡。我也想像她一樣逃離“危險地帶”。可是通道已經被盧佳敏堵住了,我只好努力往牆邊靠。眼看盧佳敏要抓住我了,我嚇得大氣都不敢出,心裡好像有一隻兔子“怦怦”直跳。“上帝保佑,千萬別抓到我!”我在心裡不停地祈禱。幸好,盧佳敏在我面前揮舞了幾下手臂,確認沒人後才慢慢地往別處摸去。我那顆懸著的心終於放了下來。再看劉晨露,她仍是一副驚魂未定的模樣。男生們一個個身手敏捷地“飛桌走椅”,好似電視劇裡的輕功大俠。其他同學有的東躲西藏,有的鎮定自若,還有的卻得意洋洋。“時間到,遊戲結束!”伴隨老師的一聲令下,精彩的遊戲以盧佳敏的失敗而告終。

遊戲在我們的歡聲笑語中結束了。雖然時間短暫,但卻給我們帶來了無窮的樂趣和歡樂。我喜歡這個遊戲!

瞎子摸人作文2

你知道我們今天玩了什麼遊戲嗎?當然,盲人摸人。這個遊戲很有趣。我相信成千上萬的孩子喜歡玩這個遊戲。

我先告訴你規則。規則很簡單。先找人,蒙上眼睛,再去摸。而且,你必須設定一個面積,不能超過這個面積。不然很抱歉,你被淘汰了,選的人要轉三圈才能找到物件。

倒黴的不是我,是劉子玉。哈哈,我心想:這是上天給我的機會,我不會“瞎”,也不會倒黴。但結果還是讓我們沮喪。只有劉子玉會興高采烈。為什麼?因為“瞎”的人有獎品,我們也後悔。

遊戲開始了。劉子玉戴上眼罩,小心翼翼地走著,摸著桌子。我覺得他肯定是怕撞到桌子,不然不會走得慢,進了我們區才有信心。但是他現在和我爺爺一樣快,因為他比螞蟻快一點,所以對付他是小菜一碟。過了一會兒,劉子玉贏了,但沒有人被抓住。為什麼?因為有三個人出了區。

劉子玉肯定會幸災樂禍,因為他贏了,並且贏得了獎品。我們的運氣太差了。我們什麼也沒得到。太悲劇了。

最後一盤時間到了。我很緊張,因為下一個可能是高手。過了一會,趙澤義舉起手說:“我要瞎了。”趙澤義也問,有獎嗎?馮老師說“沒有”,趙澤義聽了這句話,風一樣的回去了。他真的很喜歡獎品!沒辦法。就是那個人。

馮先生說他得了獎才回來。他真是個大師。他抓了兩個人,我們又輸了。

雖然我們輸了,但是這個遊戲太好玩了,以後我會玩的。

瞎子摸人作文3

今天下午,我們作文班的老師和學生都去操場玩了一個獨特的遊戲:“盲人摸象”。這個遊戲的規則是:分一塊場地,決定誰是“瞎子”,讓他追殺我們,誰是瞎子就抓誰,誰出界就變成“瞎子”,等等。

我們走出大門,來到操場。操場陽光明媚,溫度宜人,所以我們很活躍。幾輪過後,我終於決定讓許餘曼“瞎折騰”。比賽一開始,我們分散注意力,分散他的注意力。這時,除了他和“瞎子”之外,六雙亮晶晶的眼睛同時正對著他。他失落的眼神裡充滿了失望,學生們用雙層防窺口罩把他團團圍住:兩頂帽子。問他是誰:董!看看董,他的動作真是五花八門!拿出一個左勾拳,一個右勾拳,佛山無影腳,葵花鍼灸師,十八掌龍。它真的讓我們眼花繚亂,讓我們看到了太多的東西!而我們,分散他的注意力,站在四面八方,鼓掌,叫喊,唱歌。“對面的小董看過去,看過去,看過去,哦,你還是看不見。其實我看著很彆扭,嘿嘿嘿!”“叫你唱歌!啊!唱歌!唱歌!”有的同學笑了,有的同學沒什麼情緒,但我相信他心裡一定在默默笑。幾個回合下來,我躲在大理石桌子後面。這時,有人看到不對勁。“蘇浩天在哪裡?”我忍不住回答:“這個呢!”這時,所有人都圍了過來,圍住了我。有人摘下我的眼鏡,有人戴上我的兜帽。“走!”不知道誰哭了。我認為:沒有視覺只能靠聽覺,運動戰不好,伏擊戰是主要的。然後我停下來,仔細聽著他們的腳步聲。這時,機會來了。我一伸手摘下頭盔,正好接住了董的檔案“該你了。”我準備好新一輪了。

下課後,我們不情願地結束了這個有趣的“盲人摸象”遊戲。由此,我覺得盲人的生活並不容易,我們應該更多地關注他們,少一些生活中的陌陌。

瞎子摸人作文4

星期四的晚上,我們家傳出了哈哈大笑的聲音,原來是我和爸爸媽媽在家裡玩“瞎子摸人”的遊戲,可好玩了。

爸爸先來當瞎子,我用布給爸爸蒙上眼睛。蒙完之後,我用手在爸爸眼前揮了兩下。問:“看到什麼了嗎?”爸爸說:“沒看到。”我確定爸爸什麼也看不見後讓爸爸原地轉了三圈,然後我立刻拍了一下桌子來誤導爸爸,接著悄悄地走向了旁邊。爸爸果然向桌子的方向走去,伸出手還在往前摸,沒摸到人,就往兩邊摸,還是沒有人。我看爸爸都著急了,他故意說:“我知道你在哪兒啦,我馬上就要摸到你了。”我心裡有點緊張,媽媽躲在窗臺後,也一動也不敢動。我想跑到其他地方去,我不小心撞到了桌子。爸爸聽到後,飛快地轉身一把把我抓住,我嚇了一大跳。爸爸把臉上的布摘下來,露出得意的笑容,對我說:“馬上該你當瞎子了哦。”我後悔地說:“我像媽媽一樣就好了,你看媽媽躲在窗臺,沒動就沒被抓到。”

這回,我當“瞎子”,眼睛蒙上布,眼前一下子變得黑乎乎的。轉了三圈,我開始摸人了。我向前走去,聽見左邊發出了聲音,我想:一定在左邊,一定在左邊,我立刻向左摸去,結果撲了個空。我伸出手小心翼翼地向前走去,突然,後面傳來嘻嘻的笑聲,我故意向前走,讓那個人放鬆警惕。然後我猛地向後一抓,哈哈,抓到了!我把臉上的布摘下來。哦,原來是媽媽啊,爸爸立刻跑過來對我說:“你真厲害,這麼快就把媽媽抓到了。”哈哈哈哈!我開心地大笑起來。

媽媽當瞎子更有意思,媽媽老半天都沒抓到我們,看來還是我跟爸爸更厲害呀。不過,媽媽雖然沒有抓到我們,但是媽媽也很開心。

快樂的時光總是短暫的,我好想再玩一次。

瞎子摸人作文5

童年是純真、難忘的歲月。身處童年的我每天都在編織著美麗的故事。一隻昆蟲,一個玩具,一次考試,一場爭執……看起來微不足道,卻飽含著我的喜怒哀樂。在我五年級上學期的某個星期六,又有一件十分有趣是我難忘的事,我和張勇去舒傑家玩……

那天下午,我和張勇剛進舒傑家,我們三個人就開始玩“捉人。”許久過後,我從心底感覺“捉人”沒趣味。突然,腦海蹦出了個“瞎子摸人‘的想法。接著,我就向張勇和舒傑提議,他們都同意了。

我先找了一條紅領巾,再和他們倆猜拳,我輸了。我來抓,他們尖叫並歡呼:“為什麼會是張雅芝!不過不是我!快,快跑啊!“開始抓了,我小心翼翼的分析著周圍的事物,我的周圍有衣櫃,有床,有桌子,十分容易使人摔跤。我的小心翼翼被他們發現了,他們故意使詐,安置了個牛仔褲”滑板“在我前方。我並無意識,”哎呦!摔死我了,等我抓到你們以後,我要把你們兩個打成肉餅,拿出去喂狼!“現在的我更加小心了,開始敏銳,仔細分析身邊物品的方位。雖然抓到了張勇,但我聽到了他的陰笑聲。原來,張勇耍賴,把外衣脫了,怪不得站在那冷笑。舒傑看見了,也學著張勇”脫衣服“。我心想:他們兩個為什麼這樣呢?舒傑和張勇也太耍賴了。不行!這樣下去我是抓不到他們的,不行啊!我必須振作。如果我又抓到了他倆的其中一個,然後脫衣服,這樣的話,我就必須在他脫衣服時抓住他……

過了一會,我抓到了舒傑,雖然他在脫上衣,但我趁他不注意時,緊拽他的手不放,就這樣,我抓住了舒傑。我心中正在哈哈大笑,說:”被我抓住了吧!哼!不要小瞧我!“

時光猶如白駒過隙,已經點了,好玩的”瞎子摸人“就這樣結束了。

瞎子摸人作文6

一天,小紅和小蘭在一個美麗的公園裡玩瞎子摸人的遊戲。

小紅找來一塊黑布,把它蒙在小蘭的眼睛上,並讓小蘭在原地轉三圈,轉得小蘭暈頭轉向。小紅見小蘭轉得很暈了,就一邊笑著,一邊像一隻兔子似的,一煙溜跑走了,一下子跑得無影無蹤。小蘭張開手臂到處亂抓,可就是抓不到小紅。小紅見了,還逗小蘭說:“我在這兒,我在這兒,快來抓我呀!”小蘭循著聲音,張開五指,再猛地握成拳頭,可是又抓空了。小蘭垂頭喪氣地站在原地。

過了一會兒,小明跑來了。小蘭提議讓小明來當“瞎子”。只聽“三二一,開始!”“小瞎子”東摸摸,西摸摸,可就是摸不到,他一邊摸,一邊小聲嘀咕著:“她們都到哪兒去了?我怎麼摸不到呢?”小紅又開始逗“小瞎子”:“在你後面呢!在你後面呢!”“小瞎子”猛地一回頭,手一揮,可還是抓了個空。小蘭見了笑著說:“我躲在大樹後面呢!快來呀!”“小瞎子”聽了以百米衝刺的速度向前猛跑了幾步,緊緊地一抱,死不放開,嘴裡還興奮地叫著:“我抓住了,我抓住了!”小蘭實在忍不住了,就撲哧一聲笑了出來。小明急忙摘下黑布一看,原來自己抱的竟然是一棵大樹。小明的臉紅了,不好意思地吐了吐舌頭,接著也情不自禁地笑了起來。

美麗的公園裡迴盪著一陣陣笑聲,小朋友們玩得開心極了。天色已晚,他們依依不捨地道別,但歡樂的一幕幕卻永遠留在了心間。

瞎子摸人作文7

今天作文課上,羅老師跟我們玩了一個遊戲,名叫“‘瞎子’摸人。

遊戲規則是“老師給我們一個果凍,當音樂響起時,就把果凍一個人一個人的傳過去,從第一組傳到傳到第三組。音樂一停,那個拿著果凍的人就是“瞎子”那又來一次,拿著果凍的人就成為“被瞎子摸者”後面那兩次,還是“如法制炮”。“瞎子”必須在音樂停之前摸到人,摸到後還得說那人的名字。

遊戲開始了,我懷著激動的心情去“應戰”結果姚佩明當“瞎子”,帶眼鏡的高個子女孩、陳奕彤和我當“被瞎子摸者”

首先,老師給姚佩明繫上一條金絲帶,矇住她的眼睛,開始了,姚佩明上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸、然蹲下來,把手張得大大的去摸,還是摸不到。這時,姚佩明突然朝我們跑來,當時我不知所措,該怎麼辦?眼看就要被捉到了,突然,姚佩明朝反方向走去了。我鬆了一口氣。過了一會兒,姚佩明又走了過來,這時,我馬上跑了與姚佩明反方向的地方去,接著,姚佩明又朝我的方向走來了,這可怎麼辦?這時,“救星”陳奕彤來了,她把姚佩明引到別處去了。音樂停了,姚佩明最終還是一個人也沒捉到。

輪到我當“瞎子“了,老師給我係上了金絲帶。音樂響了,我到處摸,可摸了許多次,連一個人都沒摸到。這時,我突然摸到一個人的手,以為是同學的。誰知,“觀眾”們大聲:“喂!藍童!摸到老師啦!”這時我才知道。然後轉身又去其它同學。這時我想伸伸頭,誰知,我一伸頭,就看到一個女同學的大腿,我馬上走過去,一手抓住她,說:“抓到啦!抓到啦!”我一看,原來是姚佩明。

下課了,我們極不情願地結束場有趣的“瞎子摸人”遊戲。從中我感受到了肓人的生活的不容易,而我們生活中也應該對他們多一點關懷,少一點冷漠。

瞎子摸人作文8

一天,小紅和小蘭在公園裡玩瞎子摸人。小紅找來一條絲巾,矇住小蘭的眼睛,小蘭就開始轉圈了。一圈、兩圈、三圈……當小蘭轉得暈頭轉向的時候,小紅一邊笑一邊飛快地逃走了。小蘭東摸摸,西摸摸,就是摸不到小紅。小蘭嘟囔道:“這個小紅,跑哪裡去了!”終於,小蘭急中生智,想出一個好主意。她仔細聽,想:小紅躲的時候,一定發出聲音的。果然,小蘭聽見草叢裡沙沙響,於是她急忙跑過去,一把抱住小紅,扯掉絲巾說:“我總算找到你了。”

這時,小明來了,小紅和小蘭嚷嚷到:“小明,你來當瞎子。”小明同意了。“小瞎子”跌跌撞撞地找呀找,眼看著就要找到小紅了,小蘭急忙喊了一聲:“來呀,我在你後面呢。”“小瞎子”聽見小蘭的喊聲,就調轉方向,向小蘭摸去。小蘭趕緊小心翼翼地向大樹後走去。小紅也緊隨其後,她倆不約而同地喊道:“小明,來呀,我在這裡。”小明聽到後又趕緊往大樹方向趕。這時,“小瞎子”摸到了一個“人”,他緊緊抱住這個“人”,生怕她逃走。一邊開心地說:“哦耶,我抓到一個人了!”

小紅和小蘭看到這裡,忍不住笑了起來,笑呀笑,笑呀笑,他們笑得肚子都疼了。可是還是停不下來。小明聽見了,覺得很奇怪,為什麼他們的笑聲從旁邊傳來?我明明抓了一個人呀!於是他摘下絲巾,發現自己抱的是一棵樹,不是一個人,於是也跟著笑了起來。他們開心極了,哈哈哈,哈哈哈,一陣快樂的笑聲從樹林裡傳來,好聽極了。

瞎子摸人作文9

今天,晚上,我和胡天樂他們在球場上玩瞎子模人,我們的“瞎子摸人”遊戲規則是這樣的:由一個人充當瞎子,矇住眼睛,然後在規定的範圍之內,用任何方法摸到一個人,然後讓那個被摸到的人去取代那給摸到他的人的位置。

我們用石頭剪子布決出了勝負,很不幸,胡天樂的運氣實在不怎麼樣,當了第一盤的“瞎子”。我將矇眼布使勁的系在胡天樂的腦袋上,將胡天樂使勁舉起來,然後轉了幾圈,才將他放下,然後對著他大喊一聲:“開始!”

這個胡天樂還是相當有心計的,他使出了“聲左擊右”的戰術。他先用腳使勁的往左邊踩一腳,並且做出準備向左邊衝刺的動作,可是突然來個轉折衝刺,我和卞可立馬分散逃跑,才躲過此劫。好你個胡天樂,你給我耍計謀,我給你來個反奸計。你已經蒙上了矇眼布,現在你可是“瞎子”,瞎子只能靠聽覺來判斷我的位置,只要我不發出聲音,你不就拿我沒轍了!一不做二不休,我一屁股坐在地上,就什麼聲音也沒有了。我坐在地上,正在為自己的妙計而感到高興時,胡天樂一腳踩在我的腿上,我立刻尖叫,胡天樂二話不說,把矇眼布一摘,往我腦袋上一記……

我採取的方案是:“出其不意,攻其不備”,他們以為我正在聽聲音,就想搞“背後偷襲”,結果我突然一轉身……

瞎子模人真好玩!

……

瞎子摸人作文10

在我童年的回憶中,有趣的事可多著呢!可仍然讓我記憶猶新的就是那盲人摸人。

我和我的小夥伴們一起玩耍。“你捉!”恆恆用蠟腸般大的手指指著我的`胸膛說。我緊緊地綁上了紅領巾,由於是傍晚,天色特別黑,人也特別難捉到,但這樣一來別有一番風情。

他們鑽來鑽去,根本不知道躲藏在哪裡?我使勁找都沒能找到,就算找到了用盡九牛二虎之力也難以捉到。我皺起眉頭,眼珠字晃來晃去。有了!我開心地跳了起來。

我裝著一副喪氣的樣子,向前大跨一步,並且假扮摔倒。“哎喲!”我輕微地笑了一笑。頓時,我聽見兩個聲音從沙發後面傳來,要知道,那兒可是死路一條。

我小心翼翼地一步一步地走,不時趴下來慢慢地爬過去。他們把頭抬起來,我立刻裝著找不到的樣子,左翻翻,右翻翻,還經常摸摸頭。我撿到了一個枕頭,我想到了一個更絕的方法。我假裝發怒,把一個個枕頭無意地扔向他們那邊。“痛!”他們摸著腦袋大喊道。誰知我正想捉住他們時,他們以汽車般的速度逃之夭夭了。

我失望地趴在地板上,我想著想著,走著走著終於想到方法。我慢慢地趴進他們不知道的地方。我屏著呼吸,等待他們出現。果然他們出來了,但離我很遠,我需要在等一會兒。一分鐘過去了,兩分鐘過去……每一秒鐘都似乎是一年,我實在忍不住了。這時,一陣腳步聲向我傳來過來了

“我們不如坐在沙發上吧?”彤彤興奮地有一點兒微笑。“GOODIDEA!”恆恆說。我靜悄悄地繞到他們後面,一捉,搞定了。

我的童年趣事充滿了笑聲,笑聲浸透了每一處。

瞎子摸人作文11

以前,我玩過很多遊戲,其中讓我最難忘記的遊戲是瞎子摸人。

有一次,我和妹妹還有爸爸媽媽一起去玉都公園爬山。我們爬呀爬呀,終於爬到山頂上了,我們看到了以忠閣。以忠閣建得很有特色,屋簷有稜有角,向外翹起,就像一隻展翅飛翔的雄鷹。我和妹妹都迫不及待地跑進以忠閣,我們很快就跑到了頂層,站在最高層可以把信宜城盡收眼底。後來,我們下到以忠閣一樓大廳哪裡玩耍。我和妹妹說:“我們玩瞎子摸人吧!”爸爸和媽媽一起說:“好”。爸爸說:“先一個人蒙著眼睛去抓其他人,被抓的人不能跑出劃定的範圍。”

遊戲開始了,第一個來抓的是爸爸,爸爸張開大手去抓我們,這雙張開的大手好大呀,就像漁夫撒開的大網,想要把小河裡的所有魚網住一樣。媽媽就靜靜的站在一個角落,屏住呼吸,最終逃過了爸爸的搜捕。而妹妹還不會隱藏自己,玩的開心了她就忍不住哈哈哈地大笑,結果被爸爸抓住了。接著到妹妹來抓我們了,她大搖大擺地摸過來,我機靈一閃妹妹就一頭撞到柱子上了,幸好頭上沒起包。妹妹的頭雖然很痛,但是又不哭,而是繼續摸。功夫不負有心人,妹妹終於抓住了我。到我抓了,我吸取了妹妹撞柱子的教訓,用雙手探路,用耳朵傾聽他們發出的聲音。只要有動靜,我就快速出擊,最後輕而易舉地抓住了媽媽。

正當我們玩得開心時,爸爸說:“時候不早了,我們該回家了。”我和妹妹雖然還想玩,但是也只能跟著爸爸和媽媽回家了。

瞎子摸人的遊戲讓我們感到無比歡樂,這份歡樂讓我永生難忘。

瞎子摸人作文12

我最喜歡的遊戲是摸盲人。遊戲必須由至少兩個人來玩。當然玩的人越多越好。規則是先選一個人失明,在規定的場地打球,離開場地的就退出隊伍,被失明感動的就表演一個節目。

今天早上,我父母去上班,讓我一個人呆在家裡。我覺得很無聊,就叫哥哥和弟弟來我家玩遊戲。哥哥和哥哥來了,哥哥說:“我們玩去吧!”我說:“想玩圍棋?不好玩。”哥哥說:“我們來玩盲人摸人的遊戲吧!”我和哥哥都同意哥哥的想法。

遊戲開始了。第一輪,哥哥瞎了。玩的時候,哥哥叫我躲在被子裡。哥哥聽到了,沿著發聲處走去。結果弟弟被感動了,背了《三字經》。他背得很好。第二輪,哥哥瞎了。我告訴哥哥怎麼躲,但是不容易被抓到。我哥哥聽到了我的聲音。結果我被感動了。我唱了一首歌。哥哥和哥哥說我唱的很好聽。第三輪,輪到我瞎了。我哥哥用布矇住了我的眼睛。我什麼也看不見,眼睛也黑了。我想:“我什麼都看不見,怎麼能碰人呢?”我得考慮一下。“所以我想到了一個辦法。我大叫:“外星人來了!”弟弟和弟弟都驚呆了,說:“啊!“結果哥哥和弟弟都被我感動了。我哥翻了兩個跟頭,我哥又背了一遍《三字經》。我認為他們表現得很好。

比賽在我們的笑聲中不知不覺結束了。我們多幸福啊!

瞎子摸人作文13

今天,我們得知要和廖老師一起玩“盲人”摸人,大家都高興地蹦了起來。

下到樓下之後,我們先進行了一場石頭、剪刀、布的遊戲,結果決出我來當第一個盲人。

我剛開始的時候,只會手忙腳亂地亂抓,老半天過去了,卻一無所獲,就在我十分失望的時候,哈哈,廖老師給我報喜了,“有人出線了,雅淇。”我一看,啊,原來是劉子睿呀。

接下來,輪到劉子睿上場了,只見他把口罩戴在頭上,大家都說他像一個口罩帥哥,劉子睿在場上像一輛衝鋒坦克一樣橫衝直撞,可是他一個也抓不到。就在劉子睿馬上就要抓住“獵物”的時候,王奕帆跑到了正中間,自告奮勇地對老師說:“老師,我要來當盲人!”

聽到王奕帆說他主動要求當盲人,我們立馬停了下來,我想,他為什麼要想當盲人呢?該不會是他有他的絕招吧?

果然不出我所料,王奕帆一上去就展開了架勢,他那一招叫“海底撈”,你看,他岔開步子,張開雙臂橫掃過來,我們嚇得哇哇直叫,這一招都把我們打糊塗了……

遊戲的最後一局是老師上場。看,老師使用了一招“乾坤大挪移”,只見她張開雙臂,猛地一撈,一下子就撈到了劉子睿,恰巧此時的劉子睿就好像是發呆的木雞,被劃過了頭髮而不自知,緊接著老師又打到了躲在劉子睿身後的餘邦燁,哈哈,餘邦燁也實在太倒黴了。

歡笑聲在耳邊不斷響起,不知不覺中,夜幕降臨了,我們在老師的催促下,戀戀不捨地回去教室。這一次遊戲可真好玩啊。

瞎子摸人作文14

有的人喜歡玩老鷹捉小雞,有的人喜歡玩畫鼻子,可我偏偏喜歡玩瞎子摸人的遊戲!今天晚上,我跟爸爸媽媽,妹妹在家裡的一個房間裡玩瞎子摸人的遊戲,可好!不信,你就來聽聽吧!

首先,我從衣櫥裡找出了一條毛巾,然後把房間裡危險的傢俱都推走了,這樣就可以開始玩遊戲啦!哦,對了!這個遊戲的遊戲規則是這樣的:一個人做“瞎子”,其餘的人就做被抓的。“瞎子”得蒙上一條毛巾,不許偷看,在原地轉三圈,就可以開始抓啦!

我和媽媽,妹妹石頭剪刀布,妹妹輸了,她先當“瞎子”。我把毛巾一折三,把妹妹的眼睛蒙得嚴嚴實實的。她在原地轉了三圈,身體開始東倒西歪,左抓抓右抓抓,我看著妹妹那笨拙的樣子,我情不自禁地笑出聲來,哎!就是那聲“哈哈”這兩個字竟暴露了我。只見妹妹往後一抓,一下子就抓到我。

這回輪到我做“瞎子”了,媽媽和妹妹當被抓的。只見妹妹拿著毛巾蒙著我的眼睛。我眼前一片漆黑。我東摸摸西摸摸,可怎麼也找不著人。我急得頭頂冒汗。於是我大喊大叫:“妹妹,我已經要摸到你了哦!”也許妹妹被嚇了一跳,把旁邊的筆筒給撞翻了,我連忙伸著胳膊往課桌那走去,為了防止妹妹從我的腋下逃走,我的雙腿交替向外踢著走,果然,妹妹爬在地板上,想爬走,被我一下踢到了。哈!哈!

快樂的時光總是那麼短暫,還沒玩夠,時間到了,我要寫作文了。摸瞎子真好玩,意猶未盡!

瞎子摸人作文15

如果說遊戲是一棵大樹,那麼孩子們就是他懷抱裡的樹葉。

在一個陽光明媚的上午,我約好了一群夥伴來玩遊戲,遊戲的名字叫“盲人摸瞎”。李明覺得很簡單,就舉手說:“我當‘盲人’吧!”就他吧!我們在他眼睛上蒙了一塊布。開始了,李明像一個定時炸彈。我們都離他遠遠的。但當‘盲人’可是很難的,他蒙上布,什麼都看不見,伸出手來回摸索,像被風吹動的草一樣,搖搖擺擺的。

終於,他忍不住了。喊:“停停停,給點兒提示吧!”我們聚在一塊兒都不做聲,只是單純地拍拍手。可我們忘了一點,為什麼不散開呢?李明聽到聲音就像一隻大老虎,直衝獵物。我們一下子被衝散。王子浩落單了,沒有了聲音來源的李明只好憑感覺走,他運氣可真好。兩隻手就把王子浩的腦袋圈在中間。眼看他無處可逃,我急中生智:“嘿!我在這裡呀!”李明自然的後退兩步。王子浩彎下身子,急忙逃跑。李明有所察覺,雙手一合想把王子浩抓住,就差一點!王子浩向我衝來,可後面還有一頭“狼”也跟過來。我後退兩步,急忙逃跑,夥伴們驚呼起來,李明直衝“羊群”,這時我們形成了一塊人做的紅布,李明則像公牛一樣奔向我們,而我們躲閃。來來回回,最後李明累趴了,他扯下布,說:“不玩了。”

哈哈!我們勝利了,玩遊戲是最幸福的事情。

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