【精選】鬧元宵作文三篇

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鬧元宵作文篇1

今年元宵節，我們學校舉行了一次與眾不同的鬧元宵活動。各年級的孩子們自己策劃準備，佈置會場，並以自己喜歡的方式來慶祝中華民族這一傳統節日。

一來到校園只見一排排各式各樣的燈籠高掛在清風中，翩翩搖曳，五彩繽紛的燈籠傳承著我們的傳統節日。看到六年級的大哥哥大姐姐們最為體貼，為全校師生精心製作了各式各樣的燈謎，而且一大早就到學校用心佈置。汗張吉臺兩旁掛滿了五顏六色的紙條，紙條上面寫著各式各樣精彩繽紛的燈謎。

我置身於這花花綠綠的燈明調製中，感受著濃濃的節日喜慶氛圍與歡樂。幸福觸手可及並隨著一聲下課鈴響，同學們魚貫而出，奔向美輪美奐的燈謎鎮。有的三個一群，五個一夥，邊指著謎面邊激烈地討論著。有的同學正在絞盡腦汁的想謎底有的'同學滿臉喜悅，一副志在必得的模樣，有的聚在一起滴滴咕咕的討論。還有的像老成的學者一般沉著地捏著下巴思考。似乎若有所思，又像在冥思苦想。

突然，我聽見了一個聲音。第31條燈謎我猜中啦我要去領獎品了開心得臉蛋紅撲撲的國小妹忙不迭地擠進領獎的隊伍。我要猜，只見一個胖乎乎的小男孩手裡有一條鮮紅的燈謎開心的說。我財政的燈謎是一種動物，我猜對啦，他興奮的又蹦又跳。

看著這些，我也進入了狀態，拉下了一條，千年古屋，那就不是老舍嗎？我拉了下來，來到領獎處，6413，老舍，我說。叮咚，給你獎品，我猜對了，我喜滋滋的接過獎品。，繼續猜燈謎去了……一轉眼功夫，領獎處已排成長龍了。當說出自己的答案的瞬間，同學們的臉上表情豐富多彩。猜對了，拿著小獎品好不開心，猜錯了，一臉的沮喪。而後又紛紛得重新投入猜謎的人流中。同學們在燈謎陣中流連忘返，玩的不亦樂乎。

製作花燈，猜燈謎等不僅是趣味煥然，還讓我們增長了許多知識，鍛鍊了動手能力，真是一舉多得啊。

鬧元宵作文篇2

元宵節又稱上元節、燈節，是春節後的第一個重要節日，也是一年中第一個月圓之夜，在農曆正月十五，在那鞭炮轟鳴，喜氣洋洋的日子裡，我們學校首次開展了一年一度的鬧元宵的活動。

在中自習時，徐老師就早早地帶領一群學生開始佈置會場，一個個大紅色的燈籠如牡丹一樣雍容華貴的緩緩綻放，鮮紅的麥穗迎著風飄動，惹人眼球，五彩斑斕的三寸長的`小彩旗，蜷身或舒展地舞動著。同學們的心早已不在課堂上，就連老師也時不時地偷瞄幾下，好不容易打著幾分精神捱到了下課鈴聲響起，同學們如同出籠的小鳥飛到了張燈結綵的走廊上。

隨著老師一聲令下，大家都各自奔到自己喜愛的遊戲地點贏獎品去了，而徐老師則笑盈盈地在一邊看著我們歡樂地玩耍。

我最喜歡的遊戲要屬猜燈謎了，你瞧：風平浪靜（打一城市），單單就一個謎題可就把大家全都難倒了，直到最後也沒人解出來。但正是這小坎坷、小磨難使我們覺得猜燈謎更有意義，這也是與我們今後人生一樣的小道路。

其次，我玩的較為成功的是貼鼻子游戲，規則十分簡單，矇住眼睛，原地轉上三圈，然後在黑板上的指定位置貼上鼻子，在排隊時，看著前面的玩家轉三圈後暈頭轉向地迷糊模樣，我不禁開始擔憂我的前途了，可誰曾想，我轉了三圈後卻一點兒也不暈，徑直地走向黑板，貼上了鼻子，贏得了比賽。在歡聲笑語中，活動走向了尾聲。

鬧元宵，慶佳節，掛彩燈，迎新春。

鬧元宵作文篇3

我想評論一下新年，在年裡我最喜歡鬧元鬧。

坐在車上，路過廣場，廣場上人山人海，傳來一陣陣甜甜的笑聲。我看到漆黑的天空，有著閃爍的會飄動的“星星”，原來那就是孔明燈。望著它，在地上緩緩的飛向天空，像是想快點投入“天空媽媽”的懷抱中似的。“真想買一個孔明燈喲。”坐在我身旁的堂弟說話，說真的`，我還真想放放孔明燈，再說也是第一次看見嘛，於是我下車，買幾個五顏六色的孔明燈。

到天台，我急忙把孔明燈展開，哇，好大喲，可在天空中看起來好小，早就聽姐姐說在孔明燈上寫上願望，有可能實現，現在可好，我拿筆，甜甜美美的寫上自己的願望，找來叔叔，幫我點亮蠟燭，蠟燭剛點亮一小會兒，孔明燈就有點迫不及待，顯得有點兒“飄飄然”，“哇，飛上去！好高好高……”弟弟大聲嚷道，孔明燈飛，寄託著我的心願，漸漸消失……

“元宵佳節真是好，大街小巷樂陶陶……”電視裡傳來一陣動聽的音樂，元宵真的是很熱鬧，可這畢竟是春節的最高潮，我心裡默默想著：要是下一個春節能夠快點到來，那該多好。