讀三國演義有感(集合15篇)

當看完一本著作後，你有什麼體會呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編收集整理的讀三國演義有感，歡迎閲讀與收藏。

讀三國演義有感1

讀了三國演義這本書之後，我知道古代三國時期蜀魏吳三個國家鼎立的事情。我最喜歡的.有三個人。

我喜歡的第一個人是劉備，因為他仁慈，善於聽從部下的意見。雖然在東吳大將殺了關羽時不聽諸葛亮等大將的勸告，興動幾十萬大軍攻打東吳，最後幸好被趙子龍救下，才保住了小命。但絕大時間聽從部下的意見。

第二個是諸葛亮，子孔明，被劉備關羽張飛三顧茅廬後請出山輔助劉備。他足智多謀、神機妙算，曾火燒新野、藤甲軍、赤壁，還水淹于禁七軍，利用草船向曹操借十萬之箭，七擒七縱南蠻王孟獲，使其心服口服，設空城計擊退司馬懿十五萬大軍。體現了他的善用計謀。

第三個是曹操，他生性多疑。曾在草船借箭時懷疑敵軍兵多，直叫弓弩手射箭。還興動全軍攻打新野，分五隊進攻光第一隊就被孔明燒的寥寥無幾了。五隊攻佔新野劉備全軍都以撤出。火燒新野後軍隊所剩無幾。

三國演義是中國四大名著之一。他不像紅樓夢的悲慘故事，不像西遊記的神話傳説。但其中每個故事都生動有趣、有血有肉。真不愧是一本名著啊。

讀三國演義有感2

懷着激動的心情，我翻開了古典文學名著《三國演義》。

曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫的淋漓盡致，細細品味，讓讀者彷彿進入了一種境界。

故事的主要內容是以智和勇來依次展開的，但是我認為智永遠是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。

可是在故事中也有“智不劃謀，勇不當敵，文不拿筆，武不動槍”的。像漢室劉禪，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情願的把蜀國獻出，最後竟然上演了讓天下人恥笑的事情，樂不思蜀。誰會想到一個國家的統治者能做出這樣的時移俗易的事情來呢？

有勇無謀，大敵當前，只能拼死征戰。呂布，顏良都是典型的例子：如果呂布在白門樓聽從謀士的計策，何必被曹操吊死在城門上呢？如果顏良把劉備在河北的事情和關羽説清楚，哪兒至於被義氣的關羽所砍呢？古人云：大勇無謀，禍福佔其，禍居上，福臨下，入陣必中計，死無不目。

再談談國家，魏，曾經煊赫一時；蜀，曾經功成不居；吳，曾經名震江東。這麼來看，從國家就可以反映出國君的性格。曹操，欺壓百姓；劉備，愛民如子；孫權，稱霸江東。

相信大家一定知道春秋五霸中的.晉文公與秦穆公爭霸的故事吧，但在此置一千年後的“五胡入華”時代還有另一次更有名的秦晉“淝水之戰”。

秦王苻堅，它是各有眼光有氣度的君王。可惜他不幸輸了，加上其又是個胡人，所以被那些正統漢人史學家忽略、抹黑得十分難堪。若比較當時的前秦與東晉，就可以發現其實在苻堅統治的秦國，可以説是朝氣蓬勃，與唐太宗的氣度和架勢有得比。只不過在“淝水之戰”離奇失敗，就被人説胡人是敗類。

如今有些心思不息的人讀了《三國演義》之後，卻自然而然地把曹操當成了壞人，我認為，曹操不會如小説中所説的沒用，只不過書中的英雄差不多都在蜀國，且次書以劉備開頭，讀者很自然的就把他當成主人翁，加上現在對劉備的仁慈之類的讚美太多，當然就把曹操發動的戰爭説成不仁不義的侵略。

仔細想想，武侯諸葛孔明幾次出征攻打魏國，不也是在侵略嗎？他以先帝遺命為由，討伐曹操收復中原，就成了愛國愛民的英雄了。難道魏國的人民都不是人？難道魏國的人民都人人得以誅之？他可能並不想發動戰爭，但1．不出祁山，發展困難。2．先帝遺命，怎敢不從？書中雖把諸葛亮神化了，卻不能改變歷史：卧龍、鳳雛，二者皆得，卻安不了天下。

如果説魏國在三國裏智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再説蜀國，首當其衝的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓後人歎為觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個佔據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通佈陣。經過一番刻苦的努力，終於當上了水軍大都督，總統水兵。不過他太過於嫉妒，死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關係着成功。

每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。

讀三國演義有感3

“話説天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話出自四大名著中最廣為人知的《三國演義》。這部書中有許多膾炙人口的故事，如關羽千里走單騎、諸葛亮草船借、趙子龍單騎救主等等。這本書主要講述的.是東漢末年，黃巾起義，九州四處戰火紛飛，一些實力招兵買馬，四處征戰，不是爾虞就是我詐。魏、蜀、吳三國爭霸，沒想到“鷸蚌相爭，漁翁得利”，被司馬家族奪得了天下。

在眾多故事中，我最喜歡的是諸葛亮草船借箭。周瑜一向嫉妒諸葛亮的才華，總想借機除掉他。一日，他讓諸葛亮造十萬之箭，可諸葛亮不僅説只用三天，還立下了軍令狀，周瑜很高興自己的計劃將要成功。可是諸葛亮早已謀劃好了一切，他利用大霧和曹操多疑的性格，成功“借”到了十萬支箭。諸葛亮可真是神機妙算，他早就知道周瑜想害他，便故意説只用三天，並且立下軍令狀，讓周瑜開心，其實他早已想好了對策，好像把周瑜當成一個小屁孩耍似的，使周瑜又氣又惱，自歎不如。而周瑜也太沒有氣量了，他好歹也是個大都督，居然因嫉妒而生害人之心。既然覺得自己不如諸葛亮，那就堂堂正正地贏他一把，何必要用陰險的手段呢？

這本書讓我瞭解到東漢末年的生靈塗炭，而且使我懂得了要“以德服人”，比如劉備正是因為仁德，才在遇到困難的時候得到很多人的援助。我也懂得了做人不能“四肢發達，頭腦簡單”，要多動動腦子。

讀三國演義有感4

不同的書給人不同的感覺，有的書像一條小船帶你在知識的海洋遨遊，有的書像一把鑰匙，幫你打開世界的大門，還有的書像一條綢帶，串起你童年的回憶。而《三國演義》又是怎樣的一本書呢？讓我們一起來看看……

《三國演義》這本書主要講述了戰國時期的魏、蜀、吳三國之間的戰鬥，最後由司馬家族獲得了勝利，將魏國改為晉朝的故事。書中有許多呼之欲出,令人不忍掩卷的人物，比如一代梟雄曹操，智慧的化身的諸葛亮，愛民如子的劉備，渾身是膽一戰成名的趙雲，粗中有細的張飛，義薄雲天的關羽，陰險狡詐的司馬懿等等。其中劉備帶給我的感觸是最多的。

劉備是劉邦的後代，也就是漢王室後裔。他雖然具有統治那個時代最需要的仁義且謙遜，但他總以意氣用事，做事不顧後果，這也就是蜀國衰敗的原因之一。在生活中我們需要學習的劉備的仁義之心，要用平等的'眼光去看待每一個人，不要因為某個人的一方面不如你，就以輕視的目光對待他。不要學習劉備的意氣用事，不管做什麼事，凡事都要冷靜思考，三思而後行。而不是理所當然去魯莽行事，否則最後受傷的還是自己。

看完《三國演義》這本書以後，我認識了很多的歷史人物。也學到了很多的歷史教訓。書中所用的計策和謀略，到現在為止，我們還有很多人學習和運用。所以這本書真的值得我們去好好的學習和揣摩。

讀三國演義有感5

當我合上《三國演義》這本書之後，我不禁感慨萬分！現在我來談談我自己對於這本書的感受吧。

這本書的作者是羅貫中，這本書是由《三國志》變化而來的。《三國演義》的藝術成就是多方面的。首先體現在作者對人物的成功刻畫上，全書四百多個人物形象中，不管是曹操，劉備，孫權這些羣雄之首，還是諸葛亮，關羽，張飛，趙子龍，黃忠，魯肅，周瑜這些巨謀勇將，都具有鮮明生動的個人特點。

這本書裏的人物，我最為之動容的還是諸葛亮和關羽。“天日心如鏡，春秋義薄雲”的關羽，，面對曹操的百般誘惑卻毫不動心，為了將劉備的家人平安地送回去，不惜冒着重重危險，千里走單騎，過五關斬六將；當然，還有神機妙算，無所不知的諸葛亮，他可謂是《三國演義》中智慧的化身，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖等等，都給人留下了很深的`印象。

這本書裏的每個故事都使我受益匪淺，比如，在諸葛亮草船借箭中，我懂得了在危急之際也要保持冷靜，認真的思考，對自己有害的東西或許在關鍵時刻也可以發揮作用。我希望以後我也可以像孔明一樣在困難面前保持冷靜，同時也可以像關羽一樣英勇無畏。最後，希望大家看了這本書之後也有所體會和改變。

讀三國演義有感6

今天，我在家裏讀了一本書——《三國演義》。

這本書主要講了東漢末年，黃巾起義，漢朝號召各地自行招募民兵破敵，遂成割據勢力，先後湧起蜀，魏，吳叁個最大的割據勢力，最後叁國歸晉！

讀完這本書，我感悟深刻，我認識到了足智多謀、料事如神的諸葛孔明；愛名如子的劉玄德；武器超羣、忠義為天的關雲長；勇勐超羣的張翼德；奸詐過人的曹孟德……我最佩服的是諸葛孔明。他收二川，排八陣，六出七擒，五丈塬前，點四十九盞明燈，一心只為酬叁顧。取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳裏，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。由叁國我聯想到了我們的.生活，在朋友間要講義氣，誠信待人；在社交中要以理服人；在學校的辯論會上要像孔明那樣舌戰羣儒……曹操雖然生性多疑、奸詐，有“寧教我負天下人，休教天下人負我”的心態；但他身上還有許多值得我學習的地方。他做事果斷，有遠大抱負和理想，重視人才，勇於改革進取。

我們是21世紀的好少年，肩負着光榮的使命，應該志向遠大，積極進取，好好學習，不辜負祖國母親對我們這些花朵的期望，把祖國改革的更加繁榮富強。在生活中，我們不僅需要曹操的抱負，更需要關羽的忠義。我們這些祖國的花朵離不開園丁般的老師用知識來澆灌。是老師教育我們的身心健康地成長；是老師教會我們做人的道理；是老師培養了我們正確的人生觀……老師是我們的大恩人，我們應當像關雲長那樣知恩圖報——華容道釋曹一樣對老師“滴水之恩當湧泉相報”。關羽千里走單騎，為了與兄弟會和，過五關斬六將，深重情義，我們在生活中不也是如此嗎？與知心朋友好久沒見面，一但見了面，便傾淚而下。所以，我們應該擁有忠義，知恩圖報的偉大情懷！再説諸葛亮他為什麼能足智多謀、料事如神，前知五百年後知五百載？那是因為他熱愛學習，熟讀兵法。我們也要向他學習，因為只有擁有了豐富的知識和努力的實踐才能考出好成績，成就非凡的偉業，像諸葛亮輔佐蜀國一樣報效祖國，為祖國做出貢獻，為祖國貢獻自己的一份力量！

我們的人生崎嶇坎坷，但我們只要有孔明的才智，雲長的忠義，曹操的抱負，就一定能在人生的道路上乘風破浪，勇往直前！

讀三國演義有感7

由於一場突如其來的疫情，假期的旅行計劃全部泡湯。行萬里路改成讀萬卷書了。今天我翻開了古典名著《三國演義》，這本書裏面塑造了許多栩栩如生的人物。比如奸詐的曹操、謙遜的劉備、正義的關羽、謹慎的.孔明等。

除了這些人物，還有一些著明的戰役。官渡之戰、赤壁之戰、夷陵之戰是主要戰役。官渡之戰主要由於袁紹不聽人勸而輸給對方，最終導致戰役失敗。而赤壁之戰是中國較為出名的以少勝多的戰疫，與夷陵之戰分別為火燒軍船和火燒連營。

三國裏面還有許多故事，如諸葛亮七擒孟獲、關羽水淹七軍等，這些故事都能夠使我不厭其煩的去讀它，去品它。

如果説魏國在三國中最有智謀，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙。司馬懿更是用兵如神。

通過這本書告訴了我們一個道理：每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。

讀三國演義有感8

暑假裏，我把四大名著裏的《三國演義》看了一遍，至今，故事裏的那些情節還在我腦海裏迴盪。

《三國演義》是一部長篇歷史小説。作者是羅貫中，號湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇歷史小説。小説講述了從東漢末年到晉朝統一時期吳、蜀、魏三國之間的鬥爭和興亡的一系列故事。裏面的很多故事都非常精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃園結義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計等等這幾個故事。

《三國演義》裏有很多很多的厲害人物，有被稱為奸雄的曹操，東吳的主公孫權，還有以仁德得民心的劉備，也有小氣妒忌的周瑜，神機妙算的諸葛亮，赤膽忠心的趙雲，義薄雲天的關羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙雲。關於他們的事蹟，我讀得最多了。也很清楚，諸葛亮的“空城計”“草船借箭”趙雲的“單騎救主”現在我閉着眼睛都能説出來。

《三國演義》講的是軍事策略，講的是如何統治自己的國家，一個國家，最需要的.就是忠臣，一個臣民，就算有多大的本事，只要他不忠，也不會有利於自己的國家。就像人們所説的“一次不忠，百次不用”一個能為自己主公、國家鞠躬盡瘁、死而後已的人，就算不一定會給國家帶來繁榮強盛。但也不會對自己國家不利。

讀了這本名著，我得到了很大的啟示，受到了很大的啟迪。我要學習諸葛亮的“機智冷靜”學習劉備的“謙虛”學習魯肅的“忠厚”我今後一定會做得更好。

讀三國演義有感9

三國，這是一段神祕的歷史。這段歷史有三種面目：歷史形象、文學形象和民間形象。羅貫中，就寫了一本非常有名的小説《三國演義》。現在，我就通過“劉玄德三顧茅廬”這個故事，簡單地品讀一下《三國演義》以及羅貫中。

諸葛亮出山，《三國志》中僅用了一句話來描寫：“先主遂詣亮，凡三往，乃見。”羅貫中依照這句話，寫出了一個非常精彩的故事，這個故事由於太精彩了，被人們一再傳唱。從這裏，可以看出羅貫中的文字功夫非常深，描寫場面也很出神入化。

羅貫中在這個故事中簡直要把諸葛亮捧到天上去了：劉備一顧茅廬，只見隆中的山“清景異常”，景“觀之不已”，農民會唱歌，童子不懂事，朋友知識淵博。這一切，讓劉備大開眼界，也讓我們覺得卧龍先生肯定也不一般。二顧茅廬，只見諸葛亮的朋友、弟弟和岳父都很厲害，劉備想見、想用孔明的心情就更加急切了。所以，第三次去時，離草廬半里，劉備便下馬步行；到草堂門口，他就拱立階下；諸葛亮在睡覺，劉備當然會等到底。借用易中天先生的一句話：“那心情，已不像一個禮賢下士的招聘者，倒像是上門求婚的痴情人。”

“三顧茅廬”的故事，儘管被羅貫中説得頭頭是道天花亂墜，但仔細一琢磨，就能發現破綻。劉備去隆中，每次都能遇到一些特別牛的人，比如會唱歌的農民、滿腹經綸的朋友，道貌岸然的丈人，都是諸葛亮特意安排好的，就是想讓劉備知道，自己是個非同尋常的高人，讓劉備打心眼裏佩服他，“出大價錢把自己買斷”（易中天語）。諸葛亮很聰明，三顧茅廬才能見到他，擺足了架子，做足了文章。

那麼，羅貫中這樣寫的目的究竟是什麼呢？原因之一，當然是為了好看，能吸引人。而另外一個原因呢，可能是包含了自己的志向。據《稗史彙編》記載，他“有志圖王”，不過壯志未能實現。所以他寫這個故事的時候，就把自己的抱負投射到具體的某個人物身上。古代的`讀書人，都希望機遇不用自己去求、去考，而是人家給你恭恭敬敬的送來。諸葛亮享受的就是這種高級待遇，劉備請了他三回才答應出山。這很讓人羨慕，羅貫中就利用手上這支筆，把這個故事吹的玄乎玄乎的，把其他故事裏的孔明寫的上知天文下知地理，足智多謀，而且一生謹慎，可謂是個奇才，好像諸葛亮乾的事就是神乾的事。所以魯迅先生在《中國小説史略》中説《三國演義》“狀諸葛多智而近妖”。

假的終歸是假的，不可能變成真的，編的再好也會露出破綻。對於這種文學的形象，大可以一笑了之，而對於歷史形象，就必須要深究到底了。

讀三國演義有感10

觀書有感（李依依）——讀《三國演義》“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”每每這首大氣磅礴，氣勢宏偉的讚歌在耳邊響起，《三國演義》的故事就在腦海裏回放。多少英雄好漢在歷史的激流中裹挾前進，是名垂千古，抑或是受人指點，都已在歷史的大浪中滾滾而去。

懷着對中華五千年璀璨文化的膜拜之情，秉承華夏兒女對英雄的崇拜之意，虔誠讀起《三國演義》。跌宕起伏的故事情節，曲折動人的人物設置，我彷彿穿越時空，被帶到了硝煙瀰漫的三國時期。

這本書以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時期為背景，講述了從黃巾之亂開始，到桃園三結義，再到神機妙算的諸葛亮三分天下，直至三國統一歸晉的故事。

《三國演義》這本書塑造了一大批叱詫風雲的英雄人物。諸葛亮就是其中之一，他是“賢相”的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而後已”的高風亮節。有着神機妙算，料事如神的本領。作者似乎神話了諸葛亮，在引人入勝的情節推動中，展現在讀者眼前的是一個鮮活的歷史人物。

歷史總是留給後人深刻的警醒，歷史也留給後人無限的遐想。諸葛亮的人格魅力已然定格在英雄好漢中。讀完三國，我對諸葛亮已膜拜至極。我尋尋覓覓，豁然開朗，在我們的班級也有小諸葛。雖然沒有像諸葛亮那樣為劉備盡忠，但料作業，真是無人可比。老師的套路再深，也在他的掌控之中。他自詡為少年諸葛亮，時常手握一把扇子，苦思冥想，掐指一算，大有天機不可泄漏之意。在我們的一再吹捧鼓動之下，他得意洋洋地宣佈來日作業，常常一語命中。從此我們對他的崇拜之情便如黃河之水滔滔不絕。

我們班裏不僅僅有諸葛亮的影子，也有關羽、趙雲、張飛的化身……穿越古今，歷史人物的形象已刻骨銘心。劉備説:“一個人要有賢德、仁慈，方可得民心，成大事。”諸葛亮輕搖羽扇：“一個人只有做事小心、謹慎，才有成功的機會。”關羽慚愧地説：“你可別像我那樣心高氣傲，做不成事。”趙雲來了，呂布來了，孫權也來了……

《三國演義》是一本不可不讀的經典名著，承載着中華民族厚重的歷史，閃爍着璀璨奪目的文化瑰寶。多少英雄人物在歷史的大浪中翻滾着，留給後人深刻的思考。

大義與小義（鄭瑜琪）“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。”讀完了四大名著之一的.《三國演義》，我不禁感慨。

在書中我認識了許多個性鮮明的人物，像狡詐的曹操、仁義的劉備、神機妙算的諸葛亮……我被深深帶入這跌宕起伏的故事中，不禁深思：大義與小義到底哪個更重要呢？

大義是為了國家，為了百姓，以天下為重；小義則是兄弟私情。在二者之間，即便看的再透徹的人也難以做出選擇，正如一代明賢君主劉備，最後還是栽在這個問題上。

因二弟關羽死於孫權之手，成為皇帝的劉備便不顧勸阻，興兵伐吳。他在這個問題上毫不猶豫選擇了後者。認為不為弟報仇，雖有萬里江山無用。七十萬大軍被一把火燒了，他從此染上惡疾，命不久矣，一代賢君隕落。他們雖不是親兄弟，但劉備還是可以為他報仇搭上性命，這一段兄弟情義深深感動着我的心。可轉念一想，這樣真得值得嗎？為報兄弟之仇，搭上自己性命……這麼賠了夫人又折兵，為了一個結義兄弟，在外看來肯定不值。要是我，我也以天下為重。

可是在大義與小義面前，又曾有幾人做出了明智的選擇呢？

讀三國演義有感11

今天，我讀完了《三國演義》這本書，深受感觸。

《三國演義》是四大名著之一，它主要講述了東漢末年黃巾起義到司馬炎建立晉朝期間發生的事情。書中刻畫了近200個人物:生性多疑的曹操、多智近妖的諸葛亮、心胸狹窄的周瑜，武藝高強的關羽，還有忠心耿耿的趙子龍……在這些人物中，令我印象最深的莫過於諸葛亮了。他太聰明瞭，他的計謀真是太多了：空城計、聲東擊西、反間計、以逸待勞等等。

當年司馬大將軍帶兵十五萬去運城打諸葛亮，這城裏只有一些百姓和幾千人馬，諸葛亮當時十分慌張，但是他還是沉住氣，思考一下後叫人在另一條小路上埋伏。又叫人把城門打開，叫百姓不得在街道上活動，只在屋裏。然後讓兩個小童服侍在一旁，而自己卻在城頭上彈琴。等司馬大將軍來到後，看到這樣的.情景就慌忙逃走。因為他認為諸葛亮平生非常謹慎，從不冒險，這裏面定有埋伏。等司馬大將軍走後，諸葛高就逃之夭夭了。這就是歷史上有名的空城計。

在生活中，我也用過空城計。有一天，媽媽忙完家務問我：作業寫完了沒?

我理直氣壯，一副被冤枉的樣子説：“當然寫完了，不信我拿給你看。”

媽媽看了看我：“算了，看樣子應該寫完了。”

等媽媽走後，我發現我後背的衣服都濕了。我趕緊把作業補了。

這一計用過之後，我認真地想過。我覺得自己要明辨是非，以後少這樣的的虧心計謀。

聰明的你，一定不會學我。

讀三國演義有感12

中國古典小説四大名著之一的《三國演義》總算被我給“啃”完了，好辛苦呀！各種各樣的人物形象使我記憶猶新。例如：蜀國五虎將中，忠義並稱的關羽；魯莽衝動的張飛；勇敢慎重的趙雲；少年成名的馬超；老當益壯的黃忠。我對他們的印象都非常深刻。當然我最喜歡的還是中華智星——諸葛亮（諸葛孔明）。

諸葛亮生於亂世，因此隱居山林，不問世事。劉備三顧茅廬，誠心讓他極為感動，使其甘心為之驅馳。諸葛亮剛出道，就上演了火燒新野的好戲，殺得曹軍丟盔棄甲，狼狽而歸。緊接着他又出使東吳，舌戰羣儒，氣勢非凡，達成了聯吳抗曹的`戰略。赤壁之戰，他草船借箭，借東風。智算華容，真當高管仲、樂毅一籌。杜甫的《八陣圖》就是讚揚他而寫；

功蓋三分國，

名成八陣圖。

劉備“崩殂”之後，蜀國陷入一片混亂與危機之中，此時諸葛亮作為蜀國的頂樑柱，更是鞠躬盡瘁、嘔心瀝血地輔佐劉禪（阿斗）。安居平五路，修好東吳，堅持聯吳抗曹的戰略。穩定了蜀國的局勢，然後他又七擒孟獲，平定南蠻，解除了蜀國邊界的戰略；此後更是六出祁山，其中的事蹟如：空城計、 五丈原鑲星等更是廣為流傳。

儘管諸葛亮最終沒有完成統一天下的宏願，但他的博才多學、豐功偉績仍流傳後世、光照千古！

讀三國演義有感13

《三國演義》我已經不是第一次看了，書中的大致內容我都瞭解了，去年的寒假我也讀了這本書，並且在那次的開學考試時我還得了99分，可見我對《三國演義》還是比較瞭解的。不過孔子曾經説過：“温故而知新”，再次閲讀《三國演義》以後我發現了一些新的東西。

我以前看這本書時，我曾經説過：“這本書講述了東漢末年到三國時期羣雄混戰的故事，生動地再現了三國時期的歷史。”不過現在我知道了，它只不過是根據歷史改編成的'小説而已，所以我不得不失望地説，《三國演義》與真正的三國曆史有出入，有很多像“過五關斬六將”這樣家喻户曉的故事都是羅貫中虛構的。但這就是小説的魅力，《三國演義》因為有了這樣雖然虛構但是精彩的段子，它才會顯得跌宕起伏，驚心動魄，因而流傳至今還聞名於世。

我們知道中國共產黨之所以能解放全中國並把它建設得如此強大，是因為我們的黨代表廣大人民的利益，人民的支持是革命勝利和國家穩定的根本。那麼把這種觀點代入三國時期後，我們就會知道為什麼三個政權在建立時想盡辦法讓天下人信服，最後卻都沒能擺脱亡國的厄運。人民和國家領導人的理想是不同的，人民渴望和平的生活，而三國的統治者們都想吃掉另外兩國奪取天下，因此，儘管魏國有着最多的地盤和人口，吳國有厲害得使劉備、關羽、張飛三兄弟殞命的領導集體，蜀國有把國家治理得井井有條的諸葛亮，他們還是回天乏術，被淹沒在了歷史的滾滾洪流之中。

其實在任何時間，任何地點，人民的支持都是革命成功和國家穩定的根本。三國之前，有商湯革命、武王伐紂、秦末亂世，這樣代表多數人利益的政權推翻失去民心支持的歷史事件，三國之後隋唐亂世、五代十國、元末大起義、明末李闖王、清末辛亥革命、三次國內革命戰爭也在講述同一個道理。

我們經常説，少數服從多數，人民永遠是多數羣體，人民的利益永遠是領導人應服從的利益，我從《三國演義》中讀出了這樣一個大道理。

讀三國演義有感14

在三國故事裏，浮現出許多英雄好漢。他們殺敵報國，卻都戰死沙場。這本小説隨處貫穿着“忠義”二字。我讀完這本書，覺得這些肯為了兄弟、國家獻出寶貴生命的英雄們非常偉大，就像孟子所説：“生，我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義也。”(這就是英雄氣概!)當震天的戰鼓敲響時，當祖國陷於危難時，大丈夫當挺身而出，以身殉國。

“滾滾江水東逝去，浪花淘盡英雄。”當戰場上最後一縷硝煙散盡，我們不能忘記那羣雄逐鹿中原的過往歲月。

從典籍中來 到塵世中去——《三國百科談》及作者喻鎮榮先生

照天，原名陳照田，男，1972年生於山東青州市，半生輾轉，以文為生長。20xx年漂居廣東佛山，轉行營銷策劃，偶爾看書寫字。

收到喻鎮榮先生三度付梓的專著《三國百科談》，我便紅塵抽身，急急讀來。對於此書，我素有耳聞，知20xx年初版時，曾引發不小的轟動，喻鎮榮和《三國百科談》也因此名聲響亮於中國陶瓷行業和三國研究界。時隔八秋，再度增訂，其內容自是更廣，分量更重。

我之淺見，《三國百科談》是本研究《三國演義》的書，卻與一般研究《三國演義》的專著不同：它不囿於學術，治學之外更重致用;從典籍中來並沒迴歸到典籍中去，卻落地於當下的塵世生活，以作鏡鑑事。愚以為，此當為《三國百科談》之真正價值。

喻鎮榮先生不以研究《三國演義》為業，非是藉此皓首窮研安身立命或混跡其中領俸餬口者，純屬個人興趣愛好，自上世紀八十年代起，工作之餘，專注於《三國演義》研究。無名利之心，無交差之念，只潛心於書中學問，不出點成績倒是件難事。寒暑數載，他以心神篤定之態，遊歷於三國的滾滾紅塵中，關注大局縱橫，又洞細察微，自是收穫頗豐。人事的來絡去脈，局勢的風雲變化，爭戰的一招一式，造化的前因後果，都瞭然於胸，知其表更深知其裏;太監皇帝、奴卑達官、鄉民諸侯、白丁鴻儒、走卒名將、隱士謀臣，各色人等皆盡熟悉，説其貌，聊其事，信手拈來仿若相知多年的鄰居朋友;小説的佈局謀篇，起承轉合，高超敍述，經典對白，人物刻畫、藝術成就，高妙及敗筆之處，無不參透明白，藏於腦間。《〈三國演義〉的兩處破綻》等文即是其中見證，沒有對《三國演義》的深入研讀是難於寫出此類文章的。

對已有的《三國演義》相關研究論述，喻鎮榮更是認真閲讀，加以思考研究，又有過人稟賦，研究思路漸次打開，更廣闊獨到的學術理論文章也隨之從腦中溢出。如：《〈三國演義〉的邏輯推理》、《〈三國演義〉與邏輯思維規律》等篇什。

他的研究方向，從不跟風，而是獨闢蹊徑，以利學術研究的補漏拾遺。他發現《三國演義》研究論述中，人物方面不僅劉備、曹操等這些一線人物皆有研究論述，就連周倉、張鬆等二、三線人物，甚至是小人物也有大量的研究論述出現，而智勇雙全的龐德卻未曾有專題論述，於是寫出了《龐德悲劇的社會性》。文章論述了龐德的識、謀、勇、德、忠等，並深入剖析了其未被各路諸侯看重，亦未被後世讀者及學者重視的社會根源。《談談周瑜的氣度》則論證了周瑜的開闊胸懷，讀來讓人眼前一亮。這些文章，每有發表，皆引起三國研究領域學術界的震動。

喻鎮榮為開眼界，曾參加了一次重要的“《三國演義》研究學術交流會”，與會者都是該領域的專家學者，享受着公差公費，惟有他自己屬自費的業餘人士，但出手的文章卻讓專業學者驚訝之餘，是又羨又敬又愧。

喻鎮榮非躲在象牙之塔內的學者文人，其中年之身，經歷之豐，亦非常人可比。體制內體制外、打工仔小老闆、文人商人、故鄉他鄉，皆親歷飽嘗;管理營銷、人事行政、文場商道，無不熟知精通;高級官員、億萬富翁、商海名流、高級白領、專家學者、文人作家、底層藍領、街頭小販，所交朋友，更是三教九流無所不包，文章自然沾染了人間煙火氣。

他年輕之時，有一份穩定的工作，過着衣食無憂的生活，讀書寫作，又恰逢八十年代新啟蒙，置身思想大解放的浪潮中，與當時所有知識分子一樣，高談闊論，放言義理，充滿理想主義，也奠定了他思想的河牀。顯然腐儒學究，兀兀窮年引經據典的文人非其所愛。年方四十卻遭遇下崗，不得不拋妻別雛，從景德鎮南下佛山謀生，從國營陶瓷企業的管理者變為私人陶瓷企業的打工仔，角色的轉變，世態炎涼無所不察，身體的漂泊加內心的彷徨，又在心靈打下深深的烙印。

後來，進入佛山陶瓷行業媒體中，先記者、後主編，搏出了自己輝煌的'事業。可以説，他人生的好光景都伴着陶瓷行業。作為記者，他曾經用腳，把大佛山地區所有陶瓷企業盡數訪完，也曾跑遍中國各大陶瓷產區，寫下不少具有相當深度的行業文章，是業界公認的權威人士。同時，他立足行業，通過熟知的三國故事反思當下。這些文章沒有停留在典籍故事中，而是落地於當下生活。借典籍之事以明今朝，以求教益當下人、事。

《三國百科談》中此類文章佔的分量比較重，可以説“應用篇”中皆是此類文章，屬貨真價實的雜文作品。我看好的也恰是這些文章。“不出書齋邊界”的理論文章我喜歡，但我更喜歡這些紮根於現實沃土，緊跟時代步伐，具有積極入世態度的作品。《“失街亭”與招標失誤》、《八卦陣和商場佈局》、《張繡擇主與選擇經銷商》等文章，皆屬既有思想深度，又有獨到見解，還能給人教益啟迪之作。哪怕有些理論文章，如《〈三國演義〉的賞罰思想》、《企業集團衰弱的歷史借鑑——十八路諸侯討伐董卓失敗的現實意義》也都借典籍中的成敗之事，指點迷津於當下企業。

《三國百科談》的文風樸實，沒有文字上的精雕細琢，讀來卻實實在在，給人頗多教益。這些讀者自有感受，不敢多言。

餘20xx年到佛山，相識喻鎮榮先生。雖相交淡如水，然都置身陶業兼文場，對喻鎮榮其人其文也算略有了解。今粗粗成文，記下拙見。不才之文，實乃霄燭寒光，無發照見《三國百科談》的大世界、大智慧。權作盲人摸象。

心雨：文章很棒!但要是考慮知名度的話……喻鎮榮還是鮮有耳聞。本人才疏、不敢妄下結論。

馬伊蕾：此文比較不能觸及心靈的感覺，感覺就是為了文字而文字。

陳忠國：這篇文章寫的很好。

左安芮：看了此文，是想看看《三國百科談》了。

卞秋露：這一次，作者成功的轉型成了一個不錯的敍述者，敍述着自己眼中的喻鎮榮!

子君點評：這像是一篇人物傳記，可很多地方，融入太多情感，就變得不客觀了。

申志剛：真的也想一睹《三國百科談》為快了。

錢海點評：真的很想去閲讀《三國百科談》。

王甲再版建議：《從典籍中來 到塵世中去——《三國百科談》及作者喻鎮榮先生》此文要給《三國百科談》當序言尚可，放在此卻不知所云了!刪!

讀三國演義有感15

最近我讀起了四大名著之一的《三國演義》。他是由我國古代著名作家羅貫中所寫的。讀了這本書我收穫了很多。

這本書是長篇歷史小説，主要講述了官渡之戰曹軍在許攸的幫助下，殲滅了袁紹勢力。赤壁之戰中，孫權，劉備，在諸葛亮和周瑜的縝密設計下，讓曹操的勢力沒能擴展到江東。東陵之戰後，劉備替大將關羽報仇為由，不顧諸葛亮等人勸説，最後死在了白帝城。

看完了《三國演義》後，我對書中的人物有了新的印象。曹操：治國奸臣。夏侯惇：驕傲輕敵。劉備：衝動。張飛：有勇無謀。劉禪：軟弱無能。周瑜：心胸狹窄……每個人物都各有各的特點。

在這麼多人物當中，我最喜歡的還是諸葛亮。諸葛亮才智過人，神機妙算，善於計謀。讓我記憶最深刻的`就是草船借箭了。諸葛亮明知道是周瑜設的圈套，卻還是順着周瑜的意走，並利用曹操生性多疑的性格，得到了十萬支箭。這也體現出了，諸葛亮的顧全大局。

《三國演義》這本書對我來説百看不厭，就像我們的人生豐富多彩，永遠都不會覺得厭煩。《三國演義》在我困難時給了我力量，在我傷心時讓我找回了信心。在困難來臨時，我們也不能當膽小鬼，要勇敢去面對。不要像周瑜心胸狹窄，也不要像劉備太過沖動，要像諸葛亮一樣，遇到事情要沉住氣。

《三國演義》就像一條畫廊，其中每一幅畫都有自己的色彩，都有着自己的收藏價值。