生長的煩惱作文

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的生長的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。

生長的煩惱作文1

深夜，萬籟俱寂，偶然傳來幾聲鳥蟲殘鳴，使我的心情更加悲傷。天空中，月亮被幾絲雲兒遮住，星星若隱若現。窗外非常安靜，而我卻睡意全無，是啊，我怎能睡得着呢?

“都十四歲了，還不知道努力學習，把電視關了!”媽媽那帶着號令語氣的話是那麼令人弗成抗拒，我只好又重新走回房間，有氣無力地翻着那本英語資料。這時候門外又傳來媽媽的聲音：“馬上就要期末測驗了，不好好複習，還看什麼課外書?”說着，便把我那本《伊索寓言》甩了出去，我的心跟着媽媽的話跌入了萬丈深淵。

自從上了初中以後，我幾乎就已經與那五彩斑斕的童年揮手告別，天天都被各種作業淹沒，就像是一隻自由自在的小鳥被關進了籠子裏，沒有了自由，沒有了屬於自己的那片天空。

牀頭的那本《魯濱孫漂流記》不翼而飛，它蒙受了與《伊索寓言》同樣的命運--被媽媽無情地沒收。我曾經不止一次的向媽媽要過那幾本書，可媽媽老是說，等你的成績提上來了，就把書還給你。可是媽媽，在您的.眼中，畢竟怎樣纔算把成績提上來呢?

媽媽無情的將我的愛好一點一點剝奪，我的世界逐步變得如此黯然失色。記得有一次，我到書店買了幾本課外書，回到家後，媽媽的神色變得非常憤怒，大聲訓斥道： “而今初中的學習比以前緊的多，哪還有時候看着東西?”我無言以對，眼淚在我的臉上任性的流着，最終，我興起勇氣對媽媽說：“學習雖然重要，可愛好也很重要，您這麼做，只會讓我變成一臺學習機械……”

媽媽沉默了。

第二天，媽媽把書還給了我。

回到房間，遙望星空，星星淘氣地眨着眼睛，一切都是那麼美麗，我的心情從未有過這樣的舒暢與輕鬆。由於我通過自己的努力，找回了屬於自己的那片天空。

成長的路上，總有煩惱。可是煩惱只會纏着那些自己不努力卻又整天怨天尤人的人。只要努力，一切都是可以改變的。烏雲怎能遮住太陽?大雨後的天空，總會放晴。

生長的煩惱作文2

在咱們每個人的生長路途上都會遇到一些令人煩惱的工作。其間，有些工作是很簡單處理的。或許沒過兩三天，這些煩惱就會跟着時刻的丟失而云消霧散了！但有些則不同，若是一向處理不了的話，或許會跟着時日的堆集，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心思形成更大的壓力！

就拿我來說吧！在這生長中的十三年裏來，也曾有過許多的煩心事！本來我便是一個性情比較鬱悶的人，不用說國家的憂事，也不用說家庭的愁事，單是一次成果沒考好，也夠我煩惱好一陣子的！

記住曾經有一段時刻，，在一連幾回的測驗中，我的成果都不是很抱負。數學是這樣，英語亦是如此。所以，從那以後，我便失去了對自己的決心，失去了對學習的愛好，但是得到的卻是對考試的驚駭！令我很是煩惱。

眼看，成果一天不如，一天，分數一次不如一次，就連性情也變得孤僻起來。所以，我也知道到了狀況的“危機”，便暗暗的告知自己：“不能在這樣下去了，我要總結成功的經歷，汲取失利的經歷，面目一新，重新做會那個本來自傲，開暢的我！”所以，從那刻起，我便一向都在向我的方針盡力看齊，總算，經過一學期的不斷盡力，我再一次的感觸到了拂曉的曙光，尋覓回了往日的自傲，拾起了對學習的酷愛與決心。令我高興無比！

經過了那件過後，我對生長中的煩惱又有了更深一層的知道：煩惱的存在，關於有些人來說是生長路途上的.攔路虎，使他們從此以後一蹶不振，灰心喪氣，終究拋棄了自己神往的方針；而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一擊波濤，不但要盡力的去戰勝它，還要從中獲取經歷，使失利時的煩惱成爲協助自己行進的動力！

生長路途中的酸。甜。苦。辣是數之不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只需你可以英勇的去面臨，一正確的方法來處理它！或許，它將不再是煩惱，而是生射中的一種裝點！！

生長的煩惱作文3

在每個人的生長生計中，總有一些讓人煩惱的事，而我就有一些讓我煩惱的事。

記住有一次，我去補習班上完課，剛回到家，爸爸就讓我寫作業。總算只剩最終一道奧數題了，我真實不想寫了，心想：橫豎就剩一道題了！我看會兒電視再寫。所以我從房間裏跑出去，來到客廳，翻開電視，坐在沙發上看了起來。合理我看得津津樂道時，電視“啪”的一下變成了黑屏幕，我想：這是怎麼回事呢？莫非停電了嗎？可當我擡起頭的一會兒，我理解了是什麼原因。爸爸站在我的'面前，用嚴峻的目光瞪着我說：“你奧數班的作業寫完了嗎？”看着爸爸那嚴峻的目光，我懼怕的躲閃着。最終，仍是爸爸開口了：“沒寫完，是吧！”聽到這，我匆促吱吱唔唔地說：“就剩一道題了。”“沒有寫完還跑出來看電視。爸爸不是不讓你看，先寫完作業再看也不遲啊！”聽了爸爸的話，我趕忙跑回自己的房間寫作業去了。唉，這便是我的煩惱——整天不是上課便是寫作業，連看電視的自在都被掠奪了，你說慘不慘？

現在又要快考試了，所以我除了做完校園裏教師安置的作業外，爸爸每天催促我寫一張語文卷子，兩張數學卷子，一張英語卷子，一張科學卷子。唉！我都快成了做題的機器了，哪還有什麼高興、自在可談呢？

總算，考試成果出來了，數學考了一百分，語文考了一百零三點五分，英語考了一百分，科學考了九十七分。這下，爸爸給我放了個假。總算能夠不寫試卷了。但好景不長，沒過幾天，爸爸說：“這次考試成果好，你老爸功不可沒，比及快期末考試時，我們在做些試卷，一定能考出更優異的成果！”

唉！同伴們，你們說我慘不慘啊？

生長的煩惱作文4

天空不會永久晴朗，花兒不會永久芬芳，成長也不會永久快樂......

————題記

天空有陰雲，花兒有衰敗，成長有煩惱。

人們都說，孩子是祖國的花朵。但是，祖國的花朵防止不了陽光的毒射：學習任務的減輕、與暴風雨的侵蝕;怙恃與老師的逼迫。

有一朵花，在豔陽高照的一天，舒舒服服的曬太陽。可是，一片烏雲來了。來了一片烏雲還不夠，他又引來一大團一大團的黑棉花糖。固然陽光過後需要雨露，但也不消這麼多是不是。

這朵花就是我。

有一片雲，悠然自得的在空中散步。可是，雲朵們全走了，來了一輪驕陽，一下子就把這片雲化沒了。

這片雲就是我。

有一條溪，清亮見底，歡欣的從山頂直奔大海。可是，一顆又一顆雜亂無章卻又十分堅硬的'石頭，擋住了她的去路，使得他只能在山中徘徊。

這條溪就是我。

有一陣雪，排列成各類陣型從空中飛下來，她就像是一位曼妙生姿的少，從天上下來，要到遠方去。可是，一縷北風吹來，吹散了這位少女。

這陣雪就是我。

花被雨打了，雲被光化了，溪被石堵了，雪被風吹了，我被禁錮了。

是的，我被禁錮了。像花一樣，我的時間被佔滿了。像雲一樣，我的愛好被抹殺了。像溪一樣，我的行動被限制了。像雪一樣，我的夢想被吹散了。

花兒被雨打了，但它開放過。雲兒被光化了，但他自在過。小溪被限制了，但他奔騰過。雪花被吹散了，但她美麗過。我的成長被禁錮了，但他快樂過。

天空有烏雲，卻也有太陽。花兒有衰敗，卻也有怒放。成長有煩惱，卻也有......