愛護校園環境演講稿錦集八篇

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演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。隨着社會不斷地進步,很多地方都會使用到演講稿,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編爲大家整理的愛護校園環境演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

愛護校園環境演講稿錦集八篇

愛護校園環境演講稿 篇1

親愛的同學們:

你們好!

愛護校園環境,從小事做起。

如果你愛護環境,看到地上有紙屑,就應該彎下腰撿起來,不管是不是你丟的。愛護環境,是一個小學生最起碼的'要求,特別是愛護校園環境。

在校園裏,你更應該保護一草一木,因爲,校園也是你的第二個家,你總不能看着自己的家裏也堆滿垃圾吧!那麼,要如何愛護呢?見到紙屑撿一撿,要丟垃圾動一動,把它丟在垃圾箱裏。

在校園裏,有幾個大字寫着:“做儒雅教師,做文雅學子,建典雅校園。”那麼,這裏的“文雅學子”是指什麼呢?文雅學子包含子:尊敬師生,爲人善良,樂於助人,孝敬父母和愛護環境。大家想不想做文雅學子呢?那麼就行動起來吧!大家一起愛護環境,保護環境,做一個真正的“文雅學子”。

愛護校園環境演講稿 篇2

尊敬的各位老師、同學們:

晚上好!

很榮幸我能在這裏發表發言,今天我發言的主題是:保護校園環境,從小事做起。

每當同學們跨入校園的大門,走向宿舍,步入教室時,同學們是否感覺到好像走進自己的另一個家。我們在校園裏學習、生活、成長。因此每位同學都是這個校園裏的一名成員,都有維護校園的義務和責任。

綠,生命的顏色;綠,環保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。我們的學校是傳播文化的場所,是學生獲得知識、培養正確的人生觀價值觀和養成良好行爲習慣的場所,創建綠色校園是每個學生義不容辭的責任啊!校園就是個小社會,同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這一大環境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了。

愛護校園環境,我們要從小事做起,遵守學校的規定和秩序,具體做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護校園環境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑。我們不做破壞者,不隨意破壞學校的公共設施,不攀爬草場護欄,不在牆壁和課桌上亂寫亂畫,當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時,彎一彎腰就可以做件好事了,何樂而不爲呢?當你準備隨地丟垃圾的.時候,是否想到,這隨意的一個小動作,不是我們學生應有的素質。這些雖然只是身邊點點滴滴的小事,但一舉一動都包含着我們對學校的愛。

保護校園環境,人人有責。校園是我家,美麗靠大家。希望我們每一位同學都當好校園環保“小衛士”,用自己的實際行動保護環境,培養我們的綠色意識,爲建設校園貢獻出自己的一份力量!從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。同學們!讓我們攜起手來,保護環境,淨化校園,把我們的校園建設得更美麗吧!!

我的發言完畢,謝謝大家。

愛護校園環境演講稿 篇3

尊敬的老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《維護校園環境從我做起》。講話之前我先給大家講一個故事:

據報道:有一個美國客商與我國某醫療器械廠決定合作生產輸液管,外商到車間參觀時,廠長隨意的向牆角吐了一口痰,然後用鞋底去擦。正式簽約那天,廠長只接到客商的來信:“一個廠長的.衛生習慣可以反映一個工廠的管理素質,況且我們生產的是用來治病的輸液管,人命關天??請原諒我的不辭而別。”從這個故事中,我們能體會到良好的衛生習慣是多麼重要。

大家都知道,地球是我們人類的母親,大自然是我們最親近的朋友,而學校則是我們

的另一個家。放眼望去,校園裏處處綠樹環繞,芳草萋萋:早讀時,琅琅的書聲裏飄來淡淡的花??

愛護校園環境演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

今天國旗下講話的主題是《愛護校園環境,從我做起》

同學們,你們還記得創衛期間的校園嗎?那麼整潔,那麼舒服,我們的校園煥發着青春的活力,校舍是老了點,地面是白的,牆壁是白的,欄杆是白的,滿眼滿眼都是乾淨的,我們的校園顯得年輕了。爲迎接全市的'創衛,我們每個同學都貢獻了自己的一份力,打掃,保持,校園環境是那樣賞心悅目,以至於國家創衛檢查組給予了我們學校高度的評價,作爲大司學子我感到無比自豪。

可是,不知從什麼時候開始,每當我們走進校園時,總有那麼幾處大煞風景。學校的大門口和校園裏的角角落落躺了些食品包裝袋,他們在地上那麼顯眼,卻無人問津。教室裏、樓梯上常有一些紙屑,白牆壁上出現了黑黑的腳印和斑點,廁所裏沒有扔進垃圾筒的紙巾……都在向我們每個人呼喚:擁有一個整潔的環境勢在必行。

同學們,是誰讓原本整潔的校園失去了應有的容顏?是我們,是我們平時隨手一扔,隨便一踩,圖一時之便,帶給了我們校園極大的傷害。捫心自問,你扔過呢?你踩過嗎?或許有的同學會大聲地回答,我沒有!那麼請問,你看見垃圾你撿過嗎?

同學們,我們是大司學子,大司就是我們三千人共同的家,這個家,哺育我們成長,我們有義務爲她的整潔買單。不需要豪言壯語,只需要我們舉手投足之間多一份文明。爲了使我們的校園多一份綠色,多一份生機,多一份潔淨,讓我們的家園更加美麗而富有魅力。行動起來,保護好我們的校園環境,我提出倡議“愛護校園環境,從我做起”。

從我做起,養成良好衛生的好習慣。從我做起,愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏花壇,不亂折樹枝。從我做起,提倡“彎腰精神”,一見垃圾就能彎彎腰去撿起,把它扔進垃圾桶裏。從我做起,自覺與不文明行爲說再見,與不文明行爲作鬥爭,成爲校園環保小衛士。

老師們同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。校園是我家,整潔靠大家,校園無垃圾,需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

謝謝大家!

愛護校園環境演講稿 篇5

甲:敬愛的老師、親愛的同學們!

合:大家上午好!

甲:我是八(2)班的xx

乙:我是八(2)班的xx

合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環境特別節目!

乙:同學們,你想在一個綠樹蔥蔥、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個桂樹成蔭、香氣四溢的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園裏成才嗎?

甲:誰不想在一個優美乾淨的環境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室裏讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔幽雅的環境中學習時,一定會倍感心情舒暢!優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達理,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養,增長着知識。

乙:校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。可如今,在我們的校園裏,特別是在校門口,還時常散落着同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園裏羣摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱。校園是我家,愛護靠大家。我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。

甲:作爲學習的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園纔會更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起。從身邊做起,“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”。用心呵護我們的校園,相信收穫的一定是滿園芬芳,同學們,還等什麼?趕快行動起來吧!

乙:在這裏,我們向全校老師和同學發出以下六點倡議:

1.以愛護校園環境爲己任,自覺維護校園的清潔衛生。

甲:2.從我做起,從現在做起養成良好的衛生習慣,做到把垃圾送到屬於它自己的家,也就是丟到垃圾桶裏去。

乙:3.提倡彎腰精神,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾桶裏,確保地面乾淨。

甲:4.不在校園裏吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

乙:5.養成勤儉節約的美德。樹立節約意識,減少紙的用量,做到離開教室關燈,洗完手馬上把水龍頭關上,節約糧食,杜絕浪費。

甲:6.愛護公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏花草,不亂搖動樹枝。把學校的每一個角落都打掃得乾乾淨淨的,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛生又文明的校園裏。環境永遠是我們的朋友,善待環境,就是善待我們自己。

乙:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨,美化好學校的一草一木,讓我們社會在既衛生又文明的校園裏。

甲:同學們,環境永遠是我們的朋友,善待環境,就是善待我們自己。做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做當代文明小學生!

乙:愛護校園環境需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!

合:老師同學們,今天的廣播到此結束,謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!

愛護校園環境廣播稿篇三

甲:敬愛的老師,親愛的同學們!

合:大家下午好!“校園之聲”廣播站又如約的和大家見面了!

甲:我是主持人翁豔婷。 乙:我是主持人樑詩詩。

合:讓我們一起走進我們今天的愛護學校環境特別節目!

甲:送走了溫和日麗的陽春三月,我們迎來了繁花似錦的人間四月天。

4月的三中校園,花兒爭豔,春色滿園,處處洋溢着生機與活力。

乙:你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?你想在一個環境優美、充滿生機的校園裏成才嗎?

甲:誰不想在一個優美乾淨的環境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室裏讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養,增長着知識。

乙:校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。可如今,在我們的校園裏,還時常散落着同學們隨意亂扔的`瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園裏羣魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。

甲:作爲學校的一員,我們有責任和義務愛護校園,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園纔會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”。

用心呵護我們的校園, 相信收穫的一定是滿園芬芳, 還等什麼?趕快行動起來吧!

乙:所以,我們向全體老師和同學發出以下六點倡議:

1、以愛護校園環境爲己任,自覺維護校園的清潔衛生。

2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,並提醒和制止亂扔垃圾的行爲。

3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒裏,確保地面的乾淨。

4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識,減少紙的用量,做到人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。

6、愛護公共設施、不亂塗亂畫,不踩踏草坪。把學校的每一個角落都打掃得乾乾淨淨,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛生又文明的校園裏。環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

甲:老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔淨,把學校的每一個角落都打掃得乾乾淨淨,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛生又文明的校園裏。

乙:環境永遠是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明一中人!

合:“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!

愛護校園環境演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的題目是《愛護校園環境——從我做起》。

每當我們跨入校園大門,步入教室時,我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們在這裏學習、生活、成長,學校就是我們的第二個家。這裏的一草一木都是我們的夥伴、我們的朋友,這裏的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,見證着我們成長的歷程。我們在這兒學習,在這兒生活。優美的'環境,能讓我們懂得珍惜,學會關愛;優美的環境,能讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,能讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,能讓我們寬容謙讓,學會做人。作家說:環境是心靈的港灣,畫家說:環境是靈感的源泉,軍事家說:環境是制勝的法寶,教育家說:環境是塑造人的搖籃,學生則說:環境是保證我們學習的必要條件。

我們每一位同學都是這個校園的主人,都有維護校園環境的義務與責任。那麼,作爲xxx的主人,愛護校園環境,我們究竟應該怎麼做呢?

這裏不妨給大家講一個真實的故事。這是一段在澳大利亞留學的一箇中國年輕人的親身經歷。他說,一天,他在林蔭道上走,忽然從後面跑來一個老人,仔細一看,原來是在追趕一張紙,風好像故意和老人作對,把紙片吹得忽高忽低,但老人還是堅持追趕。年輕人想:這一定是一份對老人來說很重要的材料。於是,趕上前去,把紙條撿在手裏,交給老人。讓人意想不到的是,老人接過紙條,轉身放進一旁的垃圾桶,高興地說:總算讓它到了該去的地方了。

同學們,聽了這個故事,你有什麼想法呢?我想,如果我們每個人都能像那位老人那樣彎彎腰,隨手撿起一點什麼,那麼,我們的校園一定會因我們的文明而春風長駐,錦上添花。

大家也都知道環境對於我們健康成長的重要性。誰不想生活、學習在舒適的環境中呢?碧綠的草坪,乾淨的走廊,潔白的牆壁,寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,正因爲一些學生的一點小小的自私,幾分懶惰,這美麗的環境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往,每當下課後、午休時、放學後,操場、過道、樓梯、綠化帶內……凡是有我們學生走過的地方,都散落着同學們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,這些都破壞了我們的美麗校園環境。這些不文明行爲與我們美麗潔淨、充滿和諧人文氛圍的校園環境是極不相稱的。作爲學校的主人,我們爲何不去阻止它,改變它呢?這美麗的環境屬於我們每一個人,我們每一個人都要盡力去保護它。

俗話說得好:“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之。”這就是要求我們保護環境,從我們每一個人做起,從一點一滴小事做起,呵護我們的校園。如果我們多走幾步,將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,拾起一個塑料瓶;如果看到不文明行爲,立即制止。那麼我們的校園裏就會乾淨幾分。不積跬步,無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的行爲習慣。這是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。我想,這不僅是一種付出,同時也是一種回報!我相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

大家行動起來吧!愛護校園環境,從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境。我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

1、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣。

2、愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進桶裏不怕煩。

4、自覺與不文明說再見,與不文明作鬥爭,爭做環保小衛士。

各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力!

謝謝大家!

愛護校園環境演講稿 篇7

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:愛護校園環境,共享綠色校園!

當清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時,看到那乾淨的地面,潔白的牆壁,你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當灰朦朦的天空瀰漫着塵土和黑煙,嘈雜的喧譁聲充斥着你的耳朵,樓梯過道上、操場教室裏,散落着一些食品包裝袋、用過的餐巾紙,牆壁上印着一些污點,你是否也會不由自主地皺起眉頭,是啊,誰不想仰望藍天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的`空氣誰不想自己的家園乾淨整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛護黨灣鎮中這個我們共同的家園。

每次看到整潔的校園,我們彷彿看到了同學們辛勤打掃的身影,然而仔細地觀察,卻發現校園中也有不盡人意的地方:學校雪白的牆壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓上,有同學喜歡用垃圾來做自由落體的實驗;還有一些同學,喜歡在桌椅上刻刻劃劃,隨意塗鴉。

還記得我們剛進入初中,我們都爲自己能坐在嶄新的教學樓裏學習而倍感舒暢,但是試想一下,如果由於我們不加以愛護而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木被隨意摧殘,牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累,地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物,在這樣的環境裏,我們又怎麼能夠安心愉快地學習、身心又怎麼能夠健康地成長呢?

同學們,我們是新一代的中學生,應當切實地樹立起時代的責任感,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起:每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它乾淨整潔;每一面牆壁讓它潔白無瑕。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護。同學們,讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片聖潔的天空、心靈的淨土中放飛希望!

我的演講到此結束,謝謝大家!

愛護校園環境演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xxx,我們每個人都有愛護環境的責任,特別是我們學校的環境,處在這麼一個環境下面,學習我們本身就有責任去愛護她,現在我們每都在無意之間破壞了學校的環境,這是我們需要去檢討的,我們作爲一名學生,應該重視起來,重視對環境的一個愛護,現在環境問題越來越嚴重了,我們每個人都應該重視,也應該自覺的去遵守,我們已經承諾過的事情,我記得我們很多時候開班會的時候,大家都會提到愛護校園環境這個話題,但是真正能做到這幾點的少之又少,所以我們現在就要行動起來。

現在能夠看到我們學校環境的變化,有些時候我真的非常的傷心,因爲這麼美麗的校園環境,卻有很多的美中不足,在學校的草綠上面,在學校的水池溝壑當中,有非常非常多的垃圾,就比如說現在我們看到教室後面就有些垃圾,沒有扔到垃圾桶裏面,這是一種非常不文明的行爲,也是非常不好的現象,影響教室的`整體美觀,也讓我們看到了非常不舒服,特別是我們走出教室去看一看,我們的校園環境多多少少都會有一些不美麗的地方,這樣是我們很多同學無意之間造成的,我不知道是有意還是無意,但是我們現在必須要去糾正,必須要重視起來,因爲這麼美麗的校園環境,是我們每個人應該去愛護的,我們愛護環境,才能夠更加的愛護自己,這是毋庸置疑的,作爲一名小學生,我們應該有好的素質,保證自己能夠去做好這些,能夠在接下來的學習當中更加的遵守相關規定,愛護校園環境,我們每個人都有責任,應該提高這方面意識。

其實我們只要從日常的一個小小的行爲做起就行了,我們日常不用的垃圾,應該完全的扔到垃圾桶裏面,或者垃圾池裏面,不要有一點的掉落出來,如果有掉落出來,就應該撿起來扔進去,再有一個就是我們在吃零食的時候,不要把塑料亂扔,吃完了之後應該扔到垃圾桶裏面,日常我們還有很多很多銀行要遵守的規定,亂扔垃圾只是一方面,更多的還是需要讓自己不要隨地吐痰,還有學校的綠化帶不要去破壞,有些時候我能看到學校的一些草地,上面有很多垃圾,我當時是比較難過的,也是比較傷心,我們爲什麼不能夠自覺一點把垃圾扔到垃圾桶裏面,還有學校的草地很多草地都被踐踏的不成樣子,非常的不美觀,本身就靚,非常美麗的,但是我一直堅就被破壞成那樣,所以同事們,我們從今天開始一定要好好的去愛護學校環境,如果我們生活在一個特別亂七八糟的環境下面,我們就沒有辦法安心的學習了,沒有好的心態去學習,對我們是有影響的,這也是對自己的一種不負責,所以讓我們行動起來吧,從自己做起,只要我們一個人能夠自覺一點,嚴格要求自己,我相信總會影響到周圍的人,總會讓大家投入進來,愛護我們的校園環境,從生活當中的細節做起。

我的演講完畢,謝謝大家!

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