捨己爲人作文(14篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的捨己爲人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

捨己爲人作文(14篇)

捨己爲人作文 篇1

我今天在電視新聞頻道上,看到地震中的一位女教師,讓她的學生躲在自己用手支撐的空間裏......

這件事發生在玉樹地區的一所學校裏。那時的幾分鐘前,各個地區都發生了地震,校長急忙地在廣播室裏發出警報:"學校裏發生了地震!請教師們把孩子們照顧好!"

校長廣播聲音剛停幾秒,只聽見"隆隆"的巨響.

"地震來了..."教師們和學生們的害怕聲響起.

瞧見窗外的地面開了一條裂隙,又有一條....裂隙更多了...

屋檐上的木條紛紛落落,落下的木條把三個小學生壓着了,許多跟他們是同班同學的人,一直在挖呀挖呀...

當一塊大鋼板落下來時,一位女教師衝上來把學生們抱在一起,用雙手舉着大鋼板,始終不放下,當人們來的時候,女教師的手還是那樣舉着,人們看到此景,都情不自禁地哭了.

人們把女教師帶到醫院做手術,發現她的`雙手已廢了.

她醒的時候輕輕地問了一聲:"我的學生沒事吧?""沒有事,真的,沒有事"!工作人員再次流下了眼淚.

如果誰在現場,誰不會被感動呢?

捨己爲人作文 篇2

有一次上體育課,體育老師叫我們進行激烈的跑步接力比賽,每次墊底的隊伍要接受一次懲罰。雖然我們這隊前兩次的跑步成績不算好,但這隊都沒有墊底。因爲看着前兩次都墊底的第一隊被懲罰,所以我生怕我們這隊也被懲罰了,我就想辦法提高自己的速度。我想來想去終於想到了一個辦法:脫掉鞋子!因爲我們這隊的人總說我老掉鞋子,浪費時間。如果我脫掉鞋子,不就不會這樣了嗎?

我抱着試試看的心理,把鞋子脫掉了。當輪到我的時候,我飛一般的跑出去,腳被腳下的塑膠鋪的跑道弄得好疼好疼的.。我忍痛繼續跑。我在跑步的時候,我感覺一秒等於一小時!好不容易跑完了,我又穿好鞋子,爲正在跑步的隊員加油。

事後體育老師表揚了我,說我爲了自己的隊伍不受懲罰,脫掉鞋子去跑。這種精神值得學習!

當時有好多同學都笑我傻,還扔我脫下的鞋子做樂。尤其是劉致遠,玩得最兇。在表揚我的時候,還笑我。體育老師見狀,便說:“有本事你自己脫掉鞋子去跑!”劉致遠立刻不吭聲了。

這件事讓我覺得有時候如果讓自己多付出一點代價,讓大家少付出一點代價,這種事很值得去做!

捨己爲人作文 篇3

一個風和日麗的天氣,微風徐徐,江面上停着幾架漁船。

20xx年6月中旬,炎熱的夏天,灼熱的夏天,迫使人們總想到江中去游泳。

有兩個天真可愛的小孩正在岸上玩耍,一不小心一個趔趄,滾進了江水中。“救人啊!有人落水了”小孩的父母淚流滿面,生怕自己的孩子就這樣沒了。

就在這時,幾名大學生組成了人梯,可是人不夠,人們紛紛來幫忙,正在這時,已經救了一個小孩,正要救第二個小孩的時候,由於人們體力不支和暗流,人梯散了,11名大學生落水,頓時叫喊聲一片。

這是,夏泳隊隊員聞聲趕到,他們一邊給水中的大學身丟游泳圈,一邊跳入水中營救大學生其中劉爲大學生被救了下來,另外兩位大學生被送往醫院,而另外兩名大學生和那個小孩卻消失在了江水中。

捨己爲人的.一顆愛心,縱使每個人都有,也不會合理運用,總是把生與生命放在第一位,這樣的人無論什麼時候也體會不到救人的快樂與欣慰,只有把生死拋在腦後的人,纔可以體會到救人的快樂與欣慰。正如我想到的,那三個人一定很快樂,因爲他們體會到了救人的快樂與欣慰,無論成不成功,至少我做了,我擁有了一顆捨己救人的愛心……

捨己爲人作文 篇4

“人需要有一顆犧牲自己個人利益的心。”

這句話讚揚了自我否定的性格。叫人放棄自己,犧牲自己的利益。然而,誰能真正做到這一點呢?

無論一個人在這個世界上有多偉大,他都有一顆利己的心。在他心裏,有一種無法磨滅的黑暗。自私的心是天生的。就算是孩子也會有利己心。他們不想和別人分享玩具,也不喜歡別人纏着媽媽。在孩子眼裏,世界是自己的。

老人常說,有東西吃,有東西玩。但是有點好吃好玩,又不給孫子。成年人更自私,爲了自己和孩子不惜傷害別人。他們的自私根本沒有讓他們多想。他們想的都是自己和親人的利益,有時候甚至會自相殘殺。對於那些爲了自己而放棄自己的人來說,他們是人中最優秀的,但是能做到的人很少,太少了。

現在,孩子們喜歡動畫片。裏面的英雄戰勝了邪惡,獲得了勝利。表面上是好事,但放到現實生活中,事情就不會那樣了。因爲,電視只是一種形式,展現給觀衆的永遠無法戰勝邪惡。一個人從惡到正義的轉變是非常困難的,但如果他想從正義到惡的轉變,那就是小菜一碟。

如果一對敵人面臨死亡,他們發現對方的`逃跑,但只有一個人可以出去,他一定會爲生死而戰,因爲這不僅是仇恨的力量,也是發自內心的邪惡。這就是人心,骯髒凌亂,永遠看不清。

邪惡自私的靈魂遍佈天下,誰也阻擋不了。他們走到哪裏,地球就髒不暖,到處都是內鬥和垂死掙扎。這是一個奇妙的世界!

內蒙古鄂爾多斯達拉特旗第九中學開學第一天:魏新華

捨己爲人作文 篇5

今天,我們學習了【永遠的白衣戰士】,這篇文章的大概意思是,一個護士救了一位有冠心病的‘非典’患者樑先生。

我記得有一次在電視上看到張麗莉老師捨己爲人,救了兩名學生。據說張麗莉是一個關愛學生的好老師,她對學生的關懷無微不至。爲了讓班裏的同學在冬天裏能夠喝到熱水,她自己出錢爲班級買電水壺燒水,由於電水壺放在黑板的'旁邊,粉筆灰很容易 掉到裏面,張麗莉怕學生喝不乾淨的水,還細心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴;夏天開家長會的時候,她都會細心地爲每一位家長買一瓶礦泉水;張佳巖剛上初一的時候不是很聽話,張麗莉基本上每隔一個月就會找她談一次話,勸她集中精力學習。

可是就在20xx年5月8日這一天,佳木斯市勝利北側第四中學門前,一輛客車在等待師生上車時,因駕駛員處理不當,誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生。這是 正好張麗莉老師過來,危急之下,張老師衝上去一把將學生推了過去,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢。

我看了張老師的事件後,心裏惋惜地想着張麗莉老師以自己的雙腿換取了學生的生命。使我想到了一篇課文【生命的壯歌】,還有一句名言,人生自古誰無死,留取丹心照汗青。意思是人生自古以來誰能不死,但死的要有意義。倘若能爲救自己的學生,就算死也不怕。

張麗莉老師這種捨己爲人的精神永遠活在我們心中,值得我們去學習。

捨己爲人作文 篇6

捨己爲人,是一種高尚的的品德。作爲炎黃子孫,作爲龍的傳人,我們就應該就有這種高尚的品德。

這種品質,在抗日.抗美的戰鬥中是揮發得淋漓盡致。看呀!在抗美援朝的行動中,黃繼光爲了整個班,爲了整個潛伏部隊,痛苦地忍受着烈火的煎熬,在活活燒死前,像千斤巨石一般,伏在地上一動不動,沒有發出一聲叫喊,一聲呻吟。

在翻越大雪山的時候,因爲棉衣不足,一位軍需處長就將他的棉衣給了別的小戰士,而自己卻在漫天飛雪中變成了一座晶瑩的豐碑。

捨己爲人的精神也在生活中出現。看呀!電視又報道了一則新聞:一名男子不幸落入離海岸距100米處,水性好的人都跳入海中去救落水者,終於,經過大家的齊心合力,落水者被安全救起。

如果沒有這些捨己爲人的英雄,我想:黃繼光所在的潛伏部隊將會暴露,整個部隊會受到巨大的損失;沒有那位軍需處長,小戰士將會在漫天飛雪中死去;沒有那些見義勇爲的'人,那個落水者將沒有生的希望。

捨己爲人,這種高尚的行爲,將會爲後人所傳頌。那些捨己爲人的英雄,將生的希望給了別人,把死的危險留給了自己,這些捨己爲人的英雄,將名垂青史,將永遠留在我們心中。

捨己爲人作文 篇7

一場車禍突如其來,23歲的女孩傷勢最嚴重,但憑着”我是導遊,先救遊客。”的意念,她堅持最後一個接受救援。緊急關頭,時間就是生命,女孩延誤了搶救時間,雖然與死神擦肩而過,但她的左腿卻永遠失去了……她,就是中國女孩文花枝。

如今,她坐在輪椅上,卻仍保持着以往如花的笑容,正如她的名字一樣美好。“花枝故事”感動了大家,也鼓舞了大家。

如果這件事發生在我身上,我會毫不猶豫地搶先接受治療,只會想到自己會不會成爲殘疾人,會不會有什麼損失,只顧自己的安危,只顧保全自己的性命。哪會想到自己身後還有一大批生命垂危的傷員,他們可能是家中的頂樑柱,可能是公司的總裁,他們的失去會給更多的'人帶去傷害。

想想在我們的生活中還有很多這樣的感人故事發生:20xx年3月31日中午12時,殷雪梅老師被一輛白色桑塔納轎車拋出25米,飛落在一片血泊中。因傷勢過重,以身殉職。他叫胡健,安徽省桐城市新渡鎮永久村人。他在打工地河南鄭州因救落水兒童,獻出了年輕而寶貴的生命。長江大學的陳及時、何東旭、方招同學爲救落水少年被江水無情吞噬,獻出了年輕而寶貴的生命……

“文花枝”們臨危不懼,捨己爲人,他們的行爲無聲勝有聲,告訴我們:一個人的生命是有限的,但我們可以無限地增加它的價值:在危急時刻,能儘自己最大的能力換取他人的生命。

現在,我終於明白了生命存在的意義!我們一定要向“文花枝”們學習!

捨己爲人作文 篇8

當面臨危急存亡的處境時,你做出的選擇是爲自己還是就別人?

一位父親遭車禍遇消防員兒子出警,向兒子大喊:“先救別人,我能挺住。”這位父親選擇了捨己爲人。不是因爲他不拍死,是因爲他骨子裏的社會責任感,要求他爲他人着想。這真是社會社會正能量的體現。

人總是畏懼死亡,在危險來臨時第一時間保護自己是理所當然的,但救別人,就一羣陌生人,這纔是難能可貴的'。沒錯,我們都怕死,但我們都忘記了,我們的安穩生活是別人用健康與生命與自由換來的。他們,是我們素未謀面就英勇犧牲的解放軍官兵,是爲國家國民幸福生活而勇敢戰鬥的維和部隊,是戰爭第一道防線也是最後一道防線的特種部隊,是爲民請命把槍相助的警察同志,是爲國民爭權謀利維護國際利益的外交團隊、、、他們一個個爲我們操勞,爲了我們安穩的生活揹負着未知的明天,承擔着厚而重的責任。

他們都是英雄,沒有一天憲法要求他們保護我們,但他們還是承擔起這一份責任,他們的熱血裏注入了永生的愛國情懷,社會責任感在他們的胸膛裏生生不息地繁衍,強烈而永久。我們永遠尊重他們,感激他們。我們身爲社會的一份子,也應承擔起屬於自己的一份責任,爲民請命,爲社會做貢獻。

捨己爲人作文 篇9

無遐間,我在練習冊上看見了一篇文章,叫《豐碑》,給我留下了深刻的映象,至今還在我腦海中浮現,那個軍需處長的精神仍深深的老在我心中。

在風雪中前進的部隊,一位老人凍死在途中,他爲了同志們的溫暖,捨去了自己短暫而美好的一生,爲戰鬥樹立樹立了一個新的信心。

這個老軍人身爲軍需處長,本可以多拿幾件衣服御寒,爲暖的度過寒冬,也不會凍死在路途上。

可是這個老軍人沒有這樣做,它不僅沒有多哪一件禦寒的衣服,還爲了同志們的溫暖,將自己的禦寒衣也發給了戰士,最後自己凍死在了風雪之中,成爲了一座永恆的豐碑。

看到這裏,軍需處長的精神令我深深地感動,由於自己相比,我感到了深深的自責,自己的`行爲舉止與他截然相反,差距甚大。

我是家裏的獨生女,什麼東西都自己一個人去享受,從不和他人分享。有什麼好東西,我都不願意和別人共享,還總想將別人的一份也給自己,不願意分給別人一點點,自私自利。

看了這個故事以後,我感慨萬分,軍需處長的精神令我深深地感動,我也感到了深深的自責,愧疚。

以後,我要學習軍需處長的精神,與別人分享好東西,學習他捨己爲人、樂於奉獻的精神,走好人生的每一步!

捨己爲人作文 篇10

在這個世界上,有些人在表面上看似好人,內心卻沒有一處的光明,當然,也有許多真正的好人。同樣,在動物世界裏,每隻動物都是無情的,但在童話世界裏,每隻動物都被賦予了性格。我心中的動物世界,該是什麼樣的呢?

在一個陽光明媚的.中午,在叢林中突然傳出了一聲槍響,打破了正在美夢的烏鴉。烏鴉從自己的鳥巢裏探出頭來,用自己的眼睛瞪着遠方,小心翼翼地飛上了樹頂上。

只見一隻黃色,毛茸茸的東西向這裏跑來。它的速度十分敏捷,像一支黃色的箭似的。烏鴉驚慌失措地飛回了自己的巢。沒過一會兒,烏鴉認出了那個黃色的東西,是以前偷了自己費了九牛二虎之力才找的肉的主兒,那就是狐狸。就在烏鴉想責怪狐狸時,便看見狐狸後面有一位獵人在追它,狐狸正要說“快來救我”的時候,烏鴉奮不顧身地衝向了狐狸。那時,烏鴉被樹枝扯傷了,掉了許多毛,只見烏鴉把狐狸藏到了安全的地方,自己的翅膀卻被射中了。狐狸流下了眼淚,十分感激烏鴉。

是啊,就連動物都有着濃濃的感情,人爲什麼那麼無情呢?

捨己爲人作文 篇11

在生活中,我們常常會看見一些捨己爲人的故事。有在下雨天,你突然生病了,而且很嚴重。你媽媽不顧自己的生命送你去看病,有你的家很窮,你和你哥哥都想上大學可是家裏的錢只能供一個人上大學,你的哥哥綴學從藝。當然我也看到過捨己爲人的故事

小時候,我家還在農村,那是我的鄰居家裏非常的窮, 他們的.家中有兩個孩子,他們都很想上大學,可是他們家裏的錢只夠供一個孩子上大學,於是他的哥哥便綴學從藝了,和他的舅舅一起到城裏打工了。他的哥哥原本是一個多麼喜歡書本的學生呀,可是他爲了讓自己的弟弟能夠順利的考上大學,爲了讓自己的父親和母親能輕鬆一些竟綴學從藝了。這時一個多麼感人的故事呀。

還有一個故事發生在 年 月 日,那是我國四川汶川發生 級地震的日子。

在四川的山壟的中學裏,地震前學校裏還是一片讀書聲,的證發生時同學們都亂成一片,剛纔上語文的王老師正在疏散同當班級還剩下兩個同學時,房子以及快到了,王老師用自己的身體把那兩個同學抱着,地震發生後,當救人員救出他們時,王老師已經死了,可好似那兩個同學卻沒有受傷。

我們要把哥哥和王老師這種捨己爲人的品質傳下去。

捨己爲人作文 篇12

還記得二年級的時候。我們班有一個胖胖的男生叫葉榮俊,他做了一件值得我們學習的事。

有一次,二樓的男廁所堵住了,那一棟樓的男生都去一樓上廁所,可是一樓的.男廁所本來就不夠用。二樓那些學生把牛奶盒,杯子和一些不用的東西都丟在了廁所裏,氣味非常難聞,從那裏走過就能聞到。保潔員也不知道去哪裏了?來來去去的男同學沒有一個願意去清理一下。

我們班的葉榮俊帶着他的兩個好朋友毫不猶豫地走進廁所,有路過的學生說:“快走呀,難聞死了,連氣都不想出,你們進去幹什麼?”但是葉榮俊他們還是進去了。可最後其中一個朋友實在受不了了,難受地說:“榮俊我們快走吧!”葉榮俊卻沒有理會他,那兩個同學捏着鼻子跑了出去,他們倆站在旁邊嫌棄的說:“好想吐啊,太噁心了!我們走了。”而葉榮俊卻連看都沒有看他們一眼。看他那掙扎的表情好像在想是弄還是不弄?最後他下定決心般伸出手一點一點抓出了同學們亂丟的垃圾,隨後淡定地洗了一下手,好像剛給病人做完手術一般。廁所外面的同學們此刻比葉榮俊可興奮多了,廁所的氣味也好多了,不那麼難聞了。

葉榮俊同學的行爲在班上受到了好評,也被學校授予“捨己爲人”的稱號。

捨己爲人是句簡單的話,但要看你敢不敢做了。

捨己爲人作文 篇13

有人敬佩環保工人,有人敬佩無私奉獻的軍人,還有人敬佩爲我們傳授知識的教師,而我敬佩的卻是捨己爲人的消防員。

我敬佩消防員是因爲他們不顧自己寶貴的生命去救助他人,甚至用他們自己的生命換回其他人的生命,所以我很敬佩他們。

我回憶到很久以前,媽媽給我講的關於消防員的'事蹟:有一天,一個地方着了熊熊大火,突然有幾輛紅色汽車向着火的地方飛馳而去,仔細一看,可以看出那是幾輛消防車。忽然,有幾個人從車上下來,飛快地把車上的水槍拿了出來,利落地把水槍連接上,就向着火的地方噴射。

他們穿着厚厚的防火服,手裏拿着沉重的滅火用具。他們中有幾人往着火的地方噴水,剩下的人衝進大火中救人,他們的臉被大火照得通紅。他們臉上很是着急的表情,但是動作並沒有絲毫慌亂。他們用斧頭把障礙物砍斷,扔到一邊,仔細地在大火中搜尋被困人員。過了五分鐘、二十分鐘……終於把大火熄滅了,人也安全地救了出來,消防員們也是滿頭大汗,但臉上卻露出了微笑。

我敬佩消防員,因爲他們捨己爲人,赴湯蹈火,在所不辭。我要向他們學習,長大後做一個對社會有用的人。

捨己爲人作文 篇14

五月份,我們走進沈石溪動物小說系列。我最喜歡的是《斑羚飛渡》。

《斑羚飛渡》講述了一羣斑羚被獵人們圍困到了傷心崖,斑羚們無法越過這道懸崖。機智的鐮刀頭羊在危急時刻,指揮斑羚飛渡,小斑羚把老斑羚當作跳板飛躍懸崖,成功脫險的故事。

這本書中有很多精彩片段,我欣賞的是鐮刀頭羊指揮斑羚羣飛渡的片段。這一片段運用了比喻的修辭手法,將老斑羚比作跳板和火箭殘殼,既生動又形象地寫出了老斑羚被踢下懸崖的情景。這一段還有大量的動作描寫,“奔”,“躍”,“蹬”,“墜落”等動詞將飛渡的場景寫得淋漓盡致,形象具體。

當讀到“在面臨種羣滅絕的關鍵時刻,斑羚羣竟然能想出犧牲一半挽救一半的辦法來贏得種羣的生存機會。”我不禁爲老斑羚那捨己爲人、顧全大局的`精神感到敬佩。

老斑羚們被當作跳板,被分到了死亡的隊伍。但他們沒有逃避,而是從容地走向死亡。它們爲了讓小斑羚們活下來,不惜犧牲自己。歷史上有很多這樣的人:董存瑞在解放戰爭中,托起炸藥包,炸燬了敵人的碉堡,獻出了自己的生命;黃繼光用胸口堵住敵人的槍口,爲戰友們殺出一條血路……

現在,千千萬萬個90後,00後的哥哥姐姐衝上一線,與病魔搏鬥。他們也有自己的家庭,可他們卻不顧一切地和死神較量。他們這種捨己爲人的精神值得我們學習!

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