拓展活動策劃書熱門
來源:古今學識館 本文已影響1.53W人
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時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務和目標,想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。策劃書怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的拓展活動策劃書熱門,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、活動目的
爲豐富我學院學生會成員的精神文化生活,增進學生會各部門間的團結與感情,鞏固學生會成員“相親相愛一家人”的思想信念,進一步加強學生會的整體凝聚力,特舉辦本屆學生會內部素質拓展活動。
二、活動主題
友誼合作拼搏
三、活動分析
素質拓展活動旨在加深大家對學生會成員的瞭解,同時也爲大家提供一個強身健體,提高個人素質的機會,營造一個寬鬆、良好的交流氛圍,通過相互合作,培養團隊合作意識。充分利用了山東科技大學信息學院學生會的優勢,激發同學們的團隊協作能力。此次活動所需經費少,易操作,能夠在保證同學們安全的同時讓同學們放鬆自我,調節身心。
四、活動時間
20xx年x月x日8:00—12:00
五、活動地點
xx廣場
六、前期準備
前期宣傳:
1、在活動方案批准下來後,儘快申請物品。
2、11月x日聯繫宣傳部出一期板報及若干海報對本活動進行宣傳。
3、11月x日統計各部門成員的名單及人數,並且通知到個人
4、準備活動道具(若干報紙、膠帶剪刀、呼啦圈、音響等)
5、場地申請(繁星廣場)
6、工作人員簡單培訓,分工
7、比賽前聯繫新聞部,準備對比賽進行報道
七、活動流程
7:30工作人員到達xx廣場,進行一些準備
8:00參加人員在xx廣場集合
8:15開始進行拓展活動
12:00活動結束
八、具體活動
分組組團(8:00—8:15)
參加人員依部排好,依次報數1—5,數1的同學爲一隊,數2的`同學爲二隊,數3的同學爲三隊,數4的同學爲四隊,數5的同學爲五隊。
(一)直呼其名(25—30分鐘)
目的:讓學生會部門各幹事相互認識,相互熟悉,在以後的工作中能夠更好的相互合作。
規則:
1、讓隊員們圍成一個圈,逐個介紹自己,盡力讓其他人記住自己的名字。
2、所有隊員介紹完後,任選一名隊員開始說自己的名字,下一位隊員說出前一位隊員的名字,並說出自己的名字,下一位隊員說出前兩位隊員的名字……
3、最後一個隊員完成後,由任一隊員拿一個網球,拋給任一同學,接到球的同學需要喊出扔球同學的名字,如若不知道,則會被懲罰。
注意事項:拋網球時要注意安全,不能砸到隊員。
(二)呼啦圈遊戲(30—35分鐘)
目的:讓每一個人意識到團隊任務與自己的關係,即每個人都參與進來,考驗着每個成員的耐心,培養個隊員間的默契和團隊合作意識、
規則:每組隊員手拉手圍成一個大圈,將呼啦圈套入其中,讓隊員依次鑽過,到第一個隊員爲止,以比賽形式進行。然後增加難度,讓隊員把一隻手從胯下與後面隊員拉手並圍成一個圈,然後在進行上述遊戲。遊戲過程中不能鬆開手。
注意事項:活動時會有工作人員監督並保護,以防止隊員們摔倒。
(三)無敵風火輪(40—45分鐘)
目的:讓參賽成員學會合理分配資源,加強團隊合作與溝通,體會心靈的默契是團隊合作的最高境界。
規則:1、小組成員以最短的時間將所有的報紙首尾相連,使其成爲一個可以容納所有成員的大輪子
2、所有成員站在大輪子內,逐漸向前移動
3、前行過程中,報紙不能破損,否則停下立刻粘好報紙
4、最先到達終點的隊伍勝出。
(四)坐長城(25—30分鐘)
目的:調動大家的活動積極性,考察隊員間的團結協作互信精神規則:各隊所有隊員圍成一圈站立,要求每個人的腳尖頂着前邊人的腳跟,緊湊站立。主持人一喊“坐下”,各隊隊員立即坐下(即坐在後邊的人的膝蓋上)。此遊戲可各隊同時進行,依各隊堅持時間的長短定勝負。
九、注意事項
此次活動主要是爲了加深學生會成員之間的瞭解,培養他們的團結意識與合作精神。因此,活動安全第一。工作人員必須熟知活動規則,確保每一位參加者的安全。參加者必須遵守活動規則。工作人員需把握好時間,確保每項活動各組能夠同時進行。
“遊戲人生,認識你我”活動策劃書——廣外大素質拓展協會
活動背景:
當今社會,在金融海嘯的影響下,經濟面臨巨大挑戰,大學生也面臨着嚴峻的考驗。當今大學生就業形勢日益嚴峻,根本原因就是大學生綜合素質不高,無法深刻認識自我,不清楚自己的優劣勢。而無法做到知己,也就無法做到知彼,更談不上百戰百勝。因此,若想成爲一個對社會有用的人,首先應該清楚地認識自己,清楚地知道自己的不足,知道自己的優勢是什麼。其次,我們還要學會讀懂別人,才能更好地和別人一起合作。大學生作爲社會的棟樑更應該順應社會的新形勢,不單單要學會認識自我,瞭解自我,更要學會認識別人。
一、活動目的:
活躍辦公室氣氛,增進彼此間的'瞭解,鍛鍊大家團結協作能力,增強團隊凝聚力。
二、活動名稱:
“我們在一起”素質拓展
三、活動時間:
20xx年6月28日16:00~18:00
四、活動地點:
橘子洲
五、活動對象:
xxxx公司全體
六、活動策劃:
xx
七、活動流程:
1、14:00~14:30
搭車前往橘子洲2、14:30
橘子洲全體集合3、14:30~16:00
參觀兩型館4、16:00~18:00
進行團隊遊戲5、18:00
總結,收拾物品,回家
八、活動內容:
1、進行“破冰”活動
2、按隊列列行排好隊形,依次喊1、2、3、4、5將所有同學分爲五組3、每小組推選一名組長
4、進行團隊遊戲(詳情見附表)
九、活動準備:
1、佈置場地
2、準備比賽用具:眼罩、綁帶、報紙
十:注意事項
1、女生不穿裙子
2、在參加活動的過程中,一定要確保自身安全
3、愛護草坪衛生
4、公共場合,切勿大聲喧譁
十一、活動經費:
1、車票:15x20=300元
一、活動前言
大學是無數學子憧憬和嚮往的聖地,有人想象大學是陽光明媚,鳥語花香,盡是風花雪月,良辰美景;也有人想象大學是愁雲慘淡,考試依舊,仍是前途渺茫,生死難卜。但經歷過或長或短的大學生活,相信大家都知道了大學生活就是:在人間!這裏有着我們對未知的探索,有着我們共同的喜怒哀樂。在這裏也有這樣一羣人,一羣勤儉樸素,意志堅定,卻常常爲了學費及生活開支而犯愁的同學,如今來自國家和社會的廣泛幫助讓貧困學生感到了關愛和溫暖,貧困學生須以感恩的心情來回報那些奉獻關懷和愛的人們。爲了增強貧困學生的信心,加強人際交往能力,學會團隊協作,汽車與機械工程學院勤工助學部舉辦此次貧困生心理素質拓展活動。
二、活動主題
塑造陽光心態,拓展智慧潛能
三、活動目的
通過這次素質拓展活動,希望我院貧困生能夠發現自身的潛能,增強自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;啓發想象力和創造力,提高解決問題的能力;認識團結的力量,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關係,學會關心,更爲融洽地與其他同學合作。
四、活動的具體事宜
策劃舉辦單位:汽車與機械工程學院
活動負責人:施玉榮徐小鋒周豔宇
活動具體的組織和記分人員:勤工助學部成員
活動時間:4月中下旬(初步定於4月21號)
活動地點:田徑場
活動對象:全院學生,特別鼓勵學院貧困生積極參與
五、前期準備
宣傳:宣傳部在活動前一個星期製作相關橫幅,全院發通知。
動員:確定活動計劃和活動流程後召開活動動員大會,由老師向各班心理委員和生活委員介紹本次活動的目的、意義、相應的要求以及組隊,再由各班心理委員和生活委員組織各班同學報名。
報名方式:報名時間截止到4月11日晚8點,由各班生活委員統計本班情況,以班級爲單位,電子檔形式發到勤工助學部郵箱:xx、com。
具體事務安排:
1)統計成員名單,並確定到人,確定能夠參加活動的成員名單(在活動正式開始之前舉行參與活動者的安全動員)。
2)活動開始前幾天主辦方派人購買相關活動道具。
3)確定開展活動的場所
4)學生會幹部負責場地準備和道具的'擺放,音響設備的維護調試,安排記者團人員負責拍照。
六、活動流程
具體活動設置
1、“海內存知己,天涯若比鄰”(破冰)
遊戲規則:10個人一組,以小組爲單位,自行選出自己的組長,然後順時針介紹自己(包括姓名、家鄉、性格、愛好),最後由組長來總結髮言並介紹自己小組所有成員的基本情況。(看哪個小組介紹得生動有特色,能讓大家記住他們的組員)
遊戲意義:讓大家有一份基本的瞭解,彼此相互熟悉,以順利進行後續活動。
2、解手鍊
遊戲規則:仍以每10名同學爲一組進行,所有人站成一個圓圈,所有人先舉起右手抓住對面人的手,而後舉起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身邊人的手,然後告知所有人抓緊彼此的手,在不鬆手的情況下,可以轉動身體或將手臂轉過頭頂等辦法把這張亂網解開,最後形成一個大家手拉手的大圓圈。按時間記名次,按名次計分。
活動目的:活躍氣氛,鍛鍊團隊的協作能力,並使隊伍內成員更加熟悉
注意事項:儘量穿寬鬆的衣服,不要在衣服上懸掛如鑰匙鏈等硬物,以免傷着自己和隊友,保護好自己。
3、愛的抱抱
遊戲規則:大家圍成圈跑,指揮員喊愛的抱抱,愛的抱抱,愛的抱抱,一直喊,最後說一個數。如;2,就2個人抱在一起,如果只剩某1個人,則不符合2人一起,那個人則會淘汰。
活動目的:提高隊友之間相互的默契度,爲活動氣氛升溫。
4、傳動作,猜成語(成語若干)
活動目的:考驗團隊默契及想象力和肢體表達能力
活動簡介:遊戲者站成一排,由主持人把要猜的成語拿給最後一個人看,然後他在讓他前面一個人轉過身看他比劃,不許出聲。這樣一直到最後一個人,答案正確且較快的一對勝。(每隊派2個人到其他組做裁判)
5、三人兩足(繩子若干)
活動目的:“三人兩足”項目體現的是團隊隊員之間的配合和信任,本遊戲主要爲鍛鍊大家的團隊合作能力及協調能力。
活動簡介:每隊中的3位同學交叉站成一橫排,相鄰的同學把腿系在一起,從起點一起走到終點,按每組所用時間進行排名。
6、壓軸大戲——“信任背摔”
遊戲規則:隊員在平臺前面排成兩列,向前伸直胳膊,交替排列,形成一個安全網。挑戰者雙手交叉反握於胸前,閉目聽從指揮,監護員最後調整挑戰者的位置,並保障其安全。各項準備完畢後,挑戰者大聲對隊友講:“Areyouready?”隊友迴應:“ok,Let'sgo、”挑戰者身體筆直,雙腳併攏,向後倒。
注:每隊選一個裁判員,負責管理整個遊戲進程,包括檢查隊伍是否力量足夠,保障隊員安全。
讓其餘承接員摘下手錶、戒指或其他尖銳的物件;跌落者掏空所有衣兜。
遊戲意義:要有足夠的勇氣,人與人要相互信任,要相互理解和支持對方。
七、拓展活動具體規則
1、嚴格保持組織性和紀律性,各組成員需聽從指揮,不得擅自行動。若有意外情況需及時向負責人請假。
2、總指揮負責此次活動的全過程,對本促活動擁有最高指揮權,其他負責人輔助總指揮。
3、負責人負責判定活動的完成與否,是否犯規並對項目完成時間進行記錄。
八、注意事項
1、活動過程中務必以安全爲重。
2、最好自行佩戴毛巾,創可貼等備用物品。
3、有高血壓,心臟病,氣管炎等不適宜劇烈運動的同學不宜參加。
4、儘量統一着裝,最好穿寬鬆休閒服裝。
5、隊員不允許私自離隊,以免發生不測。
6、活動過程中禁止亂扔垃圾;
7、活動後的場地整理和活動器材的保管;
九、獎項設置
一等、二等、三等、優勝獎若干。
經費預算:獎金
一等獎(一組)獎金100元
二等獎(兩組)獎金80x2=160元
三等獎(三組)獎金50x3=150元
優勝獎若干,頒發獎狀。
獎狀若干10元
橫幅一條100元
水20元
便籤、筆10元
合計:550元