值日班長作文精選15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的值日班長作文，希望能夠幫助到大家。

值日班長作文1

今天我是班裏的值日班長。一大早，我第二個來到學校，我知道，今天的任務可不小！我連忙交好作業，寫好課程表，搬了只椅子，放在門中間，然後靜靜坐在椅子上，等着同學們的到來。不一會兒，同學一個個到校，我檢查了他們配戴的紅領巾和校徽的情況，然後讓他們進教室去，終於，我發現了一個混水摸魚的傢伙――丁建國，他在我不注意的時候溜進了教室，還好，我一下子發現他的異樣，少戴了紅領巾，多虧了李嘉興同學，借給了他一個紅領巾，沒想到一波未平一波又起，上午就被扣了1.5分，朱宇成上學遲到和尤晨斌跨學校的護欄。哎！真是不幸，可同學們不知怎麼的，老是把矛盾對向我。因爲到了中午11：55，同學們有好多在吵鬧，我上講臺的時候，原本我以爲同學們會聽我的，可沒人理會我，我好象是披了哈利波特的“隱行衣”，成了透明人，不管我怎麼喊，怎麼叫或者直接扣他們分，他們都不在乎……哎！今天原本是想管好班級的，可沒想到今天是我的失敗日！

是不是我哪裏做錯了呢？我得好好想想了……

值日班長作文2

今天，是星期二，我聽激動的，因爲，今天是我當值日班。這個值日班長，好像是很久纔有一次的，所以，我前一天晚上興奮得睡不着，幻想着明天的種種事情。

一大早，我走進教室，隨手從筆盒裏拿出一隻粉筆，往黑板上寫寫的還是蠻認真的，當然這是我的感覺。然後，上每節課，我都會小心翼翼地放好那張班務日誌，生怕自己笨手笨腳地會把它弄破或者是弄髒。體育課時，其實同學們的表現在我看來是不錯的，只不過，可能因爲跑不跑累了發出幾聲怨言。不只是他們，我也會這樣。大課間時，天氣是挺熱的，不過，每一個人都聽了過去，儘管有個體育老師在上面這樣又那樣的。好不容易，回到班上語文課，前面的幾分鐘，因爲太口渴了，所以都被同學們用來喝水了。語文課也挺認真的，接下來的幾節課裏，大家也都很認真，這是當然的……

下午，政治課和語文課也都沒有什麼特別大特別嚴重的問題。知識第8節課，可能是因爲跳繩比賽沒有拿到獎幫，大家好像都有些失望。不過，我覺得這也沒什麼大不了的，以後這種類似的活動還有着呢！加油！別放棄！可以的！

值日班長作文3

今天終於輪到我來當值日班長，真光榮，真開心！

在我們班每天都有三名同學一起輪流當值日班長。在這一天，值日班長帶上兩道槓的臂章，管理班上包括學習、紀律、安全、衛生的所有事情。這份工作既榮譽，又包含着一份責任。

當我早上來到教室，習慣地坐在自己位置上看書時，同桌跑過來對我說：“邵揚，今天我們是值日班長，可要幫着值日的同學打掃衛生呀，當值日班長不僅要管別人，可要起到帶頭作用，還要注意自己的一言一行。”我聽完，羞愧極了，立馬去幫忙。當我累得氣喘吁吁時，忽然發現桶裏沒有水了，就讓今天的值日生去提水，他不但不肯去，還說：“我不去，要去你自己去，”他竟然不聽我的安排，我氣的直跺腳。但我轉念又想，在別人當值日班長的時候，他們管我，我也有不聽的時候呀！於是我一下子明白了，就趕忙拎着水桶去提水。

今天我當值日班長，讓我懂得了，當班長並沒有想象的那麼容易，我們不僅要以身作則，還要以行動去感染別人，我們要盡職盡責地做好每一件事。在我不當班長的時候，我一定要積極的配合別人的工作。

值日班長作文4

吃早餐的鐘聲響了，我們急急忙忙的地排隊，正準備去吃早飯，我發現今天的值日班長趙昊站到了我的位置上，我便插在他的前面，沒想到趙昊竟然用力把我推開，我覺得莫名其妙，這是爲什麼呢，難道是我站錯了嗎？

我仔細看了看站在我前面蔣策，他明明在趙昊前面嗎，沒錯，這是我的位置我又大膽的地走到自己的位置上，趙昊依舊的把我推開。我火冒三丈，因爲這不是我的錯，我又走回了自己的位置，趙昊想推，但是我站得的穩穩的，趙昊拿出值日班長的執照來嚇唬我，但是我一點都不害怕，這明明是他不對的嗎，他不會站到自己位置上去嗎。但是萬萬沒想到的是他定了一個我打人的千古罪名。

這難道這不是仗勢欺人嗎？難道這就是值日班長的作風嗎？這種一點也不公正的事在我們班裏早流行了，向上次應航斌寫的作文一樣也是提到了值日班長不公正，裏面說：我們正認真的玩紙牌，但是女生卻大聲大叫鬧的雞犬不寧，應航斌再三阻止，但是她們女生卻不分清紅皁白亂扣別人的分數，現在我也體會到了。

這難道不是仗勢欺人嗎？難道這就是值日班長的作風嗎？我多麼希望值日班長們各個都公正無私的對待每位同學啊！

值日班長作文5

今天是小倪和唐唐當值日班長。唐唐在7點半就到了，可是小倪還沒來。到了8點，小倪的座位還是空的。有些同學大聲喊到：“耶！今天小倪沒來，真是太爽了！平時她那麼兇，這次她就管不了我了。唐唐一個巴掌又拍不響！”有些同學就開始猜小倪爲什麼沒來：生病、出車禍、轉學、出國……

少了個值日班長，教室裏就成了一團糟！黑板上全都是同學們的塗鴉，桌椅都擺成了“丁”字形……上課了，唐唐站在臺上領讀古詩。下面除了幾個同學在讀古詩，剩下的同學就打開了話匣子說閒話，更“無法無天”的居然看低級漫畫！唐唐在臺上嗓子都叫啞了！唉，誰叫小倪沒來啊！

當老師進來後，氣得眉毛都挪了位。教室都成一鍋粥了，難怪老師會生氣呢！一個多嘴的同學馬上問：“小倪爲什麼沒來？”老師說她請病假了。同學們這才鬆了口氣。

下午，小倪終於回來了！一些同學就馬上噓寒問暖，“小倪，你早上爲什麼沒來？”小倪說她早上不知吃了什麼，吐了，後來又拉肚子，就去醫院……

幸好小倪只是請假半天，不然教室裏就會繼續亂下去了！

值日班長作文6

這學期，老師爲了提高我們的整體素質，學習自我管理能力，就從星期一至星期五讓同學們輪流當班長，我是星期五的值日班長。

星期五，我手持教鞭，在講臺上喊道“安——靜——”可是班級里居然無人理會我這值日班長。這是怎麼回事呢？哦，班級裏同學的吵鬧聲遠遠超過了我的聲音。哼，居然敢不理會我，看我的排——山——倒——海。頃刻間，教鞭與桌子腿來了個熱烈的.擁抱，在同一個時間，教室安靜了下來。“哼，敢跟我鬥，簡直就是蚊子找蜘蛛——自投羅網。”我哼着小曲在座位上坐下，轉身一把奪過後桌陳爲濤的MP3津津有味地聽了起來。這時，人稱“管家”的連建彬站了起來，不服氣的說道：“你身爲值日班長，不但不以身作則，還欺負同學，你不覺得自己這樣做太過分了嗎。”“是，你是副班長，可今天凡事我做主，你，給我起來站着，哼！”我霸道地說。“你——你——，我向老師反映去。”連建彬氣急敗壞地說。

我得意的一天還沒到，麻煩事就發生了，不斷有同學提出抗議，班級裏鬧得不可開交，這可怎麼辦呀？我垂頭喪氣地去向老師求救。“朝霞，老師和同學們信賴你，纔會讓你做值日班長，老師也相信你能做好值日班長，你先回去好好反思反思再說吧。”老師語重心長地說。

聽了老師的話，我回到家躺在牀上反覆思考，認識到了自己的錯誤，就是因爲自己的蠻橫不講理纔會導致今天這個局面。

星期一，我向全班同學道了歉，並向他們保證，以後一定做一個稱職稱責的值日班長。

值日班長作文7

星期三中午，季老師宣佈：“現在開始按學號輪流，每人當一天值日班長。第一個是誰？”大家正在琢磨是誰，自己什麼時候輪到時，只聽一聲“是我！”語氣中分明帶着點不相信和戰戰兢兢，大家朝着聲音的方向望去——何陽波！

星期四數學課，鈴聲響了，同學們紛紛從操場上跑進教室上課，雖然坐到了座位上，但嘴巴里卻還在說着下課時玩的遊戲。突然，一聲“別吵了！”炸響在我們每個人的耳邊，整個教室頓時安靜了，原來是值日班長何陽波發威了。竺老師走進教室後，發現大家靜靜地坐着，馬上表揚了全班同學，這可都是何陽波的功勞啊！

星期五的值日班長是曹陽陽，由於她不太敢訓大家，結果全班人爲所欲爲。有幾個同學七嘴八舌地讓她說“靜下來”，可還沒等她說出口，班長王怡已經大吼了一聲，全班馬上就鴉雀無聲了。

因爲出現了這樣的狀況，下午，季老師說：“值日班長比班長大，要好好管好班級紀律。”何陽波一聽，又氣又悔了。等季老師走了，他跟我們說，以前自己不遵守紀律時，常被王怡罰，現在真是恨自己昨天沒有抓住機會“折磨”一下王怡。我們聽了哈哈大笑，覺得他真逗，不過也替王怡感到高興，因爲她躲過了這一劫，安全了。可是我轉念一想，我們班只有41人，何陽波還有兩次機會輪到當值日班長呢，不知他到時會不會解解他這“心頭之恨”呢？

值日班長作文8

早餐的鈴聲響了，我們匆匆排隊，正要吃早餐。我發現值日班長的趙昊今天站在我的位置上，所以我把它插在他面前。我沒想到趙昊會強行把我推開。我覺得很疑惑。爲什麼？是因爲我站錯了地方嗎？我仔細看着站在我面前的江策。

他顯然在趙昊面前嗎？是的，這是我的立場。我大膽地走到我的位置，趙昊把我推開。我很生氣，因爲這不是我的錯。我又回到了我的位置。趙昊想推，但我堅定地站着。趙昊拿出值日班長的執照來嚇唬我，但我一點也不害怕。這明顯是他的錯嗎？他不會站在他的位置上嗎？但我萬萬沒想到的是，他立下了打人的千古罪名。

這不是欺負人嗎？這是值日班長的風格嗎？這個不公平的事情在我們班已經流行很久了。像上次英航斌寫的作文，也提到了值日班長的不公平。上面寫着：我們認真打牌，姑娘們卻在叫嚷鬧鬧，英航斌一再製止。但是，她們的女生不知道怎麼亂扣別人分數。現在我也意識到了。這不是欺負人嗎？這是值日班長的風格嗎？我多麼希望值日班長公平無私地對待每一個學生！

值日班長作文9

這個星期，我在學校表現非常好，張老師表揚了我，還獎勵我做值日班長。當時，我的心裏別提有多高興啦，感覺就像孫楊奪取游泳金牌時那麼激動！

星期四一大早，我就迫不及待地來到了學校，心裏暗暗想：今天我當值日班長，一定要以身作則。所以，上課時，我認真聽老師講課；做作業時，我仔細答題，認真寫好每一個字，結果作業全得了“優”。

我知道，“值日班長”除了管好自己，還要當好老師的小助手，管好班級，服務好同學。特別是在同學犯錯誤的時候，要勇敢地指出來，幫助他們改正錯誤。“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，金俊傑立刻奔出教室，在外面亂跑。我以前也犯過這種錯誤，知道這樣很危險，想到這裏，我立刻跑過去阻止他，可他不聽，還要打人，我就去找了另外三個值日班長來幫忙，最後終於把他“請”回了教室。我還樂於助人，組織沈楚域、王浩瑜參加好玩的遊戲。下午，看到黃若瑜跳繩達標沒帶繩子，便馬上把自己的繩子借給她。

傍晚，我把“值日班長”的牌子歸還給張老師時，心裏真有一點不捨。

不過我相信，只要以後通過自己努力，還會有下一次的！

值日班長作文10

哎，自從我連攬幾個官位以後，同學們都叫我大官星，每天連呼帶叫：“大官星，作業呢？”“大官星，老師讓你留作業！”“大官星。”總之，就是一個字“煩”，人家張口大官星，閉口大官星，我真恨不得把他們的嘴縫上，好讓我安靜一會兒，可是，重任在身啊，我有時候在想：要是同學們都變成文靜人就好了，我就不用成天聽同學們唸經似的“咒文”了。可我又不是唐僧，就算我變成哈利波特也沒用。今天，我們組掃地就讓我足足見識了一把當值日班長的痛苦。

夜裏偏逢物漏雨，值日那天我偏偏遲到，一到教室，我發現我們組的人都笑眯眯地看着我，這時，副組長走過來，說：“親愛的組長，因爲你的遲到，請你去倒垃圾。”天，居然用笑裏藏刀之計，我只好鬱悶地倒垃圾，唉，像組長這樣倒垃圾的大概不多見吧。

下午，更是讓我氣上加氣，我們一起去值日，我們掃着掃着，他們忽然悄悄溜走了，我自己一個人傻傻地掃了半天。正當我要找他們算帳時，他們卻解釋：“組長就是應該多幹點嘛！”我暈！

“大官星！”唉，又有人在喊我了，下次再聊吧，拜拜！

值日班長作文11

今天，我終於當上了闊別已久的值日班長。我暗自欣喜：哈哈，你們的“末日”到了。

我得意洋洋地走上講臺，鎮定了一下情緒開始安靜地看書。同學們接二連三地來了，教室裏開始變得亂哄哄的，我惱羞成怒——生氣地拍了一下講臺，大喊：“一見面就那麼開心啊！那你們上來說吧，我把講臺讓給你們。”我沒好氣地喊着，嚇得他們誰也不說話了——教室裏一下子鴉雀無聲。

中午，我迅速地吃完午飯站在外面管餐盤。有一兩名同學沒吃肉和蛋，我嚇唬他們：“萬一你們在戰場上忽然頭昏昏欲墜，敵人一下子看準了時機，一瞬間，你就死了。看你們怎麼辦？”聽着聽着他們就害怕了，狼吞虎嚥地吃了下去，我心滿意足地點了點頭後轉身去查看別人了。

可他們吃完了飯，教室裏又變得跟菜市場似得。我只好又喊了一次。只有甘國棟還在偷偷說笑，於是我板着臉讓他站起來，他卻像沒聽見似得，無動於衷。我氣得咬牙切齒，一把把他拉了起來。

當值日班長真累啊，我再也不讓老師們生氣了。

值日班長作文12

今天是我第二輪當值日班長了，原先當班長“小助手”的我，現在榮幸地當上了名副其實的正班長，感謝老師給了我再次鍛鍊自己的機會，我內心既興奮又激動。

管理班內一天的事務，我並不覺得累，反而不亦樂乎：整隊、帶隊、舉班牌看似簡單的活，卻有着與衆不同的體會。

早上回到班級，我放下書包馬上來到校道，監督同學們的打掃情況。但做值日的同學卻不聽指揮，做事拖拉。地上樹葉本來不多，但因爲整組同學的不合作導致遲迴教室；下午，樹葉也很少，但掃得不是很乾淨。我向老師提議，讓這組同學重掃！紀律方面，同學們都有所收斂。但在英語課上，還有交頭接耳的現象。特別是小易，經警告後，還一而再，再而三的講話，屢教不改。

早操鈴響了，同學們都在走廊上排好隊了。我故作鎮定，稍微吸口氣：“立正！齊步走！”隨後，我便加快步伐，把隊伍帶到操場上。行進中我的心緊張得劇烈地跳動！

放學了，我舉好班牌，叫着口號，把隊伍帶出校門。我自豪地走着，在家長們讚許的目光中，我被鼓舞得信心滿滿的。

一天的值日班長體驗結束了。我對着夕陽微笑：當值日班長也許不是一件辛苦事，只是你沒有體會到當值日班長給你帶來的樂趣罷了。

我相信，通過這次當值日班長，我會越來越自信。而這次的經歷，也給我的寫作提供了很好的素材。我堅信，我今次寫下的當班長的心情日誌，將會成爲第二輪精華版的班長輪值日記中一顆閃亮的明星！

值日班長作文13

在上學的路上，我實在是太高興了。原來，今天該我當值日班長了。我想：上課管管同學，記記名字，那多威風呀！可一天的值日班長生活卻使我改變了對這一觀點的看法。就從早讀開始說起吧！我一早來到學校，班級里人不多，我就裝模作樣地領着大家讀課文，可人漸漸多了，教師裏變得鬧哄哄的，我大聲喊：“安靜！安靜！”可就是沒人聽，老師走了過來，批評了我，說：“你是怎麼管同學的？”我支支吾吾說不出半個字來。啊！幸好早讀一會兒就過去了，這時我已經口乾舌燥了。再說下午的保潔活動吧！我和八位值日生被留了下來打掃包管區和教室，我讓兩位同學掃包管區，還有三位，一位去擦黑板，另兩位去排課桌，剩下的和我掃教室。在勞動時，有幾位同學已溜之大吉，我只好和剩下的“殘兵”們繼續打掃。我跑來跑去，一會兒看看包管區，一會兒瞧瞧教室，累得我氣喘吁吁，滿頭大汗。

等我檢查完了，同學們便走了。我獨自一個人在教室裏，打開“班級日誌”，在“值日班長體會”一欄中寫道：我體會到了老師的辛苦，我一定會體諒老師，不給老師添麻煩。

值日班長作文14

今天我是值日班長，我興沖沖地跑到講臺前，拿了《班級日誌》，認真地填寫，我左看右看，看到了幾個早讀不認真在悄悄地開小差的同學，“xx同學，安靜！xx同學，別開小差！”我吼過之後，教室裏頓時安靜了很多，幾個頑固分子也收斂了許多，我對我這一招感覺十分滿意，有點效果。

到了中午，教室裏亂成了一鍋粥，有的大聲聊天，有的做遊戲，有的顛乒乓球。我使勁全身力氣大叫了幾聲，“安靜，安靜！”都沒有用，我拿他們沒辦法，只好等老師來，老師一來，沸騰的教室立馬安靜下來，全都是乖寶寶了。我暗自竊笑，哎，大家真是個兩面派，一定要老師來了，纔會安靜。

放學前，我開始讀我寫的班級日誌：“今天早讀良好，有個別人開小差﹑講話，中午等到老師來了才安靜下來，希望同學們改正，養成良好的學習習慣。我作爲一名値日班長，工作中看到了同學們的優點和長處，很值得我學習。今後我們要改正缺點，爭取更大進步，好嗎？”全班同學異口同聲響亮地回答：“好的！”“讓我們共同進步，爭創文明班級。”我鞠了個躬，回到了座位。

當了一天的值日班長，有點累，我覺得我要以身作則樹立威信，提高班級管理能力，不能靠大吼大叫，而要注意方式方法，要讓同學們心服口服，以理服人。

值日班長作文15

星期一，我們班“值日班長”的頭銜終於輪到我頭上啦！之前的值日班長可厲害了，只要一句話，同學們就會立馬去做，令我很是羨慕。現在我是“值日班長”了，終於可以風風光光地管人了！

早晨，我匆匆忙忙地來到學校，發現同學們已經在早讀了，便大步流星地走到自己的座位上。“值日班長遲到了可不好！”同桌笑眯眯地對我說。我的臉“刷”地紅了，馬上拿出課本讀了起來……

上午第二堂課要做眼保健操，我離開座位去檢查。“快閉眼！”我催促着同學們，他們乖乖地閉上了眼，我心裏美滋滋的。可是，我往另外一邊看時，有一個同學竟然在朝我做鬼臉！我趕緊走過去，對他說；“快閉眼！”他向我吐了吐舌頭，閉上了眼。可氣的是，等我剛一轉身，他反而把眼睛睜得更大了。“你想扣分嗎？”我小聲問他，他一聽，趕忙閉上了眼睛。好不容易撐到眼保健操結束，我自以爲終於可以鬆一口氣了，沒想到，一羣“蒼蠅”圍着我嚷嚷了起來：“你怎麼不給我星星？我做得那麼好！”“你怎麼不給我呀？”我被他們吵得頭昏腦漲的，只好無奈地說；“好了好了，看錶現吧！”

放學後，同學們都回家做作業去了，可我還得在教室裏忙碌着，擦黑板，搬桌子，掃地，累得氣喘吁吁的。等我幹完了活，背早已麻木了。

唉，這難當的“值日班長”！原來他們風風光光的背後都這麼累呀！但我相信，我一定能克服困難，勝任這個職位的！