這樣的畫面讓我流連作文(集錦15篇)

來源:古今學識館  本文已影響2.12W人 

在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的這樣的畫面讓我流連作文,希望能夠幫助到大家。

這樣的畫面讓我流連作文(集錦15篇)

這樣的畫面讓我流連作文1

我堅定不移地向前走,身後有一個男人默默無聲地緊隨我,鼓勵我,支持我。這樣的畫面讓我流連。

這個男人就是我的爸爸。

上了初三緊緻的快生活撲面而來,在緊張的節奏中,似乎多了點什麼。

推開家門,黃昏的燈光渲染了安靜祥和的氣氛,微弱的電視機發出的聲音增添了少許活力,我突然醒悟了什麼,一種微妙的感覺在心中蔓延。

“回來了?”渾厚的男中音充斥了整個客廳,身體側臥在沙發上,透着慵懶之氣,細碎的短髮,笑得眯成一條縫的小眼睛散發光芒,高挺的鷹鉤鼻,小巧的嘴巴彎成完美的弧度。好吧,我承認我們倆長得真的不太像。再加上微微發福的啤酒肚像極了名勝古蹟裏微憨的彌勒佛。

整日忙於事業的爸爸怎麼回來這麼早?桌上的糕點和剝好的水果期待我的`光臨,心裏瀰漫着一絲暖意。這感覺就像正午的太陽暖洋洋照在了身上。

“快吃點東西再去睡覺吧。”慈愛的眼光照在我身上。此刻,我真希望時間就此定格。

我一直抱怨父親對我的漠不關心,埋怨父親終日忙碌的事業。殊不知,他對我的愛早已浸透在了生活的縫隙裏。他濃重的愛只是悄悄抒發,無一絲聲響。而可惡的我只是麻木地向前奔跑,一味向前奔跑,從不回頭看看我背後默默付出的他。

所羅門說:“智慧之子使父親快樂”,我親愛的父親啊,我願當那智慧之子,讓你感受子之愛,讓您感受到溫暖,路還很長,我定會堅定不移地向前奔跑。我有信心,我有勇氣,因爲我知道,他在我背後一直默默地鼓勵我,支持我。

感謝你爸爸!

這樣的畫面,讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文2

一陣風吹過,帶走無葉的柳條,掠過突兀的草地,樹葉從樹枝上悠悠飄落,拍在我的臉頰,而腦海中的畫面,還定格在那一刻。

六年級的畢業考,每個人都十分重視,我也忙得像熱鍋上的螞蟻。回到家,我把自己深深埋在題海中。媽媽推門而入。我衝她怒吼道:“不知道敲門嗎!”她眨巴了兩下眼,臉上帶着笑意“來,吃塊西瓜,馬上要考試了,我知道你累,敗敗火吧。”我不知道哪來的怨氣,頭也不擡,擺擺手道:“不吃,沒看我正忙着嗎,你們吃好了,這東西這麼多籽,我寧願喝白開水!”媽媽沒有回答便出去了。

沒過多久,媽媽的聲音在耳畔:“孩子,出來吃西瓜嘍,快來快來!”誰有工夫啊,我小聲嘟囔着。我不耐煩地走了出去,卻不見媽媽的身影“我媽呢?”我沒有好臉的問着沙發上的爸爸,他給了我一個眼神示意,說在廚房。我走進廚房,眼前的`畫面竟讓我一時說不出話來。媽媽正將西瓜上的籽一粒一粒的剔掉。她回過身,略帶笑意的看着我,把西瓜遞到我的手裏,我一時竟沒反應過來。媽媽看到我呆愣的樣子,說道:“怎麼,還不想吃?那我把它切成小塊。”說完便要轉身,我一把拉住母親的手。這手還是我兒時撫摸過千萬次的手嗎,爲什麼現在那麼粗糙?

一陣風透過窗子吹了進來,吹亂了媽媽的頭髮。時間定格,這個畫面覺得格外熟悉,我似乎發現了以前從沒發現過的幾根白髮。我接過西瓜,咬了一口讓它順着咽喉往下滑,涼涼的,舒服極了。我的眼前被雲霧繚繞,我的嘴微微顫動,喊出了那個人類最聖潔的字眼“媽媽”她焦急地看着我,我不忍讓她再爲我擔心。微笑着回答:“西瓜很甜。”

我有時會忘記某個單詞怎們拼寫,某篇文章怎麼背誦。但這個畫面,卻永遠銘記在心底,讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文3

我站在教室的門口,向裏張望。不經意間舉起相機,按下快門,記錄下了這一刻,屬於少年們的風采。

同窗已一年有餘,我早已記住了他們每個人的臉,方寸之大的照片,承載的是滿當當,將要溢出來的回憶。成幫結派、三五成羣,些許幼稚的行徑表達着少年的心性。這樣的畫面多麼熟悉。

瞧,這角落裏的男生們,圍成一圈,把一個喝光的水瓶高高拋起,優美的弧線朝向垃圾桶……的旁邊,躍起時的'脊背與手臂形成一條曲線,勾勒出青春的形狀。周圍有人嬉笑、有人打鬧、有人準備着下一個“投籃”、有人張望着尋找心中所想、也有人不勝煩擾及時退場。嬉鬧的角落如此歡暢,但總有人排除在外,融入不上。他們喜靜而話少,內斂不張揚,他們只在自己的座位上,捧着一本課外書、一套五三卷、或是一張作業單,安靜地做自己的事。兩耳不聞身邊事,一心只讀聖賢書。男生像樹,向上生長,或許帶刺,或許包容,風吹來,有的嘩嘩作響、有的傲然挺立,難聞其聲。

照片中的女生們,三三兩兩湊成一窩,你永遠不會知道她們談論的究竟是一個帥氣的男生還是某個不討人喜歡的女生,是一本小說裏的角色還是某個偶像明星。你只會知道她笑得肆意豪放,她笑得溫婉優雅,她與她看起來不太對頭,她和她看起來關係很好,她和她好像在爭論着什麼,她又好像累了,自顧自趴在桌上休息,講臺上的她,看不到她的臉,我卻能直接道出她的方方面面。每個女生都像花,獨特不重樣,或許招人喜愛、或許拒人千里,內心總有一時柔軟、一時堅強。

他們和她們,構成了這一瞬的畫面,構成了這三年的班級,我們終將走散,我們亦不會散。有你們的畫面,才叫我流連!

這樣的畫面讓我流連作文4

時光是經線,空氣是緯線,密密麻麻交織成景,構成一串悲歡離合和驚鴻一瞥。歲月的齒輪不斷轉動,生命的長河奔騰不息,有一些過往,總在時光中迷失,慢下來,才明瞭,這樣的畫面,讓我流連。

初秋的清晨,微涼,秋風拂過耳畔,即將來臨的第一次月考,使我們每個人的'心中都不得安寧,緊張而有單調的氣氛瀰漫在空氣中。更增添了秋日的淒涼。

目光在房內隨意地掃過,突然,瞥見了書櫃中落滿了灰塵的筆墨紙硯,我久久地凝視,這四件,不知曾經多少次讓我流連。我抑制不住內心的激動,拿出了他們。

打開了墨水瓶,陣陣墨香氤氳在空氣中,如初雪般輕輕落下,一寸一寸,凝固整屋的空氣,輕提墨瓶,將墨汁注入素白的瓷碟,玄黑的墨跡如清泉般沿曠野而去,懸泉順陡崖而下,墨香攀着日光,輕煙一般在屋中瀰漫、交織、旋轉……

我深吸一口氣,提筆,一豎一橫,天地間彷彿充盈着某種莫之能御的氣息。時光在此彷彿斷了層,讓我憶起那過往的日子,陽光自窗格透入,柔柔地灑在紙面上,那一層淺淺的光暈,輕柔如花影,身後,祖父那粗糙而又溫暖的大手,握着我那溫暖的小手,一撇一橫,未乾的字跡在紙面上閃閃爍爍,像從太陽的長衫上抖落下的金光,一旁似有佳人翩翩起舞,薄衣輕汗透,散發着迷人的胭脂香。這樣的畫面,曾在我腦海中定格了無數次,那時候啊,燈光漂白了牆壁,醉了我童年的記憶,讓我流連。

沉思,不禁感慨,這樣的畫面讓我沉醉,也讓我流連。書法的韻味,我將永遠藏在我內心的深處。

這樣的畫面讓我流連作文5

微風攜着絲絲暖意,在我們面前緩緩展開了春之畫卷。

早春時,梅花傲立枝頭。周遭的蕭瑟與肅殺,好像都因爲這梅花的紅而靈動起來,深褐色的枝幹與張揚的花朵相映成趣。梅花雖有“凌寒傲雪”的風骨,但它本身卻是小巧玲瓏,花瓣相互交疊,湊成了小巧的花,中間還有纖細的花蕊,看起來也是弱不禁風。我還喜歡梅花的顏色,紅梅紅梅,它的顏色卻並非純正的鮮紅,是玫紅,比起鮮紅,玫紅少了幾分雍容,卻多了幾分與衆不同的氣質。玫紅,梅紅,花兒就同它的顏色一樣出塵,與世無爭。

寒意漸退,溫暖初上。某天,突然驚喜地發現,玉蘭開了——潔白的花瓣隨風輕輕搖曳,姿態從容而優美。玉蘭就好像溫婉的女子,素雅,卻又極端莊。因爲無論何時它總亭亭地直立在梢頭,從不偏倚半分。潔白的花,湛藍的'天,任誰看了這樣一幅圖景都會心曠神怡。

清晨,在上學路上,耳邊是悅耳的鳥鳴,身旁是高大的香樟。初升的太陽懸在天邊,火紅火紅的,像有什麼熾熱的東西會噴涌而出。一輪紅日染紅了天,驅走了黑暗,也爲大地灑下細碎的光。走到橋上時,驀然發現河畔的柳樹冒出了綠芽,柔若無骨的柳枝也輕輕擺動着,似乎也爲春天而歡欣。公園裏有晨練的老人們,身着白衣,不急不緩地練着太極,還有正向學校走的學生,陽光似乎給他們身上鍍了一層金。

一切的一切都那麼美好!

春天,草木生長,花開鳥啼,就連人似乎都精神了起來。春啊,多麼美的畫卷,多麼令人流連!

這樣的畫面讓我流連作文6

你見過什麼樣的日出?是日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,是一面紅金大圓鏡,盡銷雲霧照乾坤,是天際霞光入水中,水中天際一時紅,還是誰言寸草心,報得三春暉?在我看來,萬山叢間的日出才能算上最讓我流連忘返的日出,那日出的畫面,是讓我最流連的畫面。

寒冷的樹林間,溫度已經開始慢慢升高,這意味着,太陽要出來了。漆黑中沒有一點聲音,哪怕是一聲鳥叫,或一點蟬鳴。清新的空氣中混雜着一點寒氣,但抵擋不住我看日出的想法。

剛開始,遠處的山頭貌似有一絲光亮,慢慢的,越來越多,天的顏色也在改變,好像沒有剛剛那麼黑了,而是漸漸淡化黑色,變成灰色,灰白色,甚至一點黑色都沒有了。突然一下,日出的光線像聚焦一樣全部聚在我的眼裏,越來越亮。這光似乎是白的,又好像是淡黃的,但它刺着我的眼睛,無法分辨。這樣的時間是極爲短暫的.,因爲太陽很快就露出了它的整個身子。天地間全亮了,也變得溫暖起來了。不一會兒,露水也緊接着來到人間,在陽光下顯得很刺眼。天藍草綠樹直水翠,不得不叫人稱讚。太陽出來了,萬物復甦了。黑暗裏哪死一般的沉寂也被打破了

眼前的這幅畫面讓我流連鳥兒輕快的唱着小曲,慶祝這神聖的時刻,蟬也鳴叫着。但人們只享受在這短暫而又美好的時光,因爲溫暖的陽光與清新的空氣在這裏並不奢侈,我們可以自由的漫步在這廣闊的天地間。千萬棵樹也醒了,盡情的舒展着身軀。動物,植物,與這柔和的陽光構成一副畫,一副描繪着這世間美好,和日出時絕佳景觀的佳畫。

這樣的畫面,讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文7

朝霞滴在柔嫩的花蕊中,朝陽卻還未撒在我的面頰,獨步在石子道上,縱使不見那朝陽的磅礴,但身邊卻有鳥鳴花香也以彌補了這美麗的遺憾,回遁於花木之美,腳下早已不知石子的刺痛,待我脫下那礙事的鞋子之餘,我已步入封頂,那瀰漫在山腰的雲層踩在腳下,回身望東,那一雙溫蘊如母親的手撫摸着我稚氣的臉頰,剛想擁抱她,可是那又是望不可及的遠,縱然不再去想擁抱她,讓她把溫蘊的朝氣傳給每一個氣餒或堅持的人

於我轉身之時,不料有一個不和諧的石塊將我絆倒,可當我撲向草地時卻已不怨那一不和諧的石頭,它放佛是上天故意安排在這,讓我接觸這更柔的草地。

撲在草地上,清新的青草味中夾雜着一點泥土的渾濁,可我並不厭惡這怪味,我反而從中奪得了一種更美的安慰。草葉上的露水滲透了我的衣服,緊接着,它有十分調皮地竄進了我的頭髮。露珠不僅滲透了我的衣褲,它也滲進了我的心房,輕輕地敲開了我堅固的房門走了進去

讓我翻過身來,又是母親的`手爲我擦拭了臉上的雜物,全身心地放鬆躺在草地上,合閉了以前只望外表的眸子。

布穀,布穀一隻布穀鳥在我身旁的大樹上爲大自然開始演唱,而我身邊的草叢中又多了一隻蟬爲布穀鳥奏樂,緊隨其後的是一場森林演唱會,主唱者們各自鳴起了拿手的歌目,而伴奏者也不慌亂,有條不紊地爲主唱伴奏縱然如此,可這演唱會也不嘈雜,多的是一曲曲動聽的歌聲,少的是城市尾氣的喧譁,不知不覺,我在演唱會中沉睡了,當我在醒來,已是傍晚時分,目送着西下的夕陽歸去,我也循着石路走出了心靈的淨田。

哪一曲曲美妙的歌詞仍在我身旁盤旋,那一場盛大的音樂會仍記於我心,這片山土,這片樹木,這樣的畫面,已讓我沉醉。

這樣的畫面讓我流連作文8

有時是那個人拉你一把,是那個人推了你一次。是那個人與你一起行走在大街上。

有朋自遠方來,不亦樂乎。有朋友來了你就開心,可是你知道,什麼才能叫朋友嗎?什麼叫朋?能聚在一起就叫朋,什麼叫友?能彼此相聚的人就叫做友。你快看看你身邊的朋友是朋還是友。

從第一次偶然相見到頻繁見面,讓我們。成爲了朋友。

我們每天都一起上下學。也總能聊到一塊兒,而我卻沒有他學習好。這讓我成了煩惱,我只好每天多做題。多向他請教一些我不會的題,就這樣日復一日,不斷積累。終於在那一天,我追上了他,可是誰都不知道。我與他的成績並肩。那一次老師沒有公佈成績。我失望極了。感覺受不到認可。

回到今天爲他又產生了差距,我。可能追不上他了。

週五的體育課老師要長跑測試,我第一個就報名,他也跟着我報名。很長時間都沒有跑過了,很緊張,突然有一隻手搭在了我的.肩上,原來是他,他說,別緊張。小測試而已。放鬆跑就行。一定要堅持下去。這樣他激勵着我,讓我找回了感覺,跑到變輕鬆了,一直在咬牙堅持。最後你成功的跑完了,當跑完後立馬就癱在了地上,累到呼吸都很難困難。其實他的情況也與我一樣,就是這樣的情況下。他伸出了手把我扶起來說沒事。你已經做的很好了,就這樣一句話,讓我從疲勞中走了出來。

其實這一畫面我們很常見。但因爲那個人不同。給我們的感覺也不同。我們應該試着把那個人換成自己真正的朋友。去慢慢的感受。

這一畫面讓我留戀,他在我中學時期與我成爲了朋友。僅僅唯一一個真正的朋友。教會了我做很多的事情,我們一起在進步。

這樣的畫面讓我流連作文9

每次去那個包子店,看到那個忙碌的阿姨,我都會不禁想起那個畫面。

自初二起,我就喜歡在一個離家不遠的包子店吃早飯。每天清晨,那個阿姨總在忙前忙後的招待顧客,而我只是顧客中的一員。

那個星期三,我像往常一樣來到包子鋪。看着一圈圈圍着包子鋪的人們,我心裏想:“等會兒吧,不用急。”等到這羣人買了走後,我還沒說買什麼,又有一羣人好像提前約好似的一起來了,我一下又被擋在外面。我不服氣地向前擠,因爲我的.肚子已經先不服氣地叫起來了。

這時有個聲音突然傳過來:“先讓那個穿白色校服的學生買吧,他來了好幾分鐘了!”

我一驚,白色校服指的是我吧?我不由地向聲音的主人看去,是她,那個短髮的阿姨。我以前見她的次數已經幾十次了,但是從來沒怎麼說過話。聽到她的話,人羣自動散出一條路。我聽見有人說:“那就讓他先買吧,學生還要上學呢!”頭一次被這麼多陌生人盯着,我只好說着“謝謝”向前走去。一擡頭看見阿姨臉上的微笑,心裏一暖,好像身子也在這秋天的寒風中溫暖起來。

“謝謝!”我真誠地說道。

“沒事,吃什麼包子?”。

那個畫面我不只想過一次,她爲什麼在百忙中還注意到我呢?我這個顧客先買和後買在她眼中不是一樣的嗎?可她還是那樣做了,讓我感到了一種來自陌生人的關懷,讓我感到了這個世界的美好,看到人性的光輝。也許,在她眼中這只是一件小事。可我卻不這樣認爲,謝謝您,這位陌生的阿姨。

這個畫面,讓我流連,感動,我會一直珍存。

這樣的畫面讓我流連作文10

生活就像是一桌菜餚,有苦,有甜,有酸,有辣,每當我們細細品味,各種味道,百感交集,會心酸,會流淚,會感動,會懊悔……

這天,始終是陰沉沉的,天上的烏雲彷彿是早就商量好了似的全都聚集在一起。川流不息的人羣,繁忙的交通,人來人往,彷彿預示着什麼,果真,到了下午,天空下起了傾盆大雨,雨滴像顆顆小石子打在臉上,那麼迅速、猛烈,想要把大地打穿一般。

大雨的.到來,擋住了放學回家路上的我,我騎着自行車,無處可擋,只好停下腳步,暫時在道路兩旁避雨。大雨早已打溼了全身,心裏不覺有些沮喪。看着來來往往的車輛,大雨淅淅淋淋地下着,落在水泥地上,噼噼啪啪地響着,心裏不知何時才能回家。

就在這時,我的一次無意間擡頭,看到人世間常有而又偉大的場景:一個婦女騎着電瓶車帶着放學的女兒,婦女緊皺眉頭,凝視着前方,專注地開車,雙臂因冰冷的雨水而凍得瑟瑟發抖,唯一的一件雨衣則是穿在女兒的身上,她低着頭,緊靠在母親背上,盡情地享受母親給她的保護。婦女騎着車漸行漸遠,我凝望着他們的背影,直到消失在朦朧的雨夜之中……

一種感動在我心中油然而生,這,就是母愛吧!雖然這行爲在我們子女看來你是理所應當的,但是,這是父母無私的,不求回報的奉獻他們的一切,給予我們所需要的一切。

把最好吃的給你;把最好用的給你;犯了錯誤他們批評你;遇到挫折他們鼓勵你……這。就是父母之愛吧!這些看起來是那麼渺小,微不足道,但是它平凡而又偉大。絲絲扣動我的心絃。美麗的風景讓我流連。美味的失誤讓物流連。一句知心話讓我流連,一個鼓勵的眼神讓我流連。一個父母之愛的畫面讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文11

那是陽光明媚的下午,我身旁的大樹被大風吹得翩翩起舞,連同小草也吹了起來,好像在說:“好涼爽的風呀!”

突然,“笛—”的一聲,我像一隻老鼠一樣被嚇了一大跳。我被嚇的忐忑不安地說:“神馬回事?”我往左一看,原來足球比賽開始了,我迅速地跑到觀衆席。

來到了觀衆席。只見一個隊員,他一邊右腳運球,一邊突破防守衝過來。他正在突破一厲害的大學生,他使勁突破,卻沒有突破大學生。他心想:怎樣才能突破他?現在只能用我的“終極大招”了,如果突破不了,那就完蛋了。

他還是用了大招—蠍子擺尾,結果突破了那個大學生。正在跟門將單挑,只見他身體呈現出35度往下左傾斜,左腳站在球的左邊,右腳往下垂直,接着往後擺,整個身體呈現出國際標準的形狀。微微擡着頭,眼睛目視前方的球門。右腳運着球,“嗖—”的從人羣中突圍出來,快速地衝到了球門前。

他身體45度向左傾,右腳推向後襬,握緊拳頭。因爲用力,右腿上的肌肉如小山包一般緊緊隆起,青筋畢現。他的兩隻眼睛瞪的.大大的,直盯着球門,場上頓時安靜了,周圍的空氣彷彿凝結了。他的右腳猛得一用力,球就飛快的飛了出去,足球甩着漂亮的弧線,靈動地向球門飛去,守門員沒接住。

守門員撲倒在地,靜默兩秒後,震耳欲聾的歡呼聲衝破了雲霄。

這樣的畫面讓我流連作文12

一下晨讀,同學們都身不由己地伸了個懶腰,我走出教室,來到連廊。

那是一個鑲嵌滿了晶瑩玻璃的連廊啊!調皮的陽光柔和的穿過它,毫不吝嗇的灑在我的身上,一縷,兩縷……每一縷陽光有的是溫暖,有的是希望,有的是澎湃,有的是活力,他是被注滿了多少孩子們獨有的那份生機啊!如果每一天都是如此陽光燦爛該多好啊!我是多麼想永久地停留在這裏,享受大自然給予我的恩惠!

向連廊的盡頭望去,不知怎的,那兒正有一隻小燕子在慌亂的飛着,你看她,飛的是多麼急促啊!我想,她一定是不願意像我們一樣,被束縛在這裏,她需要的是外面大自然直接灑落的陽光,而不是這經玻璃折射過的`被經過加工的陽光吧!

呵!這小燕子,是需要自由啊!

輕輕打開連廊的窗,這外面的景色,更是要勾住我不想離開的魂兒了!

“就再看一會兒!”我自言自語道。

放眼望去,樓下的每一片葉子都正欣喜的向着太陽,它們都像剛在水裏浸泡過似的,隱隱的閃着光暈,撲朔迷離。真的,他們是不管你在不在看它們的,它們要爭先恐後地搶着陽光,快快長大。

天空中,一朵一朵的白雲呈現出來了,它們像是豪放的畫家揮筆潑墨作出的畫,近處的雲,彷彿能夠觸摸得到,而遠處的雲,則比遠方更遠。

其實如畫家梵高所說,美是到處都有的,只是缺少發現美的眼睛,在你勞累的工作後,何不解脫自己,與大自然擁抱,迴歸生活,品味它原有的味道?

這樣的畫面,讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文13

那是一個陽光的明媚的早晨,小數嫩綠的葉子吹得呼呼響,小花又長高了,又鮮嫩了。在校園裏早早起牀的同學們,要開始運動了。

生活老師早早地叫我們起牀了。我們就馬上趕到了美麗的操場。我們看到選手們入場了,我直直地盯在跑步運動員身上,看着他們把腳一擡,把手一扭,開始做熱身了,我看得都目瞪口呆了。

“請男子8百米跑的選手注意啦!”馬上開始,他們回到了自己的位置,他們同時蹲下,之間身體擺成了Z字,膝蓋彎曲着。他們的手彷彿有強大的吸引力,微微擡起頭,目視正前方的跑道席“三、二、一開始”,“砰——”的一聲,男子開始跑了,那速度如同獵豹一樣跑了過去,手肘用力的彎曲着,看着陽光照射在他們身上,好像在40度的烤爐裏烤着他們。如果是我,我連跑都跑不動,保證坐在那裏吃東西,他們太堅持了……

“還有四百米”,廣播上播報着,我叫了一聲加油!當時我驚訝得嘴巴變成一個O字形,我開心地把手向上舉。

我的小心臟都要跳出來了,因爲我們班的一個男生跑到最前面,領先了。我看到他頭上好像冒出了勝利的色彩,他的手握地緊緊的.,他的腰慢慢彎曲成了S形,臉紅的像已經熟了的蘋果,兩個小酒窩也露了出來。他越來越快,啦啦隊在叫個不停。兩秒後,震耳的歡呼聲衝破了雲霄。

陽光照射着勝利者,是如此的光榮。這樣的畫面讓我流連!

這樣的畫面讓我流連作文14

玩手機,點開QQ,微信,遊戲……我機械地重複着這些,不經意間它們已將我的時間撕碎併吞噬。閉上酸澀的眼睛,我深感枯燥、乏味和倦怠。

走出房間,小路上,我漫無目的地走,耳機裏是淡淡的歌聲,我的.心平靜下來。

累了,我便坐在小橋邊,腳放鬆下來,在空中晃動着,摘下耳機,便聽到腳下潺潺的溪水聲。岸邊的石頭有時滴下一兩滴雨水,“叮咚,叮咚”地彈奏起了最自然,最簡單純樸的音樂。

走到鬆軟的草地上,我躺下來,諦聽那偶爾起落的鳥鳴。有時落下一兩片銀杏葉,鼻子中充斥着花草的清香。擡頭,便是藍天,不加任何修飾,藍得純粹,藍得自然,藍得隨心所欲。天上的雲朵隨意悠遊,萬分愜意。

偶爾,微風拂過面頰,輕輕地來,輕輕地走。

一陣嬉鬧聲將我從朦朧中吵醒,慢慢睜開眼:夕陽的餘暉灑下來了,爲整條小溪鋪上了一層金色,波光粼粼。小溪旁有幾個小孩在嬉戲,你向我潑水,我向你潑水,誰也不讓誰,每個人的臉上都洋溢着燦爛而天真的笑容,餘暉灑在他們身上,爲他們天然地裝飾了一件華麗的外衣,閃閃發光。他們的笑聲灑在小溪周圍,他們是那麼快樂,那麼簡單,就像沒有任何煩惱一樣。

夜晚降臨,我踏上回家的路。而今天的這些畫面,卻讓我久久流連。

親近自然,對城市裏忙忙碌碌的人們而言,已日漸生疏,誰還能那麼悠閒,那麼隨性?

夜深,我枕着這些畫面,進入夢鄉。

這樣的畫面讓我流連作文15

天空佈滿烏雲,雨像箭一樣穿透了我的心,我低着頭在街上行屍走肉般地向家走去,臉上滴落的不知道是雨還是淚。最後一道大題在上課時已經演算過無數遍了,可在數學競賽中頭腦一熱,怎麼也推算不出來。

終於到了家門口,我在門外徘徊着,想着怎麼向父母解釋這一切,最後我還是有氣無力地叩了叩門,爸爸打開了門,看到我便知道了競賽的結果,他眼中的失望一閃即逝,慈愛地摸了摸我的頭“把衣服換了吧,彆着涼了。待會給你看樣東西。”爸爸的話令我溫暖許多。

回到房間,媽媽中的花只剩一支孤獨地立在花盆上。我看着被風颳到地上的花瓣,感覺就像這一地殘紅,沒了任何希望。

換好衣服走出房間,爸爸帶我走到院子。院子裏,爸爸好像在尋找什麼,爸爸眼睛一亮,用手擋着一面牆,雨水從那牆上淌下,一隻蝸牛慢慢地向上爬,它揹着重重的'殼,小小的身體一點一點向上緩緩移動。“啪嗒“一滴雨滴把它打翻在地。它卻並沒有退宿,而是掙扎爬起,向牆爬去,然後有一點一點向上爬。

爸爸拍了拍我的肩,笑着說:“你看,小小的蝸牛卻有那麼大的決心,它遇到困難也沒有放棄,你是不是該向它學習?”

從此以後,蝸牛爬行的畫面便印在我的腦海,每當遇到挫折,感到無助時,蝸牛就在我頭腦閃現,它邁着堅定的步子,眼中沒有退縮。我永遠也忘不了這段畫面,它鼓勵着我向目標進發。

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