一個眼神作文(集合15篇)

來源：古今學識館本文已影響2.25W人

在平日的學習、工作和生活裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的一個眼神作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一個眼神作文1

在這個世界裡，我有無數件喜歡的東西。例如：漫畫書、玩具、作文書、電腦、電視、文具……但在眾多東西中，我最喜歡的就是老師那雙會說話的眼睛了。

記得那一天，火辣辣的太陽霎時間被烏雲遮蓋住了，使得整個世界顯得陰沉沉的。而我已早早就來到教室上早課了……

過了一會，到上語文課的時間了。老師正用她滔滔不絕的講著課。當我正聽得津津有味的時候，突然感到一陣痠痛。我連忙向左一看，原來是同桌用手捅了我一下。當我正準備教訓他時，他指了指桌底，我連忙向桌底望去，原來是一些腦筋急轉彎的`題目。平時不愛傳紙條的我看了這張紙條，也禁不住誘惑，就和同桌在桌底下玩起了腦筋急轉彎。當我和同桌在桌底玩得熱火朝天時，感覺有一股熱辣辣的東西刺激著我，抬頭一看，老師正用一個嚴肅的眼神望著我，好像在對我說：“梓恆，你不應該上課開小差的。”我看了這個眼神，連忙認真坐好……

從此，我便用這個眼神提醒自己。

一個眼神作文2

當我每次難過時，一個眼神給了我力量，當我失敗時，一個眼神給了我前進的動力，當我受挫折時，一個眼神給了我信心和勇氣，當我做的不對時，一個人給了我信任的'眼神，給予我眼神的是媽媽。

有一次，我在做題，一道題讓我怎麼解也解不開，讓我很傷心，這時媽媽來了，她見我正在發愁，就問：“兒子，你怎麼了？”我指指題目說：“媽媽，這題我解不開。”媽媽看了看，笑著說：“你可以解開它的，我信你。”說完，給了我一個肯定的眼神，然後默默離開.我很激動，然後換了換解題思路，功夫不負有心人，我成功了，我心中無比自豪，洋溢位激動與喜悅的笑容。

當我做錯事的時候，一個人用她嚴厲的目光盯著我，她就是媽媽。媽媽沒有生氣，而是用她的眼神告訴我，下次不許再這樣了，一定要改，頓時，我內心波瀾起伏，感觸很深很深，我覺得媽媽的眼神和她一樣偉大。

我要感謝媽媽，她的眼神是那樣的和藹，那樣的慈祥，然我在她衝滿愛的眼神下陽光成長。

一個眼神作文3

一個眼神，曾給了我走向成功的信心;一個眼神，曾給了我通向勝利的勇氣，那就是媽媽鼓勵的眼神。

當我失敗的時候，媽媽給了我一個鼓勵的眼神，讓我信心倍增走向下一個目標;當我遇到挫折的時候，媽媽給了我一個鼓勵的眼神，讓我從跌倒的地方爬起衝向勝利的終點。從媽媽鼓勵的眼神中，我看到了媽媽對我的愛，也看到了媽媽對我的支援。

失敗和挫折對我們每一個人來說都不是陌生的，13年經歷的失敗與挫折，媽媽鼓勵的眼神一起陪伴我度過一段又一段難忘的時光。

雖說一個鼓勵的眼神，比不上那些安慰的話語，而對於我而言，人生中最重要的'是媽媽的眼神，一個鼓勵的眼神。每當媽媽給我一個鼓勵的眼神的時候，就好像媽媽對我說：“女兒，不要悲傷難過，媽媽相信你，下次會做到最好，總有一天，你會登上勝利的最高峰。”

媽媽的眼神是我一生的財富，媽媽那雙明亮的大眼睛，我會永遠記在心裡，當我在遇到失敗和挫折的時候，我會想起那雙眼睛;當我遇到病痛的折磨的時候，我記起那個眼神，一個鼓勵的眼神。

啊!媽媽，雙腳磨破，就讓夕陽塗抹小路;雙手劃破，就讓荊棘變成杜鵑，在媽媽鼓勵的眼神注視下，我定能直掛雲帆濟滄海!

一個眼神作文4

去年的一次數學考試，我考砸了，才考了72分，當我知道這個分數是時，腦子裡就像火山要爆發出來的樣子，快崩潰了。然而，數學老師卻說了一句：“卷子帶回家給父母看，並且要簽字，下午帶回。現在出去排好隊放學。”

中午我吃飯的速度平時慢了許多，因為我一直在想成績的事，忽然媽媽大聲地對我說：“你想什麼呢，好好吃飯”。我吃完飯，忐忑不安地言自語道：“要不要把考砸的事告訴爸爸媽媽呢？嗯，告訴吧，不……”咦！是媽媽進來了嗎？不……還沒有，算了，告訴他們吧，讓他們揍我一頓也好嘛！忽然門“吱嘎”一聲開了，爸爸走了進來。我對爸爸說：“爸爸，媽媽呢，媽媽去哪裡了”？爸爸回我：“她在外面弄衣服呢”！我跑到門外看看，媽媽正要回來，我支支吾吾地對她說：“媽媽，這次考試我只考了72分”。媽媽突然變了一個眼神，用那種嚴厲的目光投向我，我知道媽媽生氣了。從那以後我就再也沒有考過比72分還低的分數。我終於明白父母對我的殷切期望了，以後的學習再也沒有鬆懈過。

因為一次考砸，因為媽媽的'一個眼神影響了我的學習態度，影響了我的學習生涯，我要感謝我的好媽媽。

一個眼神作文5

眼神可以嚴厲，可以溫暖……而在廣場上媽媽給我的那個眼神卻使我深深的感動，那個眼神一直銘刻在我的腦海中。

因為看電視節目，我愛上了滑輪。爸爸媽媽看出了我的心思，就如願給我買了一雙旱冰鞋。

我剛穿上旱冰鞋，站都站不穩，更別說滑了。一連學了幾天都沒學會。幾天以後，我心裡就打起了退堂鼓了。還是媽媽最懂我，她看我這幅樣子，便用鼓勵的眼神看著我，並意味深長的說：”孩子，送你一句名言’成功是百分之九十的汗水加百分之一的靈感‘。"你的靈感有了，而你的.汗水呢？你只有努力，你才會成功。而你為什麼失敗，重點在於你沒有掌握技巧。你掌握了技巧，付出了努力，流下了汗水，成功自然就在你的眼前了。“

聽了媽媽的話，我便在電腦上看了一些學習滑輪的視訊，漸漸地掌握了技巧，我的滑輪技術也越來越高，就像矯健的小燕子在天空飛翔。

媽媽，謝謝您，當初對我說的那些話，讓我受到許多感觸。相信我，在以後而道路上，我不會輕易放棄。

一個眼神作文6

我時常懷念那個眼神，那是一個信任的眼神，而給予我那個眼神的是何老師。

何老師很年輕，清秀的臉龐，一雙彷彿會說話的眼睛，披著秀髮。

那是一個秋天的下午——

何老師讓我們把昨天要求籤名的試卷給她檢查。這下我可慌了，心想：老師幹嗎突然檢查？我還沒簽名呢？怎麼辦？我忐忑不安地迎接老師的檢查。

這時，老師剛好走到我面前，我的心像有一隻兔子在躥上躥下似的。何老師望著我的試卷問：“冰冰，你的試卷為何沒簽名？”老師的語氣似乎帶有責怪的意思。我緩慢地站起來，說：“我爸媽都出差了，所以……”老師聽了，和藹地對我說：“那你明天補籤回來。”我心中懸著的石頭頓時放了下來。

本以為事情結束了，誰知一個同學站了起來說：“老師，我中午還看到她媽媽呢。”我的臉頓時火辣辣的.，老師聽後，對大家說：“同學們，這次測驗大家考得不好，但是，簽名只是讓家長了解你們的學習情況。我相信冰冰！”說完向我投來信任的眼神。

何老師，是當初唯一沒有揭穿我的謊言的人。如今，我即將畢業了，我想到您。您就像春雨，哺育我們這些幼苗，自己卻無聲地消失了。何老師，謝謝您，您當初的一個眼神給予了我許多，謝謝您！啊！春雨——老師！

一個眼神作文7

記得最清楚的是小時候，媽媽騎車送我上國小三年級，由於我們社群的學校沒了，所以我們都到鎮上去讀了，因為是第一次進別的學校，所以對整個校園充滿了陌生感。可這時，母親用手拍拍我的肩，安慰我說：“別害怕，我在外面等你到下課。”我兩腿發抖，緩緩走進教室。不一會兒，老師從容地走來，為我們上起了第一堂課。然而，我倒不那麼自然。忽然，我的`目光透過窗戶，看見一張熟悉的笑臉，原來是她——母親！我喜出望外，心裡想：媽媽這麼鼓勵我，我一定要爭取得到她的表揚。於是我挺直腰，開始專心致志地聽課。是母親陪伴我上完了最重要的一堂課。

在我的記憶裡，已不記得母親關心了我多少次，我想總該有一點回報吧！母親節這天，媽媽下班，剛推開門，就聞到了飯菜香：“咦！什麼味？”媽媽尋味走到了廚房。這下她樂了，因為我正在廚房做飯呢！我像只大花貓，臉上沾滿了髒東西——米飯，菜什麼的，做飯可不太容易了，想想媽媽，十多年來都是這麼任勞任怨，我是多麼幸福呀！我想衷心地對媽媽說一句：“媽媽，您辛苦了！媽媽您真偉大！媽媽，我愛你！

一個眼神作文8

在別人眼裡，愛是一句話，愛是一個微笑，愛是一杯水，而我卻覺得愛是一個眼神。

記得有一次考試，剛拿到試卷，覺得很簡單，就很快做出來了，也沒有檢查就交上去了。第二天，成績出來了，心想：“試卷這麼簡單，肯定考得很好。”想著想著，就聽到老師喊我的名字，我高興得走到講臺上，可是當我拿到試卷，看到分數時，我慚愧的`低下了頭，心裡想：“這次沒有考到爸爸媽媽想要的目標，回到家該怎麼和爸爸媽媽交代呀！”時間一分一秒的過去了，這一節課我幾乎什麼也沒聽進去，一直在想這件事。

放學了，在回家的路上，我很緊張，心跳的很快，手心不知不覺就捏出了一把冷汗。到家了，發現媽媽正在家裡等著我，我剛把門關好，媽媽就問我這次考多少分，我慢慢吞吞地把試卷從書包裡拿出來，遞給媽媽。媽媽接過試卷看了看，並沒有罵我，也沒有打我，只是給了我一個眼神，這個眼神好像在對我說：“這次沒考好沒關係，繼續努力，下次要好好考。”

好像就是那個眼神給了我動力，後來考試比那次好多了。媽媽的眼神，愛的眼神。

一個眼神作文9

眼睛是心靈的視窗，是心與心溝通的紐帶。回首我們的成長曆程，總有一些眼神令我們刻骨銘心，甚至給我們震撼的'力量。而我，就有這麼一個眼神，令我一生難忘。

有一次，我和朋友小王去釣魚，去到我們魚的地方，一看，哇，好多人啊，都爆滿了，（這裡原本是一個釣魚場，突然間倒閉了，於是這個釣魚場就荒廢了，就成了我們夏天玩的好地方，我和小王經常到這裡玩）我很沮喪，本來可以在這釣魚的，但現在不可以了，真煩。小王聽了，說：“我知道有個地方可以釣，跟我來。”過了一會兒，我們來到了一個地方，這裡沒有人，但要釣魚必須過一個2米寬左右的小溪，小王三下五除以二就跳過去了，而我就不敢跳，生怕會掉下去。小王看見我這個樣子來鼓勵我跳過去，可是我怎麼也不敢跳，小王說：“你一定行得，來。”我看著小王的眼睛，他的眼神給了我鼓勵，我一下就跳了過去。小王看見了，說：“我都說了你一定行的啦，你看，沒錯吧。”我笑了笑，說：“走，去釣魚。”

自從厭倦於孤獨，我已學會一覓即中；自從一股逆風襲來，我亦能抗禦八面來風，駕舟而行！終有一天我要建立嶄新的國度，讓眼神看到希望與快樂！讓他們知道童年的美好與真摯！

一個眼神作文10

三個孩子在賽跑中跌倒了，三個母親的表現卻異常迥異。第一個母親身體力行拉著孩子拼命的跑。第二個不顧是賽場，破口大罵。第三個，則給孩子一個鼓勵的眼神。最終，三個孩子都跑到了終點。

結局是美好的，但我們不妨猜測一下三個孩子的心理。第一個孩子：輕而易舉的贏得比賽，想必十分快樂。第二個孩子：心理一定受到了打擊。第三個孩子：雖然已累得大汗淋漓，卻實實在在嚐到了成功的滋味。

人生都有一個轉折點那就是離開父母的時候。我們不可能一輩子依靠父母。而這時我們需要獨立。堅強的意志，必須經過挫折，而跌倒的時候，請給我們一個鼓勵的.眼神吧！

或許，我們的羽翼還沒有豐滿，還不能飛翔於藍天之中。但我們已經確定了目標，只剩下去奮鬥了

我相信，在父母期盼的眼神下，我們一定能乘著勝利的風帆，到達成功的彼岸！

一個眼神作文11

我們的班主任李老師有一雙令人生畏的眼睛。這雙眼睛就像“探照燈”一樣，經常在同學們身上來回掃射。

記得我剛轉到這個學校不久，人生地不熟，膽子很小，碰見李老師的眼睛，總是不敢與她對視，有一次上課，李老師提了個問題，同學們都爭著舉手回答，我也情不自禁的舉起了手，但心裡卻不住的想著：李老師，別叫我呀！可別叫我呀！哪知李老師卻偏偏叫了我。我應聲站了起來。同學們的目光刷的都落在我的身上。

我心裡慌亂極了，臉火辣辣的紅到了耳根邊，頭也不敢抬起來，回答的'結結巴巴、語無倫次，聲音小的像蚊子嗡嗡叫。同學們轟的一聲笑了，我把頭埋在胸前，臉上直髮燒。我偷偷地瞥一眼李老師，發現她那雙眼睛正望著我，沒有一點生氣的意思，倒像在安慰我：“別急，慢慢說。”我慌亂的心情頓時靜了許多。我思索了一下，鼓起勇氣，流暢地回答了李老師的問題。李老師滿意的笑了，看眼色，彷彿在說：“答得好。”李老師的眼睛，是令人生畏的眼睛，也是蘊含著火一般熱情的眼睛。

她那閃爍著智慧光芒的眼睛就像那夜空一閃一閃的星星，將我的視線引向一個廣闊奇幻的世界。

一個眼神作文12

這個眼神是一雙漂亮而明媚的眼睛，那是炯炯有深的，清秀的黑色眉線之下，彷彿彷彿一口明汪汪的水井，蘊涵著波瀾不驚，從容淡定；也宛若一倫皎潔的明月，雖光華纖弱，卻真誠地映照於我們的心靈，聽……她還會說話……

那是一節語文課，老師正在給我們“講解”課文，老師提了一個問題，我對這一個問題有自己的想法，但是那時我的手，猶如千斤重，怎麼也舉不起來，“有什麼不敢的，大膽啊。”"萬一說錯了怎麼辦啊”，正當我“左右為難”時，一個眼神，改變了我，我大膽的舉起了手，那一刻，她的眼睛是那樣的`柔和，視線之中分明能看到她的鼓勵，與期盼，這眼神是深刻的，亦是明朗的，她隨同你注視的一剎那已經告訴了你很多東西，鼓勵，鼓勵，加油，你會成功的……我被這一個眼神所“感染”了，我發表了自己的意見與看法。那一刻，是快樂的，那一個眼神是鼓勵之"神"

我相信當你成功時，他用讚許的目光注視你，盡飽含著欣賞與感動，當你失敗時，他依舊是那種熟悉的眼神，只是這眸子深處多了幾份理解與包容……

老師的眼神，常常給我勇氣和希望，我愛談老是的眼睛！我會永遠記住，那眼神……