《三國演義》讀後感15篇【優】

當細細品完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的《三國演義》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《三國演義》讀後感1

“話說天下大事，分久必合，合久必分。”《三國演義》這部氣勢恢偉的文學作品，讓人耳熟能詳。跌宕起伏的故事情節，蕩氣迴腸的戰爭畫面，讀起來讓人拍案叫絕，也帶領著我不知不覺走進了歷史的長河中，追尋古代英雄的足跡。

這本書講述了從東漢靈帝元年（公元184年）黃巾起義開始，直至武帝太康元年吳廣西晉統一，期間近百年的歷史故事。展現了東漢末年黃巾起義的發生發展與被鎮壓的過程，集中描繪了魏蜀吳三個政治集團之間為奪取政權，統一中國而展開的政治、軍事、外交鬥爭。

書中描寫的人物眾多且十分生動形象，個性鮮明的人物都打動了我。我非常喜歡張飛，他高八尺，豹子頭，圓眼睛，滿腮鋼須，他的聲音亮如洪鐘，威勢如奔馬，書中描述的是張飛曾在戰場上大吼一聲，震倒敵方一員武將，這可見張飛的勇猛。除了武將張飛外，我也很喜歡關羽，他九尺高，丹鳳眼，兩條臥蠶眉，胸前長鬚飄飄，印象最深的是他的一張紅臉，就像紅棗一般。據說關羽開始的時候並不是紅臉，有一次他受了箭傷，華陀為他刮骨療傷，他一邊下棋，一邊療傷，直至最後手術全部做完，關羽忍痛繃臉時間太長，從此就變成紅臉。然而我最喜歡的人物還是諸葛亮，又叫孔明，人稱臥龍先生，身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴擎，手執羽扇，飄飄然，猶如神仙下凡般，他足智多謀是智慧的.化身。

這本書不僅人物描寫的好，故事情節也很精彩。其中《草船借箭》這個膾炙人口的故事，體現了諸葛亮的博學多才和足智多謀，不費一兵一卒，就為周瑜準備了十萬支箭，為日後赤壁之戰的勝利奠定了基礎。

總而言之，品讀《三國演義》不僅讓我沉醉於文字的酣暢淋漓與故事情節的精妙構思中，還了解到中國歷史典故的獨特藝術魅力！

《三國演義》讀後感2

大家都認識曹操吧！人們對它的評價都是：罪惡滔天、惡霸、亂世之奸雄……其實，曹操有時也不壞，讓人敬佩……

有一次，曹操來到一個城鎮，便佔領了這裡，可有一些士兵卻亂搶百姓的糧食，所以，這個城鎮非常討厭曹操的來到，幾乎每一天，人們都死死地鎖住門，一刻也不出門，生害怕士兵來搶糧食，有些百姓，想除掉曹操這個惡霸，可都偷襲失敗了，每一次都被士兵給抓住了，還有的被當場凌遲了。一天，曹操準備出去散散步，結果剛出門，竟發現大街小巷上居然沒有一個百姓的人影，只有自己的士兵正在巡邏，曹操很納悶，便隨手找來了一個屬下問問，那位屬下說：“因為有些士兵要搶百姓的`糧食，所以不肯出門。”曹操一聽完，火冒三丈，因為曹操知道，只要百姓不順他，那就打不了勝仗，因為百姓隨時都可能要造反，而且必須要有順於他的百姓，這樣才會有打仗的糧食。於是曹操馬上召集士兵，命令士兵不許動百姓的糧食和財務，就連踩一下也不行，違者砍頭後凌遲處理！士兵一聽，嚇得都成了縮頭烏龜，都不敢欺壓百姓了，百姓自然就放心了。

一天，曹操騎著一匹馬經過一個稻穀田時，突然，飛來了一隻鳥，他的寶馬一嚇，把蹄子給抬了起來，曹操也被寶馬給嚇著了，一夾馬背，馬便跑進了稻穀田，踩死了許多稻穗，曹操見自己違反了自己定的軍令，便跪下馬來，摘下頭盔，準備拔劍自刎，讀到這兒，我嚇出了一身冷汗，曹操真不愧是厲害，說到做到！周圍的百姓和士兵連忙勸阻，才保了曹操的性命。曹操用寶劍把自己的頭髮給割了，因為在那時候，割頭髮就相當於砍頭，所以，曹操用割發代替了砍頭。

從此，百姓就更加欽佩曹操了！

《三國演義》讀後感3

這個寒假，懷著對悠悠歷史的嚮往，我翻開了四大名著之一《三國演義》。

《三國演義》主要講述公元三世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治集團之間的`矛盾和鬥爭。讀完這本書，我被曹操這個人物形象深深地吸引了。大家一定覺得很奇怪吧！曹操詭計多端、多疑，歷史多以“奸雄”而論之，為何我不愛“英雄”而獨愛“奸雄”呢？“奸雄”顧名思義奸而雄者。曹操最被大家所詬病的無非兩點：一是誤殺呂伯奢一家後說“寧教我負天下人，休教天下人負我”，二是挾天子以令諸侯。以敝之拙見：第一點可從史書找反駁，第二點曹操之所以那麼做是時事所迫，不得已而為之。而且在董卓進京後群雄都無動於衷，只有曹操挺身而出，難道這不是英雄所為嗎？曹操為人誠實、親民、從不陽奉陰違，這樣的人在現代也是值得尊敬和學習的。

看到曹操的這些品質，聯想到生活中，我們還好意思說他“奸”嗎？馬路上老人摔倒了，圍擁而觀、拍視訊、發朋友圈已成常態，扶與不扶早已不是重點，甚至連報警都不願動動手指。如果我們都能像曹操一樣挺身而出，那麼社會的負面新聞會少之又少。工作中領導提出一個並不完善的方案，拍馬屁、阿諛奉承聲聲不斷。如果我們能像曹操一樣直言進諫，那麼公司的業績會是蒸蒸日上。說到我自己，每次都是能言善辯，卻總是不屑於去實踐，結果是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”啊！

讀懂了曹操，就要“取其精華，去其糟粕”，爭做一個現代“英雄”。“治世之能臣，亂世之奸雄”，我們正值治世，讓我們做能臣吧！

《三國演義》讀後感4

藉著寒假時間我又一次品讀了三國演義，收穫頗多。

《三國演義》是明清時代的一部斷代歷史小說，作者是羅貫中。這本書主要描寫了公元184年到230年間的歷史故事，起自黃巾軍起義，終於西晉統一。《三國演義》里人物眾多，書中描述了昏庸的劉禪，無能之輩呂布、群雄袁紹、袁術、劉表、劉璋，氣量狹隘的'周瑜，長厚的魯肅。勇者張飛、許儲、典韋，下至因行間而貽笑千右的蔣幹，這部書主要塑造了三個人物：劉備、曹操、孫權。劉備性格仁慈，隨機應變，劉備愛才出了名，為了諸葛亮他三顧茅廬，後來他便靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地，皇叔的稱號和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡，使人民代代相傳。當曹操識破他英雄時他隨機應變騙過曹操。曹操奸詐，有謀略，機智。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，但他也有寬大的胸襟，在他說劉備與他是並世英雄，使劉備心驚膽戰，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。他也有熱血，也曾愛國。他曾經行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。他十分殘暴，因為父親被殺大開殺戒使無數無辜百姓受到災害。孫權尤其相比則描寫較少，但不免可以看到他的雄才大略，從曹操與孫權大戰時不禁發自肺腑道：“生子當如孫仲謀。”不免看出他的威風和氣魄。後人蘇東坡也曾借劉備曹操來誇讚孫策。孫策能在三國是保衛自己的土地，奪回荊州。也突出他知人善用，敢於鬥爭。

輕輕合上這本《三國演義》，腦海中卻不時浮現出書中三國時的勾心鬥角，爾虞我詐的一幕幕。

《三國演義》讀後感5

在讀書節期間，我認真品讀了許多名著。如《愛的教育》、《伊索寓言》等。尤其是《三國演義》中鮮明的人物形象，精彩的故事情節，給我留下了深刻印象。

我欣賞劉備的寬厚仁慈，佩服關羽的勇猛無敵，更佩服諸葛亮的足智多謀，神機妙算。

記得徐庶曾說過：“諸葛亮乃臥龍，鳳雛是龐統。臥龍、鳳雛，得一者可得天下也。”果然如此。

諸葛亮在劉備手下，立下了汗馬功勞，火燒赤壁，草船借箭……著名的巧計戰役都是諸葛孔明的錦囊妙計，在品讀這些時，令我印象最深刻的是《草船借箭》。

周瑜要攻江東，但水戰需要箭，利箭是水戰的必須品。周瑜與孔明商討此事，要孔明十日內造十萬利箭，但孔明說只需要三日，並立下軍令狀。

三日內造十萬利箭，算一算平均一日要花費鐵器、竹子、羽毛不在少數，一天內也未必能籌集完備。就算全城之人一齊造箭，可能也不會完成任務吧。孔明只憑著自己的學術來分析、判斷的。雖說不是神靈，但他夜觀星相，神機妙算也能肯定事實。我們要向他學習，天文地理全精通，對於知識要不恥下問，好學才會成才。學習諸葛亮的聰明勇敢的'精神。

孔明立下軍令狀後，周瑜自喜，想方設法阻止造箭時間，以便處死孔明，但孔明並不急，兩天過了，孔明借江霧，去曹營。曹操心恐有詐，便下令萬箭齊發。待霧散，足有十餘萬利箭。曹操大怒。

孔明自有妙計，輕而易舉的將十萬枝利箭弄到手中。不費一兵一卒便騙了曹操。我很佩服孔明，因為他足智多謀，有智有勇。在學習上我們要下苦功，成為一位與諸葛亮一樣的風雲人物。好好學習便是此事的基礎，多讀書，多學習。成為一位上知天文，下曉地理的偉人！

在此後的日子中，我又賞析了很多名著，從中受益匪淺！

《三國演義》讀後感6

許久之前讀過《三國演義》這本書，直到現在，每當想起三國中的蕩氣迴腸，熱血激情，總令人內心有說出的感慨。

從開始的黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據，三分天下到最後的天下歸晉。演繹出了一幕幕血與淚的故事。

其中，我最為敬佩的人是曹操，但是書中為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐的人，雖然如此但他個方面的才能依舊是那麼顯著，他在亂事之中統一了北方，擊敗了少數民族，同時魏也是三國中最為強大的。曹操是三國的君主中最有才華的，他善於招攬人才，有著豁達的胸襟和廣闊的胸懷。

劉備能夠成為一方霸主靠的.是仁義的名聲，與當時依舊對漢室忠誠的人才。孫權他卻只能夠守基業，並不能夠像他哥哥孫策一樣，有能力去打江山。

三國裡面包含了各種人與生俱來的性格：正直、驕傲、奸詐等等，包含了善與惡。關羽是那正義的化身，他勇猛機智，敢於和任何惡勢力鬥爭，是令曹操感到畏懼的她。

諸葛亮在書中看來似乎是智慧的化身，他以鞠躬盡瘁，死而後已而名流千古。阿斗是蜀國的後主，他昏庸無道，貪圖享樂，可以說是一個爛泥敷不上牆的人，但是即使是在這樣的君主之下，諸葛亮仍用自己的生命報答劉備的情意。

一本三國夾雜了千種味道，令人回味無窮。同時也體現出了各種情懷。

《三國演義》讀後感7

《三國演義》是中國古典四大名著之一，它是元末明初小說家羅貫中寫的一本流傳千古的佳作。書中講述了東漢末年三國鼎立的場面。在這三國的英雄豪傑中，我最喜歡的是諸葛亮。

諸葛亮，字孔明，是琅玡陽都人，人稱“臥龍先生”，在劉備三顧茅廬後為他效力。諸葛亮上知天文、下知地理。在赤壁之戰時，周瑜故意為難他，要他三天造十萬支箭。諸葛亮不慌不亂算到了第三天會有大霧，可以前去曹營施展“草船借箭”的妙計，而且返回時還一路順風順水，就算曹操看破他的`計策也能快速撤退。三天後諸葛亮果然滿載而歸，當他交出十萬支箭時，周瑜被驚得目瞪口呆。

諸葛亮不僅智計百出還臨危不亂，在司馬懿率領十萬大軍兵臨城下時，迅速制定好了計策——開啟城門，大擺空城計！讓敵方軍隊摸不清虛實，不敢來攻。最後，竟然以二百多名老弱殘兵嚇退敵方的千軍萬馬，實在是太厲害了！

不僅如此，諸葛亮更是一個顧全大局，為國著想的人。在草船借箭一事中，他雖知周瑜故意刁難，卻還是看破不說破，順利完成了任務，保證了兩國間的和諧關係。

在生活中，我們也要學習諸葛亮顧全大局，臨危不亂，在遇到困難時不低頭，會隨機應變。我們還要努力學習，掌握豐富的知識，只有這樣，才可以成為像諸葛亮那樣的睿智英雄。

《三國演義》讀後感8

最近，老師向我們推薦了幾本古典名著，我懷著激動的心情讀完了《三國演義》這本書，內心深受震撼。曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的.性格特徵，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，我彷彿進入了那個風起雲湧的三國境界。

諸葛亮又名臥龍先生，與龐統合並“鳳雛臥龍”，他上知天文，下知地理，幫助劉備打過無數次勝仗，當看到諸葛亮幫助周瑜借來東南風成功火燒赤壁後，又預知周瑜因妒嫉會加害於他，便預先叫趙雲前來接應，才得以順利逃脫之時，我真打心眼裡佩服諸葛亮的神機妙算之才能。

再說說讓我佩服的關羽吧。人稱他關公，你看他美髯飄飄，相貌堂堂，武藝高強，忠肝義膽；你看他身著綠錦戰袍，手提青龍偃月刀，坐騎馬中赤兔；你看他溫酒斬華雄、過五關斬六將、水淹七軍、刮骨療毒，英勇無畏。這才是真正的英雄呀！他忠心輔佐劉備成就大事，即使被曹操俘虜，也是身在曹營心在漢，時刻不忘回到劉備的身邊，以致後來關羽在華容道放走曹操，我覺得這些點點滴滴都能看出關羽是一個重情重義之人。

三國英雄數不勝數，雖然那個戰爭紛起的時代已經遠去，但戰馬的嘶鳴、英雄的形象依然清晰地浮現在我的眼前，從他們身上我明白了為人作事要小心謹慎，智勇雙全，要做一個正直忠誠的人。

《三國演義》是一本好書，它如同無聲的老師，教給我浩瀚的歷史知識，告訴我做人的道理。

《三國演義》讀後感9

前段時間我讀了《三國演義》這本書，可以說讓我受益匪淺。這本書中講述了很多個小故事，每一個故事都那麼精彩，那麼扣人心絃。比如說草船借箭、周瑜打黃蓋、桃園結義等等。其中給我印象最深刻的是“諸葛亮七擒孟獲”這個故事，故事講述了劉備死後，諸葛亮南征，七次擒住其首領孟獲，又七次放歸，最後孟獲對諸葛亮心悅誠服，發誓以後不再謀反的故事。

整本書中三國群雄眾多，每個人都各有千秋，但最感動我的是諸葛亮的擔當。諸葛亮不僅輔佐劉備開創大業，更是在劉備死後繼續殫精竭慮的輔佐劉禪，期望他可以“北定中原”，“興復漢室，還於舊都”。這不僅有他對先帝的忠誠，還有“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激……”的情感在裡面。

當然，諸葛亮也是“受任於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣”的發揮自己的聰明才智，竭盡所能的幫助劉氏一族開創霸業，《出師表》的'字字句句都是他擔當盡責的忠言。

諸葛亮的言行也使我反省起了自己。我在學校裡也有沒有擔當的時候……

那是我上二年級的時候，老師讓我當上了值日小組的組長，也擔任著擦黑板的工作。因為我有時會忘了擦。所以我先是丟掉了組長的職位，接著又讓丟掉了擦黑板的工作。唉！這一切的一切，讓我充分的認識到了自己的不足。誰能料到我自從犯了這次“失職”的錯誤後，竟慢慢沒有責任心，也沒有擔當了。後來，老師相信了我，又給了我一次機會，但是，我依然沒有完成。漸漸的，別人也不再給我任務了。

但是，當我讀到字字真心的《出師表》裡說“悉以諮之，然後施行，必能裨補闕漏，有所廣益。”我才恍然大悟，亡羊補牢，為時未晚。我想，我可以做一個有擔當的人。

《三國演義》讀後感10

說起（三國演義），大家便會很自然地想起了胸懷大志，仁義之至的劉皇叔，想到智謀超群，神機妙算，諸葛亮孔明先生，想到英武非凡，忠心耿耿，的關羽，想起藝高勇猛，正氣凌然的張飛，想起老奸巨猾，假仁假義，居心不良的曹孟德，忘恩負義，陽奉陰違的孫權……

（三國演義）共一百二十回，回回引人入勝，無論是‘桃園三結義’‘過無關斬六將’，還是‘草船借箭’‘火燒赤壁’無不叫讀者拍手稱快，就連我也被書中人物的那些料事如神的英雄氣概所吸引。

其中，諸葛亮的形象深深打動了我，他未出茅廬先知‘魏蜀吳三分天下’，‘博望坡’設計燒曹營，‘新野’留空在敗曹營，又以三寸不爛之舌，舌戰群儒，使東吳百官無言語以對。

在讀到‘諸葛亮三氣周公瑾’時我在一次佩服諸葛亮的計謀，而為周瑜才智出眾，但終因心胸狹窄而氣絕身亡感到惋惜。這一段，是在告誡我們做人不能嫉賢妒能，心胸狹窄，更不能瞧不起別人，如果想方設法去害人，自己終會嚐到苦果。

諸葛亮的一生是短暫的，但他耗盡心血，鞠躬盡瘁，效犬馬之勞，為蜀漢基業奉獻出了多少力量。可還沒來得及享受一下榮華富貴‘大漢丞相歸天了’想到這裡我的.心隱隱作痛。哎！諸葛亮一生坎坷，不顧身體虛弱，為蜀漢日夜操勞，可真謂是‘先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。

古人在沒有任何先進儀器的情況下，上知天文，下曉地理，琴，棋，書，畫樣樣精通，在瞧瞧我們呢？我們生活在幸福的年代裡，有先進的科學技術和浩瀚的圖書，我們又有什麼理由不刻苦學習呢？

《三國演義》讀後感11

我今天讀了《三國演義》，但我發現了問題，沒錯，就是不以成敗論英雄，書籍是智慧的翅膀，在我讀過的所有書中，給我印象最深刻的是三國演義，這本書他使我受益匪淺，看劉備的謙遜，關羽的.豪爽，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人都有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者彷彿進入了一種境界。

諸葛亮是給我留下印象最深人物之一，我總想著若無諸葛亮，劉備根本不可能建立起蜀國，諸葛亮的才華，可謂是深不可測，他處事考慮周到，而且不講私情，他最喜歡用火攻，想當初諸葛亮的隆中對，巧借東風，寫出師表，六出祁山，七擒孟獲，智退退司馬懿，無不體現了諸葛亮的才華，正是如此，我深深地敬佩這位智者

關羽降漢不降曹，秉燭達旦，千里走單騎，五關斬六將，古城斬蔡陽，後來又在華容道義釋曹操。他忠於故主，因戰敗降敵而約好一知故主訊息便不遠千里萬里往投，我認為雖降了敵。但最後還是回來了。不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠

在三國演義中，我最欣賞的就是曹操了，為了體現出劉備的仁義，他被寫成了奸詐之人，但是他的軍事仍然沒有抹殺。他在短時間的幾年中東征西戰，佔領了長江以北的大片土地，連少數民族都臣服於他。曹操是三位郡主中最有才幹的。魏國是最強盛的，他奠定了魏國的基礎，後來晉國才能統一天下，所以他是一位真正的英雄。曹操之所以被後人稱為奸雄，可能是因為他兒子篡了漢。曹操在梅園沒有殺劉備，這時使我感到了曹操的大度，曹操還是實幹家。曾經，行刺董卓，矯招聚諸侯討伐董卓，這使我感到了曹操的偉大之處。

總得來說，通過這本書之後我大開眼界。

《三國演義》讀後感12

我是一個書呆子，整天沒事就喜歡鑽進“書海”裡去看書。我特別喜歡讀名著。所以這個暑假，媽媽去圖書館給我借了一本《三國演義》。我翻開書迫不及待地看起來，看完了第一章“桃園三結義”，我就被書中精彩的內容吸引住了，恨不得一口氣把它讀完。我用了四天的時間，把這本書讀完了。“三顧茅廬”、“空城計”、“草船借箭”等精彩故事整日縈繞在腦海中。

書中人物眾多，我喜歡以德服人的劉備。劉備雖然在機權幹略上略有不足，但是卻有著高尚的道德情操，曾以此感化了刺殺他的刺客。劉備臨死前還以此來教育他的兒子劉禪。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、“惟賢惟德，能服於人”，劉備這一點真令人佩服。我現在經常用“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”來告誡自己。

我最佩服諸葛亮。他是智慧的化身，善用火攻戰術，唱了一出空城計，未傷一兵一卒，就讓司馬懿引兵退去。“鞠躬盡瘁，死而後已”是他鞠躬報國的精神體現。他忠心輔助劉備，讓劉備的'蜀國與曹操的魏國、孫權的東吳成三足鼎立之勢。劉備臨終託孤，可惜諸葛亮這次遇上的是樂不思蜀的劉禪。劉禪輕信流言，懷疑諸葛亮想謀權篡位，諸葛亮在漢中死後，劉禪下詔朝議，不容許朝中官員奔喪，也不容許各地為諸葛亮立廟祭祀，建紀念館。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，杜甫的這首《蜀相》道盡了諸葛亮的辛酸。

英國培根說過：“讀史使人明智。”《三國演義》是根據史書《三國志》改編的，讀《三國演義》如同讀史書，讓我更聰慧。我愛《三國演義》。

《三國演義》讀後感13

“滾滾長河東逝水，浪花淘盡英雄”每當這首《臨江仙》出現在我的視野裡，耳畔就彷彿想起《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調，令人神往，令人深思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪，思想也像插上了翅膀一樣隨著歌聲穿越千年時光，去追隨令人嚮往的歷史。這都源自《三國演義》，我心中永遠的經典。

《三國演義》被學者們列入“四大名著”之一，而它確實也無愧於這一美譽，翻開它，就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者用並不華麗卻十分準確的`文字就像點點筆墨給這幅畫卷中描繪出朵朵奇葩，使每一位讀者都深深陶醉於其中。這裡既有鼓角爭鳴、硝煙瀰漫的戰場，也有文臣武將爭奪權力、勾心鬥角的紛爭，也不乏風花雪月、情意深長的愛情。引人入勝的情節讓人忘卻了這是在講述故事，述說歷史，我想這就是經典之作與眾不同吧！

《三國演義》對於戰爭前後經過的細緻描寫和塑造人物形象方面更是獨樹一幟，劉備的仁德，張飛、趙雲、許諸、典韋的勇猛，魯肅的傻憨都被描寫的淋漓盡致，“寧可教我負天下人，不叫天下人負我”的曹操，陰險毒辣，還有“降漢不降曹”“義拔雲天”的關公，忠義凜然。他們形象都被刻畫的入木三分。讀完《三國演義》，掩卷沉思，滿腦是殺聲陣陣的戰場，各個人物形象栩栩如生，不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構思。那種巨集大而一氣呵成的氣勢，使人讀完有種無可名狀的快感，深深地感受到經典之作無法抗拒的魅力。

如今，硝煙散去，英雄不在，千古往事已俱付塵灰，只剩那“暗淡了刀光劍影，遠去了鼓角爭鳴”的淡淡哀傷，但我心中永遠的經典《三國演義》卻不會隨著時間的流逝而淡忘。

《三國演義》讀後感14

《三國演義》是我國四大名著之一作者是元末明初的羅貫中講述了東漢末年到西晉初期一些關於戰爭的事。從這湧現出了許多人物，這些人物裡我最佩服的人是蜀國軍師諸葛亮，他可謂是神通廣大、沉著冷靜，但用神機妙算這個詞讚揚住諸葛亮最合適不過了。

有許多歷史名事與諸葛亮脫不了關係，但令我印印象最深的是著名事件《草船借箭》。

《草船借箭》這篇文章主要講了：吳國大都督周瑜對諸葛亮身懷妒忌他刁難諸葛亮十天做十萬支箭，諸葛亮面不改色，立下軍令狀三天做好十萬支箭，周瑜讓軍匠材料不準備齊全，讓他們故意延遲。諸葛亮私下找了魯肅，讓他準備二十多條船，每條船上配三十多名軍士船要用布幔子遮住，還要一千多個草把子排在船兩側。第一二天諸葛亮沒有任何動靜。到了第三天時諸葛亮出來，吩咐魯肅船用繩子連起來，然後他們朝駛去。他們來到曹軍水寨，諸葛亮命令士兵，擂鼓，吶喊。曹操聽到了動靜。但曹操非常警惕，沒有出手只令士兵不停射箭，箭插滿了草把子，過了一會曹操知道自己上了當，給敵人送了箭，但是諸葛亮已經行了二十多裡。諸葛亮來到岸邊，魯肅把過程告訴了周瑜，周瑜也對諸葛亮改變了態度。從中我看出了諸葛亮的'神機妙算，沉著冷靜，識人，懂天文，識地理，巧安排。

諸葛亮的穩重，聰明，使我非常崇拜他。在以後的生活中，無論遇到什麼困難，我都會像諸葛亮那樣，遇事不慌沉著冷靜，在學習中我也會運用巧妙的方法好好學習。

《三國演義》讀後感15

今天，我讀了一本很有名的書，它是我國四大名著之一，你們知道嗎?對了，就是《三國演義》它是羅貫中寫的，主要是講蜀，魏，吳三國的激戰。這個故事先是由劉，關，張三人桃園結義而開始，先是由張角帶領黃巾軍打，打了勝仗。然後劉、關、張三人又去和呂布大戰，呂布最終招架不住，掉轉馬頭而逃，關羽國五關斬六將，先後過了東嶺關，洛陽，氾水關，最終感動了諸葛亮，終於答應來輔助劉備。

有一次諸葛亮和周瑜一齊出計，還把曹操的船燒了，這是在赤壁大戰時，張飛戰馬超，那時張飛和馬超戰了以百多回合，不分輸贏，還是諸葛亮用計勸降馬超。最後劉備曹操孫權都死了，蜀魏吳三國歸晉。

當我拿到這本書之後非常興奮，一開啟就開始看，一開始看的很快，一個字也不掉，看完一章又一章忠於看第十章，我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的.性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終。可見當遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態度去戰勝它，如果意氣用事，後果將不堪設想。我看著看著，不知不覺到了晚上，眼皮也就開始打架了，但我絕不放棄，一直看到第十九章，於是我合上書去睡覺了。

到了第二天我在拿起來看，發現有一篇我們在課上學的一章，異常興奮，看完之後，果然不賴，我又繼續看，才知道老師為什麼讓我們看課外書，因為看課外書對我們有好處，而且還可以加深書上的知識，所以我們讀書是必不可少的。